Ростовская государственный экономический

УНИВЕРСИТЕТ «РИНХ»

Г.С. Яблоновская

Учебно-методический комплекс

ДИСЦИПЛИНЫ

“Деньги, кредит, банки”

Ростов-на-Дону

2007

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Деньги, кредит, банки» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности 08901 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Банковское дело» и утвержден Учебно-методическим советом (протокол №1 от 18.11.2006г.).

Учебно-методический комплекс состоит из учебной программы дисциплины; учебно-тематического плана для очной и заочной форм обучения; методических указаний и планов семинаров; рейтинговой системы контроля знаний студентов; контрольных вопросов по дисциплине, литературы основной и дополнительной.

Составитель: к.э.н., доцент Яблоновская Г.С. (РГЭУ)

Рецензенты: к.э.н., доцент Селиванова Т.А. (РГЭУ),

доцент Штофер Л.Д. (ИУБиП)

Содержание

Стр.

Введение...........................................................................…………...	4
1. Учебная программа дисциплины................................…………..	6
1.1 Содержание программы …………………………………….. 1.2 Рекомендуемая литература ..............................……………...	6 13
2. Учебно-тематический план дисциплины ...............…………….	15
3. Методические указания. Планы семинаров и практических ситуаций …………………………………………	17
4. Рейтинговая система оценки и контроля знаний студентов очной формы обучения ...................................………	27
5. Содержание рейтингов для оценки знаний студентов очной формы обучения ……...........................................………..	28
6. Контрольные вопросы по дисциплине ….................…………...	34
7. Тестовые задания для контроля остаточных знаний ..………...	36
8. Задания и методика выполнения самостоятельной работы по дисциплине.................................................................................	48

Введение

Дисциплина «Деньги, кредит, банки» является теоретическим курсом, изучающим анализ экономических отношений общества в процессе обучения студентов по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Цель курса «Деньги, кредит, банки» состоит в формировании у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области теории денег, кредита, банков, раскрытие исторических дискуссионных теоретических аспектов, их сущности, функций, законов, роли в современной рыночной экономике.

Задачи курса «Деньги, кредит, банки»:

• изучение закономерностей денежного оборота и кредита;

• анализ процессов создания, тенденций построения и организации современных денежных, кредитных, банковских систем и их элементов;

• изучение роли денег, кредита и банков в регулировании макроэкономических процессов;

• формирование современного представления о месте и роли центральных и коммерческих банков в рыночной экономике;

• формирование у студентов навыков систематизации и оценки явлений и закономерностей в денежно-кредитной сфере экономики;

• овладение приемами анализа и прогнозирования процессов в сфере денежно-кредитных операций.

В процессе изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» студенты приобретают фундаментальные экономические знания в области, связанной с функционированием денежно-кредитной сферы, овладевают основными методами работы в кредитных организациях.

По результатам изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» специалист должен знать:

 основные дискуссионные вопросы современной теории денег, кредита, банков. Позицию российской экономической науки по вопросам их сущности, функциям, законам и роли в современном экономическом развитии национальной и мировой экономик;

 современное законодательство, нормативные и методические документы, регулирующие денежный оборот, систему расчетов, в том числе в сфере международных экономических отношений, деятельность кредитных организаций, практику применения указанных документов;

 основы организации и регулирования денежного оборота, особенности реализации денежно-кредитной политики в различных странах, применяемые методы и инструменты денежно-кредитного регулирования, антиинфляционной политики, особенности проведения денежных реформ в отдельных странах, специфику функций, задач, направлений деятельности, основных операций центральных и коммерческих банков.

По результатам изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» специалист должен уметь:

 владеть формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной и переходной рыночной экономики, учитывая при этом специфику России;

 анализировать статистические материалы по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы;

 анализировать периодическую литературу по вопросам состояния и отдельным проблемам денежно-кредитной сферы экономики;

 уметь оценивать роль банков в современной рыночной экономике.