- •Факультет национальной и мировой экономики
- •Учебно - методический комплекс
- •2011 Содержание
- •Рабочая учебная программа
- •Основание
- •2. Краткое изложение программного материала (сокращенный курс лекций по курсу «Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях») чс мирного и военного времени
- •Терроризм
- •Чс военного времени
- •Ядерное оружие и очаг ядерного поражения
- •Характеристика химическое оружия
- •Биологическое оружие и очаг биологического поражения
- •Туляремия
- •Организация разведки и оценки обстановки в омп
- •Организация защиты населения в чс и омп
- •Организация и способы оказания первой помощи в чс и омп
- •3. Методические указания по изучению дисциплины
- •4. Методические указания (рекомендации):
- •4.1. Методические рекомендации по выполнению рефератов
- •Рекомендуемые темы рефератов
- •4.2. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к практическим занятиям
- •5.Контроль знаний (тесты, вопросы к зачету)
- •5.1.Тесты для контроля знаний по курсу
- •Вопросы для подготовки к зачету по курсу
- •6. Сведения о ппс (по установленной форме)
- •7. Деловые игры и хозяйственные ситуации, используемые при проведении практических занятий
- •8. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в образовательном процессе
- •9. Дополнительный материал (словарь)
Вопросы для подготовки к зачету по курсу
1.Классификация ЧС мирного и военного времени.
Классификация современных видов вооружения.
Терроризм. Виды террора. Борьба с терроризмом в современном обществе.
Химическое оружие. Классификация и токсикологические характеристики отравляющих веществ.
Зоны заражения и очаги поражения.
СДЯВ, действие на организм.
Понятие о химической разведке; ВПХР, назначение, устройство, правила пользования.
Радиационноопасные объекты (РОО). Основные опасности на РОО.
Классификация аварий и этапы развития аварий на РОО.
Закрытые и открытые источники ионизирующего излучения. Принципы защиты человека.
Внешнее и внутреннее облучение, понятие, опасность для человека.
Категории критических органов и отдалённые последствия при лучевых поражениях.
Нормы радиационной безопасности.
Понятие о радиационной разведке, приборы разведки.
ДП-5, назначение, устройство, правило пользования.
Защита населения в ЧС мирного и военного времени.
Правила пользования АИ-2 в очаге ядерного поражения.
Единая государственная система предупреждений и действий в ЧС. Назначение и её структура.
Эвакомероприятия.
Защитные сооружения, их назначение.
СИЗ, классификация.
Основные положения и правила пользования противогазом ГП-5.
Классификация ЧС мирного времени.
Классификация ЧС техногенного происхождения.
Средства и способы защиты населения при стихийных бедствиях, авариях, катастрофах.
Оказание первой помощи в ЧС.
Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности в ЧС.
Очаг биологического поражения, характеристика.
Очаг ядерного поражения: понятие, характеристика.
Поражающие факторы ядерного оружия. Принципы защиты населения.
Поражающие факторы ядерного оружия. Действие на организм.
Прибор ДП-22В: назначение, устройство. Порядок использования.
Порядок работы с прибором ИД-8.
Классификация ОВ по стойкости, ИПП – 8.
6. Сведения о ппс (по установленной форме)
Ф.И.О. полностью |
Какое образовательное учреждение профессионального образования закончил (ла), специальность по диплому |
Ученая степень, ученое звание |
Стаж научно-педагогической работы, годы |
Основное место работы, должность |
Условия привлечения в РГЭУ «РИНХ» (штатный, внутренний, совместитель, внешний совместитель, почасовик) |
Повышение квалификации | ||
всего |
в том числе | |||||||
|
педагогический |
По дисциплине | ||||||
Шумаева Любовь Ивановна |
2002 г., РГЭУ (РИНХ) «Бухучет и аудит» |
. |
10 |
7 |
7 |
РГЭУ «РИНХ», ст.преподаватель |
штатный |
2004 г. Университет педагогического мастерства при ГОУ ВПО РГЭУ «РИНХ» Курсы ГО 2006 г. ГУ ВШЭ, 2007 Семинар ВБ, 2007 |
7. Деловые игры и хозяйственные ситуации, используемые при проведении практических занятий
Студенты разбиваются на группы по 5 человек. Один из студентов – условно-пострадавший при ЧС – у него на одежде приколот билетик, в котором содержится описание признаков поражения.
Задачи студентов:
Поставить диагноз;
Определить порядок мероприятий по их первоочередности для спасения жизни;
Распределить между собой обязанности по оказанию помощи;
Провести необходимые манипуляции: наложение повязок; остановить кровотечения; наложение шин; транспортировка к месту эвакуации и лечения и др.
Все манипуляции проводятся на время: 2 мин. –отл; 3 мин- хор; 4 мин- удовл.
Затем оценивается правильность и результативность мероприятий.
Примерные задания с правильными ответами для деловой игры приводятся в учебном пособии «Безопасность жизнедеятельности» практикум. Ростов-на-Дону, 2006 г., стр. 258-271.
Например.
1. Пострадавший лежит на спине; кожа и слизистые бледные, лоб холодный, влажный; дыхание частое; на левой верхней конечности, чуть выше локтя одежда разорвана, видна рана, из которой толчками изливается кровь алого цвета. П страдавший возбуждён, пытается встать, функция конечности нарушена.
Ваш диагноз и действия:
-травма верхней конечности (возможно, есть перелом, так как налицо признаки болевого шока и нарушение функции конечности), артериальное кровотечение;
-немедленно осуществить пальцевое прижатие плечевой артерии на внутренней поверхности в средней трети плеча; наложить асептическую повязку на рану; наложить жгут или закрутку выше раны; проверить, не промокает ли повязка; ввести обезболивающее из шприца-тюбика; наложить шину на плечо или провести иммобилизацию подручными средствами; зафиксировать конечность косыночной повязкой так, чтобы был виден жгут; эвакуировать из очага поражения в положении лежа. По возможности перед транспортировкой дать горячее сладкое питье, согреть пострадавшего.
2. Пострадавший сидит на земле, правая нижняя конечность согнута в коленном суставе; состояние пострадавшего удовлетворительное, он указывает на рану в средней трети голени; рана достаточно глубокая, с неровными рваными краями, в вей видны комочки земли и обрывки одежды, из раны вытекает кровь темно-вишневого цвета.
Ваш диагноз и действия:
- рваная рана в средней трети тюлени, венозное кровотечение; очевидно, перелома нет, так как состояние пострадавшего удовлетворительное, и функция конечности не нарушена;
- не дотрагиваясь до раны, не извлекая из нее инородных тел, закрыть рану асептической повязкой и наложить поверх нее давящую повязку; в данном случае удобно воспользоваться индивидуальным перевязочным пакетом, подушечки которого, положенные друг на друга, могут служить давящей повязкой; убедиться в том, что повязка не промокает; провести иммобилизацию конечности и эвакуировать в положении лежа.
3. Пострадавший лежит на спине; кожа и слизистые бледные, дыхание тяжелое; черты лица заострены, лоб холодный, потный; видимых повреждений, ран, кровотечения нет; пульс частый, прерывистый; левая нижняя конечность расположена неестественно, на вид — чуть короче правой; заметны утолщение и припухлость в сред ней трети бедра; при ощупывании под пальцами — поскрипывание (крепитация).
Ваш диагноз и действия:
-закрытый перелом бедра в средней трети, признаки болевого шока;
- ввести обезболивающее из шприца-тюбика; дать горячее обильное питье; очень бережно провести иммобилизацию левой нижней конечности, обездвижив ее в трех суставах - голеностопном, коленном, тазобедренном, предварительно наложив тугую спиральную повязку на бедро; эвакуировать в положении лежа.
4. Пострадавший обнаружен в подвале разрушенного дома через 6 часов после взрыва. Лежит на спине, левая нижняя конечность до середины бедра придавлена бетонной плитой; сознание сохранено, кожа и слизистые бледные, черты заострены, дыхание прерывистое, тяжелое, пульс частый, еле прощупывается; пострадавший заторможен, контакт с ним затруднен.
Ваш диагноз и действия:
-травматический шок, торпидная фаза; синдром длительного сдавления (раздавливания) нижней конечности;
- ввести обезболивающее из шприца-тюбика; выше места сдавления конечности наложить круговую тугую повязку; осторожно освободить конечность из-под завала; осмотреть, при наличии раны или кровотечения провести необходимые действия - наложить асептическую повязку, произвести тугое бинтование конечности от кончиков пальцев до круговой повязки, применив комбинации спиральной и восьмиобразной повязок (на области голеностопного и коленного суставов); провести иммобилизацию, наложив шину, как при переломе бедра (до подмышечной впадины); пострадавшего согреть; дать горячее питье; однако конечность при этом обложить льдом, снегом или тканью, смоченной в холодной воде; эвакуировать немедленно в положении лежа.