Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебная программа.doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
10.04.2015
Размер:
181.25 Кб
Скачать

Тема 4. Литература XVI–XVII веков.

Переписка Ивана Грозного и Андрея Курбского. Особенности стиля авторов.

Общие особенности русской литературы XVII в. Начало процесса «обмирщения» и демократизации литературы. Появление новых жанров: бытовой повести, городской поэзии, «комедии». Зарождение литературного направления барокко.

Бытовая повесть второй половины XVII в. «Повесть о Горе-Злосчастии». Отражение в ней основного конфликта эпохи. Появление вымышленного героя. Связь «Повести» с устным народным творчеством. «Повесть о Фроле Скобееве». Полный разрыв героя с традиционными воззрениями на семью, брак, общественные отношения. Место и роль юмора, сатиры в повести. Элементы авантюрных жанров. Демократическая сатира второй половины XVII в. Обличение несправедливого суда в повестях о Шемякиной суде и Ерше Ершовиче. Роль сатиры в развитии реалистического стиля.

Раскол в русской церкви, его социально-историческая сущность. Личность патриарха Никона. Попытка Никона претворить в жизнь политическую теорию «Москва – третий Рим». «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное» и связь его содержания с историей движения старообрядцев. Новаторский характер «Жития»: личность автора и героя, соединение сюжета с бытом, юмор и «снижение» стиля. Мировоззрение и судьба Аввакума.

Появление силлабической поэзии. Творчество Симеона Полоцкого. Элементы барокко в виршевой поэзии Симеона Полоцкого. Просветительский характер его поэзии.

Зарождение придворного театра и его репертуар.

Традиции древнерусской литературы в последующем развитии русской литературы. Общекультурное и художественное значение древнерусской литературы.

Тема 5. Литература XVIII века

Общие особенности литературы XVIII века. Становление авторских стилей и литературных направлений. Роль петровских преобразований в развитии культуры. Сила западного влияния. Новые черты в литературе XVIII века (светский характер, становление лирических и драматургических жанров: зарождение любовной лирики, авантюрно-романной беллетристики).

Тема 6. Классицизм как литературное направление

Основные принципы эстетики классицизма. Изображение человека в произведениях писателей-классицистов. Особенности конфликта в трагедиях классицизма. Деизм как основа философии классицистов.

А. Д. Кантемир. Литературная деятельность Кантемира. Сатиры как самобытные публицистические произведения. Их актуальность. Обличение реакционного духовенства, дворянства. Гуманистический характер сатир, их народность. Стиль, язык сатир («На хулящих учение», «К уму своему» и др.).

М. В. Ломоносов как выразитель духовной мощи русского народа. Философско-материалистические взгляды. Деятельность в Академии наук. Создание Московского университета. Значение М.В. Ломоносова в развитии русской науки и культуры. М. В. Ломоносов – один из значительных представителей русского классицизма. «Витийственная» ода в творчестве М. В. Ломоносова, ее связь с принципами стиля барокко. Торжественные и философские оды М. В. Ломоносова, особенности их поэтики. Гражданская лирика М. В. Ломоносова («Разговор с Анакреоном»).

А. П. Сумароков и развитие русского классицизма. Его трагедия «Димитрий Самозванец» как образец драматургии классицизма. Единство места, времени, действия. Характер конфликта, особенности композиции.

Г. Р. Державин как поэт «заката» русского классицизма. Новаторский характер его оды (автобиографизм, введение лирического героя, фабулы, демократизация языка и стиля, сатирический характер). Торжественные, сатирические и философские оды в творчестве Г. Р. Державина.

Основные идеи русского Просвещения, особенности его формирования и антикрепостническая направленность. Связь с идеями европейского Просвещения. Идеология русского Просвещения и творчество Д. И. Фонвизина.

Раннее творчество Д. И. Фонвизина – лаборатория его исканий. Басни. Путь Фонвизина-драматурга. «Бригадир» как комедия нравов. «Недоросль» как общественно-политическая комедия. Основной метод Фонвизина – метод просветительского реализма.