Место курса в профессиональной подготовке

Учебно-методический комплекс дисциплины «Антикоррупционная деятельность в УИС» читается слушателям - категориям граждан, являющихся субъектами возможных коррупционных правонарушений в соответствии с Федеральным законом от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции».

Основными формами обучения является очная.

Назначение дисциплины

Учебно-методический комплекс дисциплины «Антикоррупционная деятельность в УИС» на основе аудиторной и внеаудиторной работы будет способствовать:

·  овладению системой знаний по теории, методологии и практике исследования феномена «коррупция»;

·  воспитанию у слушателей непримиримости к коррупции, личного участия в принятии решений по устранению причин и условий, ее порождающих;

·  осознанию объективного подхода к оценке институализации коррупции;

·  формированию умения диагностики уровня коррупционности общества с целью выработки необходимых решений.

Структура учебно-методического комплекса

Учебно-методический комплекс «Антикоррупционная деятельность в УИС» состоит из четырех разделов: вводного, организационно-методического, содержательного и учебно-методического обеспечения.

Организационно-методические основания курса

Теоретико-методологической основой дисциплины «Антикоррупционная деятельность в УИС» является реализация Федерального закона РФ от 25 декабря 2008 года 273-ФЗ  "О противодействии коррупции" и Указа Президента РФ от 13 апреля 2010 года 460 "О национальной стратегии противодействия коррупции и Национальном плане противодействия коррупции на 2010-2011 годы"; теоретико-методологической - идеи и концепция руководителя научной школы «Теория и практика противодействия транснациональной преступности» доктора юридических наук И.В. ГОДУНОВА, а также доктора юридических наук, профессора, начальника Псковского юридического института ФСИН России, генерал-майора внутренней службы Б.Б. КАЗАКА, основные положения которой изложены в учебном пособии к дополнительной профессиональной научно-образовательной программе повышения квалификации «Противодействие коррупции в государственной и муниципальной службе» (РАО, ПЮИ ФСИН России, Москва, 2011 г.).

Общая характеристика курса

Учебно-методический комплекс «Антикоррупционная деятельность в УИС» включает 3 темы.

Первая тема раскрывает состояние проблемы противодействия коррупции в России.

Вторая тема посвящен характеристике коррупционной преступности.

Третья тема раскрывает организацию противодействия коррупционной преступности в УИС.

Структурно каждая тема разделов содержит 2 уровня знаний: теоретический и практический, которые взаимодополняют друг друга, что способствует усвоению лекционного материала.

Расширенный объем учебного материала облегчит самостоятельную работу слушателей не только при подготовке к круглым столам и проблемным семинарам, но и при выборе темы для написания доклада, реферата.

Ответы на контрольные вопросы по каждой теме дают возможность студентам и слушателям закрепить полученные знания.

1.   Лекционные занятия. Преподаватель излагает учебный материал, используя наглядные и видео-материалы, выдвигает вопросы, связанные с научным поиском и современной ситуацией, рассматривает различные точки зрения, ставит проблемы для самостоятельного поиска знаний слушателем, контролирует работу. Изложение учебного материала идет в привязке и на основе рассмотрения практических ситуаций, судебной практики.

Слушатели прослушивают учебный материал, делают конспекты лекций, задают вопросы преподавателю в письменной и устной форме.

2.   Проблемные семинары. Преподаватель организует занятия в форме дискуссии, в ходе которой происходит углубленная проработка наиболее важных теоретико-методологических вопросов темы курса, вырабатывает у слушателя самостоятельный исследовательский подход к материалу. Слушатели должны делать небольшие доклады и сообщения, подготовленные на основе самостоятельной внеаудиторной работы.

3. Круглые столы. Применяются преподавателями как способы обмена мнениями, на которых обсуждаются проблемные вопросы противодействия коррупции с привлечением практических работников правоохранительных органов.

Формы текущего контроля:

-  в течение курса обучения каждый слушатель сдает 1-2 доклада или научных сообщений.

Форма итогового контроля - сдача зачета по курсу.