- •Предмет психологии
- •Психические явления
- •Психологические знания
- •Современные психологические науки
- •Задачи практического
- •Методы практической психологии
- •Методы изучения психических
- •Психические
- •Виды психических процессов
- •зрительные
- •Закон Вебера-Фехнера
- •Свойства образа восприятия
- •Виды
- •Способы восприятия
- •Непроизвольное
- •устойчивость
- •Функции внимания
- •Процессы памяти
- •Виды памяти
- •Критерии
- •Закон связи Закон памяти
- •Виды
- •Использование
- •Теоретическое и практическое
- •Логические
- •Формы мышления (дедукция, индукция)
- •Виды речи
- •интеллектуальная
- •Признаки сознания
- •Психология
- •Основные направления исследований личности
- •Пирамида потребностей по А. Маслоу
- •Виды
- •Типы
- •Свойства
- •Признаки волевого поведения
- •Отличия характера от темперамента
- •Структура
- •Простейшие
- •Функции эмоций
- •Показатели динамичности эмоций
- •Виды теоретических мотивационных объяснений поведения человека
- •Виды чувств
- •правовые
- •Виды потребностей
Закон Вебера-Фехнера
•Сила ощущения определяется логарифмом величины стимула, который это ощущение вызывает
• |
S=k*Lg I+C, |
•Где S-сила ощущения,
•Lg I-величина физического стимула, вызывающего это ощущение
•K,C-константы, значение которых зависит от органа чувств
Свойства образа восприятия
Восприятие
предметность константность целостность категориальность
Виды
восприятий
Восприятие зрительное слуховое движения
и времени
Способы восприятия
•Образ предмета
полностью
размещается на поверхности сетчатки глаза
•Воспринимаемый образ велик и не помещается на сетчатки глаза
Непроизвольное
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Природное |
|
|
|
Внимание |
|
|
|
Произвольное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
И |
|
|||
|
и социальное |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
послепроизвольное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Непосредственное
И
опосредственное
устойчивость
концентрация |
Свойства |
объем |
|
внимания |
|||
|
|
переключаемость
Функции внимания
•Избирательность
познавательных
процессов
• Целенаправл-сть деятельности человека и ее активизация
Процессы памяти
забывание
узнавание
сохранение
запоминание
воспроизведение
Виды памяти
кратковременная Природная
долговременная приобретенная
оперативная
Критерии
деления
видов
памяти на группы
|
В зависимости |
По |
|
По времени |
от органа чувств, |
использованию |
По |
хранения |
с работой |
в процессах |
использованию |
информации |
которого |
памяти |
мышления |
в памяти |
связаны |
специальных |
в |
человека |
процессы |
приемов и |
процессах |
|
памяти |
средств |
памяти |