 
        
        64 лекции по математике кн1
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
В.П. Важдаев, М.М. Коган, М.И. Лиогонький, Л.А. Протасова
64 ЛЕКЦИИ ПО МАТЕМАТИКЕ
Книга 1 (лекции 1-39)
Утверждено редакционно-издательским советом университета
в качестве учебного пособия
Нижний Новгород ННГАСУ 2012
Лекции по математике в двух книгах написаны преподавателями кафедры математики Нижегородского государственного архитектурностроительного университета для студентов различных «нематематических» специальностей:будущихинженеров-строителей, экологов, экономистови других. Первая книгавключает в себя основные понятия и методы линейной алгебры, аналитической геометрии, математического анализа, дифференциального и интегрального исчислений.
Лекции по математике в двух книгах написаны преподавателями кафедры математики Нижегородского государственного архитектурностроительного университета для студентов различных «нематематических» специальностей: будущих инженеров-строителей, экологов, экономистов и других. Вторая книга включает в себя основные понятия теориидифференциальных уравнений, кратные и криволинейные интегралы, теорию рядов, а также элементы теории множеств, теории графов и математической логики.
Важдаев Виктор Петрович Коган Марк Михайлович Лиогонький Марк Израилевич Протасова Людмила Анатольевна
| Содержание | 
 | 
| Введение...................................................................................................................... | 8 | 
| Раздел 1. Матрицы и системы линейных уравнений | 
 | 
| Лекция 1.Введение в матричную алгебру | 
 | 
| 1.1. Основные понятия ........................................................................................... | 10 | 
| 1.2. Сложение матриц и умножение на число ..................................................... | 10 | 
| 1.3. Умножение матриц ......................................................................................... | 11 | 
| 1.4. Матрицы и линейные преобразования .......................................................... | 12 | 
| Лекция 2.Правило Крамера и определители матриц | 
 | 
| 2.1. Системы двух уравнений с двумя неизвестными ........................................ | 16 | 
| 2.2. Системы трех уравнений с тремя неизвестными ......................................... | 19 | 
| Лекция 3.Системы и определители матриц n -го порядка | 
 | 
| 3.1. Матричная запись системы линейных уравнений ....................................... | 22 | 
| 3.2. Определители матриц порядка n и их свойства ........................................ | 23 | 
| 3.3. Обратная матрица ........................................................................................... | 27 | 
| Лекция 4. Системы m уравнений с n неизвестными | 
 | 
| 4.1. Ранг матрицы ................................................................................................... | 31 | 
| 4.2. Теорема Кронекера-Капелли ......................................................................... | 31 | 
| Раздел 2. Векторная алгебра | 
 | 
| Лекция 5.Векторы и линейные операции над ними | 
 | 
| 5.1. Основные понятия и определения ................................................................. | 36 | 
| 5.2. Линейные операции над векторами .............................................................. | 36 | 
| 5.3. Проекция вектора на ось ................................................................................ | 39 | 
| Лекция 6.Линейная комбинация векторов. Системы координат | 
 | 
| 6.1. Линейная комбинация векторов .................................................................... | 43 | 
| 6.2. Разложение вектора по базису. Координаты вектора .................................. | 45 | 
| 6.3. Декартова система координат ........................................................................ | 46 | 
| 6.4. Полярная система координат ......................................................................... | 47 | 
| Лекция 7.Скалярное произведение | 
 | 
| 7.1. Скалярное произведение двух векторов ....................................................... | 50 | 
| 7.2. Скалярное произведение в прямоугольных координатах ........................... | 52 | 
| 7.3. Деление отрезка в заданном отношении ....................................................... | 54 | 
| Лекция 8.Векторное и смешанное произведения векторов | 
 | 
| 8.1. Векторное произведение ................................................................................ | 56 | 
| 8.2.Смешанное произведение ............................................................................... | 60 | 
| Раздел 3. Аналитическая геометрия. Прямые и плоскости | 
 | 
| Лекция 9.Прямая линия на плоскости | 
 | 
| 9.1. Общее уравнение прямой ............................................................................... | 65 | 
| 9.2. Уравнение прямой с угловым коэффициентом ............................................ | 68 | 
| 9.3. Параметрические и канонические уравнения прямой ................................. | 68 | 
| 3 | 
 | 
Лекция 10. Задачи, связанные с прямыми на плоскости
| 10.1. Взаимное расположение двух прямых ........................................................ | 70 | 
| 10.2. Пучок прямых, определяемый двумя пересекающимися прямыми ........ | 74 | 
| 10.3. Расстояние от точки до прямой ................................................................... | 74 | 
| 10.3Линейные неравенства .................................................................................... | 76 | 
Лекция 11.Плоскость
| 11.1. Различные виды уравнения плоскости ....................................................... | 78 | 
| 11.2. Взаимное расположение двух плоскостей .................................................. | 82 | 
| 11.3. Расстояние от точки до плоскости .............................................................. | 84 | 
Лекция 12. Прямая линия в пространстве
| 12.1. Различные виды уравнений прямой ............................................................ | 86 | 
| 12.2. Проекция точки на прямую и | 
 | 
| расстояние от точки до прямой в пространстве .................................................. | 90 | 
| 12.3.Пересечение прямых в пространстве ........................................................... | 91 | 
| 12.4. Расстояние между двумя прямыми ............................................................. | 93 | 
Лекция 13. Взаимное расположение прямых и плоскостей
| 13.1. Угол между прямыми ................................................................................... | 95 | 
| 13.2. Угол между прямой и плоскостью .............................................................. | 96 | 
| 13.3. Пересечение прямой с плоскостью ............................................................. | 98 | 
| Лекция 14.Другие задачи о прямых и плоскостях ........................ | 100 | 
Раздел 4. Математический анализ. Дифференциальное исчисление Лекция 15.Функция
| 15.1. Функция и способы её задания .................................................................. | 106 | 
| 15.2. Обратная функция ....................................................................................... | 107 | 
| 15.3. Предел последовательности ....................................................................... | 109 | 
Лекция 16.Свойства пределов. Второй замечательный предел
| 16.1. Свойства сходящихся последовательностей ............................................ | 111 | 
| 16.2. Второй замечательный предел ................................................................... | 115 | 
| 16.3. Раскрытие неопределённостей .................................................................. | 116 | 
Лекция 17.Предел функции. Непрерывность
| 17.1. Предел функции .......................................................................................... | 119 | 
| 17.2. Первый замечательный предел .................................................................. | 121 | 
| 17.3. Непрерывность функции ............................................................................ | 122 | 
| 17.4. Свойства непрерывных функций ............................................................... | 124 | 
Лекция 18.Производная
| 18.1. Физический, геометрический и математический смысл производной .. | 128 | 
| 18.2. Вычисление производных .......................................................................... | 130 | 
| 18.3. Уравнение касательной. Угол между кривыми ...................................... | 132 | 
| 18.4. Правила дифференцирования .................................................................... | 133 | 
Лекция 19.Производная (продолжение)
| 19.1. Дифференцирование сложной и обратной функций ............................... | 135 | 
| 19.2. Дифференцирование функций, заданных параметрически. | 
 | 
| Касательная к параметрически заданной кривой ............................................. | 137 | 
| 19.3. Производная функции, заданной неявно. | 
 | 
| Касательная к неявно заданной кривой ............................................................. | 139 | 
| 19.4. Логарифмическое дифференцирование .................................................... | 140 | 
| 4 | 
 | 
| 19.5. Сводка формул производных и правил дифференцирования ................ | 141 | 
| 19.6. Производные высших порядков ................................................................ | 142 | 
| Лекция 20.Вектор-функция | 
 | 
| 20.1. Вектор-функция и её задание .................................................................... | 144 | 
| 20.2. Предел, непрерывность и производная вектор-функции ........................ | 145 | 
| 20.3. Уравнения касательной к пространственной кривой и | 
 | 
| уравнение нормальной плоскости ...................................................................... | 147 | 
| Лекция 21.Дифференциал | 
 | 
| 21.1. Дифференциал функции ............................................................................. | 150 | 
| 21.2. Правило Лопиталя ....................................................................................... | 154 | 
| Лекция 22.Исследование функций и построение их графиков | 
 | 
| 22.1. Формула Лагранжа ...................................................................................... | 157 | 
| 22.2. Признак монотонности функции ............................................................... | 158 | 
| 22.3. Экстремумы ................................................................................................. | 159 | 
| Лекция 23.Исследование функций и построение их графиков | 
 | 
| (продолжение) | 
 | 
| 23.1. Выпуклость .................................................................................................. | 163 | 
| 23.2. Точки перегиба ............................................................................................ | 165 | 
| 23.3. Асимптоты ................................................................................................... | 166 | 
| 23.4. Примерный план исследования функции ................................................. | 169 | 
| Лекция 24.Кривизна. Приближённое решение уравнений | 
 | 
| 24.1. Понятие кривизны ....................................................................................... | 171 | 
| 24.2. Вычисление кривизны плоской кривой .................................................... | 171 | 
| 24.3. Геометрический смысл кривизны ............................................................. | 172 | 
| 24.4. Приближённое решение уравнений .......................................................... | 173 | 
| Раздел 5. Аналитическая геометрия. Кривые и поверхности | 
 | 
| второго порядка | 
 | 
Лекция 25. Линии второго порядка
| 25.1. | Эллипс .......................................................................................................... | 178 | 
| 25.2. | Гипербола ..................................................................................................... | 180 | 
Лекция 26. Парабола. Приведение кривых к каноническому виду
| 26.1. Парабола ...................................................................................................... | 185 | 
| 26.2. Вырожденные случаи ................................................................................. | 186 | 
| 26.3. Приведение уравнения линии второго порядка к каноническому виду | 187 | 
| 26.4. Параллельный перенос осей координат .................................................... | 187 | 
| 26.5. Преобразование поворота системы координат ........................................ | 189 | 
Лекция 27.Поверхности второго порядка
| 27.1. Цилиндрические поверхности ................................................................... | 195 | 
| 27.2. Поверхности вращения ............................................................................... | 197 | 
| Лекция 28.Канонические уравнения поверхностей | 
 | 
| второго порядка | 
 | 
| 28.1. Эллипсоиды ................................................................................................. | 200 | 
| 28.2. Гиперболоиды ............................................................................................. | 202 | 
| 28.3. Конусы ......................................................................................................... | 205 | 
| 28.4. Параболоиды ............................................................................................... | 206 | 
| 5 | 
 | 
Раздел 6. Математический анализ. Интегральное исчисление Лекция 29.Неопределенный интеграл
| 29.1. | Первообразная функция и неопределённый интеграл ............................ | 209 | 
| 29.2. | Интегрирование методами подстановки и замены переменной ............ | 213 | 
Лекция 30.Методы интегрирования (продолжение)
| 30.1. Интегрирование простейших иррациональностей .................................. | 216 | 
| 30.2. Интегрирование по частям ......................................................................... | 217 | 
| 30.3. Интегрирование тригонометрические выражений .................................. | 218 | 
Лекция 31.Комплексные числа
| 31.1. Введение ....................................................................................................... | 222 | 
| 31.2. Геометрическая интерпретация комплексных чисел .............................. | 223 | 
| 31.3. Тригонометрическая форма комплексного числа .................................... | 223 | 
| 31.4. Операции над комплексными числами ..................................................... | 224 | 
Лекция 32.Решение алгебраических уравнений
| 32.1. Извлечение корня из комплексного числа ................................................ | 228 | 
| 32.2. Квадратное уравнение ................................................................................ | 230 | 
| 32.3. Разложение многочлена на множители .................................................... | 231 | 
| 32.4. Разложение на простые дроби и интегрирование | 
 | 
| дробно-рациональных функций ......................................................................... | 232 | 
Лекция 33. Определённый интеграл
| 33.1. Задачи, приводящие к понятию определённого интеграла ..................... | 235 | 
| 33.2. Понятие определённого интеграла ............................................................ | 238 | 
| 33.3. Существование первообразной функции ................................................. | 239 | 
| 33.4. Формула Ньютона - Лейбница ................................................................. | 240 | 
Лекция 34. Вычисление определённого интеграла
| 34.1. Интегрирование по частям и замена переменной .................................... | 242 | 
| 34.2. Вычисление площади фигуры в полярной системе координат .............. | 245 | 
| 34.3. Вычисление площади фигуры, ограниченной кривыми, | 
 | 
| заданными параметрически ................................................................................ | 247 | 
Лекция 35. Другие приложения определённого интеграла
| 35.1. Объём тела с известной площадью поперечного сечения ...................... | 249 | 
| 35.2. Вычисление объёмов тел вращения .......................................................... | 250 | 
| 35.3. Несобственные интегралы ......................................................................... | 251 | 
Раздел 7 . Математический анализ. Дифференциальное исчисление функций многих переменных
Лекция 36. Функции многих переменных
| 36.1. Понятие функции двух переменных | ......................................................... | 256 | 
| 36.2. Предел и непрерывность функции двух .............................переменных | 257 | |
| 36.3. Частные производные, производная ........................... | по направлению | 259 | 
Лекция 37.Производные сложных функций
| 37.1. Дифференцирование сложных функций ................................................... | 263 | 
| 37.2. Вычисление производной по направлению .............................................. | 264 | 
| 37.3. Дифференцирование неявных функций ................................................... | 265 | 
| 37.4. Градиент ....................................................................................................... | 265 | 
| 6 | 
 | 
| 37.5. Касательная плоскость и нормаль к поверхности ................................... | 269 | 
| Лекция 38. Дифференциал и экстремумы функции двух | 
 | 
| переменных | 
 | 
| 38.1. Дифференцируемость функции двух переменных. Дифференциал ...... | 272 | 
| 38.2. Производные и дифференциалы высших порядков ................................ | 275 | 
| 38.3. Экстремумы функции многих переменных .............................................. | 276 | 
| Лекция 39. Условный экстремум | 
 | 
| 39.1. Понятие условного экстремума ................................................................. | 280 | 
| 39.2. Метод множителей Лагранжа .................................................................... | 281 | 
7
Даже плавая на поверхности океана знаний,можно достичь его глубин.
Френсис Бэкон
Введение
Лекции написаны преподавателями кафедры математики Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета (ННГАСУ) для студентов различных «нематематических» специальностей: будущих инженеров-строителей, экологов, экономистов и других. Общий объем материала ограничивался количеством часов, которое отводится изучению математики современными образовательными стандартами этих специальностей, а его «глубина» определялась педагогическим опытом авторов. Лекции изданы в двух книгах, которые содержат материал, излагаемый в ННГАСУ на первом и втором курсах соответственно. По стилю изложения и по структуре это действительно лекции: весь материал разбит на части, излагаемые примерно за полтора часа и расположенные в том порядке (не единственно возможном), который соответствует читаемому в ННГАСУ курсу. Лекции включают в себя основные понятия и методы линейной алгебры, аналитической геометрии, математического анализа, дифференциального и интегрального исчислений, дифференциальных уравнений, теории рядов, а также элементы теории множеств, теории графов и математической логики.
Следует заметить, что существующие классические учебники математики достаточно сложны для студентов нематематических специальностей, а учебные пособия, появившиеся в последнее время, носят, как правило, справочный характер: в них формулируются определения и приводятся соответствующие формулы для вычислений. По мнению авторов, сейчас востребована учебная литература, которая в доступной форме раскрывает содержание основных математических понятий и методов, сочетая математическую строгость и простоту изложения. В соответствии с этим основная задача, которую ставили перед собой авторы, – повысить общую математическую культуру студентов, обучить их простейшим навыкам математического моделирования, развить умение устанавливать причинно-следственные связи и рационально мыслить. Это как раз то, что требуется для эффективной деятельности в любой сфере.
8
Усилия авторского коллектива распределялись следующим образом: доцент В.П. Важдаев и профессор М.М. Коган написали лекции по алгебре, геометрии, функциям одной и нескольких переменных, дифференциальному и интегральному исчислениям, дифференциальным уравнениям, рядам Фурье (лекции 1–24, 29–48, 60,61),доцент М.И. Лиогонький–по криволинейным интегралам, теории рядов, элементам математической логики, теории множеств и теории графов (лекции 54–59, 62–64), доцент Л.А. Протасова – по кривым и поверхностям второго порядка, кратным интегралам (лекции 25–28, 49–53). Рисунки к лекциям выполнили В.П. Важдаев, М.И. Лиогонький,Г.Л. Пугач (кривые и поверхности второго порядка, кратные интегралы). Общее редактирование лекций осуществили В.П. Важдаев и М.М. Коган. Авторы будут благодарны за любую (положительную или отрицательную) «обратную связь»(например, по электронной почте mkogan@nngasu.ru).
9
Раздел 1. Матрицы и системы линейных уравнений
Лекция 1. Введение в матричную алгебру
Теорию матриц можно справедливо считать Арифметикой высшей математики.
Ричард Беллман (1920-1984 гг.)
Матрицы широко применяются в различных разделах математики, физики и других дисциплинах; они находят широкое применение при исследованиях экономических проблем. В матричной записи легко и наглядно обнаруживаются те или иные особенности решаемой задачи, а теория матриц дает инструмент для ее эффективного решения.
1.1. Основные понятия. Таблица чисел вида
| a11 | a12 | … | a1n | 
 | 
| a | a | … | a | 
 | 
| A = … | … | 
 | … | , | 
| 21 | 22 | 
 | 2n | 
 | 
| 
 | am2… | 
 | 
 | |
| am1 | amn | |||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| состоящаяиз m строк и n столбцов, называется матрицей A размера (m× n) | |
| (читается «m » на «n »). Числа m и n не обязаны быть одинаковыми. Если | |
| m = n , то матрица называется квадратной, а число | n называют её поряд- | 
| ком. Более компактная форма записи матрицы имеет | вид | 
A =|| aij ||, i =1,2,...,m; j =1,2,...,n ,
| где элемент матрицы ai j расположен в i -й строке и j -м столбце. | ||||
| Частные случаи: A = (a11 a12 … a1n ) – матрица-строка, | ||||
| a11 | 
 | 
 | ||
| a | 
 | 
 | – матрица-столбец. | |
| A = | 
 | 21 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| am1 | 
 | 
 | ||
Понятие равенства двух матриц естественно вводится для матриц одинаковых размеров. Две матрицы называются равными, если равны их соответствующие элементы:
A = B || aij ||=||bij || aij = bij , i, j ,
10
