
- •1. Восточные славяне, условия становления их цивилизации (VI- VIII вв.).
- •2. Возникновение древнерусского государства (VIII-IX вв.).
- •3.Киевская Русь в х – начале хii вв.
- •4.Политическое и социально-экономическое развитие русских земель в хii – хiii вв
- •8. Духовное развитие. Москва-Третий Рим
- •10.Внешняя политика Ивана Грозного.
- •12. Народные движения 17 века.
- •13 . Борьба русского народа за независимость. Разгром интервентов
- •14.Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII веке.
- •15.Развитие культуры России в 17 веке
- •16 Реформы органов государственной власти и управления при Петре Великом
- •17 Внешняя политика России в первой четверти хviii века. Северная воина
- •19.Эпоха дворцовых переворотов. Развитие абсолютизма.
- •20 Внутренняя политика Екатерины II
- •21 Внешняя политика России во 2-ой половине XVIII века
- •23 А.Н.Радищев, Новиков. Оппозиционная самодержавию и крепостничеству общественно-политическая мысль
- •24. Культура России по второй половине 18 века.
- •25. Нутренняя политика Александра I.
- •26. Внешняя политика России в первой четверти 19 века.
- •27. Движения декабристов: программы, действия, значение.
- •28. Общественное движение в России в 30-40-е годы 19 века.
- •29. Внешняя политика Николая I. Крымская война.
- •31. Культура I-ой половины 19 века.
- •32. Крестьянская реформа 1861 года: причины, содержание, итоги.
- •33. Либеральные реформы в России в 60-70-е годы 19 века.
- •34. Народничество 70-80-х годов 19 века: теория и практика.
- •35. Рабочее движение и развитие марксизма в России во 2-ой половине 19 века.
- •36.Внешняя политика россии во второй половине XIX в.
- •37.Социально-экономическое развитие России второй половины XIX в.
- •37.Политическая реакция 80-90 годов XIX в. Эпоха контрреформ.
- •38.Русская культура второй половины хiх века и ее вклад в мировую куль-туру
- •39.Внешняя политика Николая II. Русско-японская война 1904-1905 гг
- •40.Революция 1905 – 1907 гг. В России: причины, ход, итоги
- •41.Аграрная реформа п.А. Столыпина: причины, ход, итоги, уроки.
- •42.Участие России в первой мировой войне.
- •43.Развитие культуры России в 1900-1917 гг.
- •44.Февральская революция 1917 г. В России: причины, ход, итоги, уроки
- •45. Общественно-политическая жизнь страны в марте – октябре 1917 г. Решения II съезда Советов.
- •46. Начало советской модернизации России (ноябрь 1917-июль 1918). Созыв и роспуск Учредительного собрания. Конституция рсфср.
- •48. Обострение гражданской войны в России (1918-1920).
- •50.Нэп.Цели и итоги.
- •51. Социально-экономическое развитие ссср во второй половине 20-х-30-е гг. 20 века.
- •53. Формирование тоталитарного режима в ссср в 20-30-е гг. 20 века. Списками.
- •54. Внешняя политика ссср в 30-е гг. – июнь 1941 гг.
- •55. Развитие науки и культуры в ссср в 20-30-е гг. 20 века.
- •57. Ссср в послевоенный период (1945-1953)
- •58.Внешняя политика ссср в послевоенный период. Начало "холодной войны"
- •59.Ссср во второй половине XX века: попытки осу-ществления политических и экономических реформ
- •60.Развитие культуры и науки в ссср в 50-5 – первой половине 80-х гг. 20 века.
- •62. Попытка «перестройки» советского общества в 1985 – 1991 гг. Причины ее неудачи.
- •63. Распад ссср. Причины, последствия, уроки.
- •64.Конституция Российской Федерации 1993 года
43.Развитие культуры России в 1900-1917 гг.
Вступая в XX век, Россия менялась: аграрная страна становилась индустриальной, росли города, было учреждено первое в ее истории представительное законодательное собрание парламентского типа, ре-альностью стали свобода слова, печати, собраний, деятельность поли-тических партий. Потрясением и предупреждением обществу и власти явилась революция 1905—1907 гг. Нет ничего удивительного в том, что начало века принесло России необыкновенный расцвет культуры — героический и трагический одновременно. Героическим его делают глубина и масштабы открытий, научных, философских, художественных, творческих. Трагическим — незавершенность и недосказанность, на которые его обрекла эпоха, — мировая война, революция, гражданская смута.
На вызовы времени разные сферы культуры отвечали по-разному. Заметные изменения происходили в системе образования. Всерьез обсуждалась задача ликвидации неграмотности, введения всеобщего начального образования (в 1915 г. в России было в четыре раза больше начальных учебных заведений, чем в 1894 г.). Наряду с государственными и земскими училищами, гимназиями и прогимназиями действовали содержащиеся на частные и общественные средства воскресные школы, рабочие курсы, народные дома и даже университеты (наиболее известен открытый в 1908г. в Москве университет
A. Л. Шанявского). Потребности в высшем образовании обеспе-чивали университеты, технические и сельскохозяйственные институты, женские курсы. Сословные ограничения на получение образования были практически сняты. Важную просветительскую роль играла периодическая печать и книгоиздательское дело (достойное место в истории России занимают книгоиздатели А. Ф. Маркс, А. С. Суво-рин, И. Д. Сытин, братья Сабашниковы, приступившие к изданию «народных библиотек», «общедоступных книг для народа»).
Открытия русских ученых имели мировое значение. В области точных и естественных наук необходимо отметить исследования П. Н. Лебедева, подтвердившего электромагнитную теорию света, его однофамильца химика С. В. Лебедева, получившего синтетический каучук, лауреатов Нобелевской премии физиологов И. П. Павлова (теория высшей нервной деятельности и условных рефлексов) и И. И. Мечникова (работы по иммунологии), математика Н. Е. Жуковского (самолетостроение), создателя теории реактивного движения, отца современной космонавтики К. Э. Циолковского. Даже на этом блестящем фоне выделяется научная деятельность
B. И. Вернадского, внесшего вклад в развитие геохимии, биохимии, радиологии, создавшего учение о ноосфере. В области гуманитарных наук работают выдающиеся историки В. О. Ключевский, А. А. Шахматов, С. Ф. Платонов, П. Г. Виноградов, Ф. И. Успенский, Л. П. Карсавин, А. Н. Савин, социолог М. М. Ковалевский, экономист М. И. Туган-Барановский, языковед И. А. Бодуэн де Куртенэ и др.
Философия начала века — это философия духовного ренессанса России (Н. А. Бердяев, С. Н. Булгаков,
C. Л. Франк, Л. Шестов, П. И. Новгородцев и др.).
Увлечение марксизмом, не оставившим равнодушными многих моло-дых философов, у большинства сменилось напряженными исканиями ответов на вечные вопросы бытия: что есть человек? Что есть дух? Что есть вера? Что есть Россия? Сборник «Вехи» (1909) стал своего рода философским манифестом эпохи: пришла пора отречься от обаяния революционных призывов, от грубого материализма и безверия, нужно вернуться к Богу и вере, признать духовное, нравственное самосовершенствование личности единственным способом преобразования общества.
В художественной культуре начала XX века — буйное разнообразие стилей, направлений, идей, методов. Золотой век русской культуры, пережитый в XIX в., сменяется ее серебряным веком, новым и прихотливым расцветом.
Еще звучит голос корифея русской реалистической литературы Л. Н. Толстого, обсуждаются последние пьесы А. П. Чехова («Чайка», «Дядя Ва-ня», «Вишневый сад»), по-прежнему авторитетно мнение В. Г. Короленко. Читающая публика увлечена романтическими рассказами М. Горького и потрясена его пьесой «На дне». Популярны А. И. Куприн («Поединок», «Гранатовый браслет») и Л.Андреев («Жизнь человека», «Царь-Голод»), печалится об участи дворянских усадеб И. А. Бунин («Антоновские яблоки», «Деревня»). А в поэзии торжествуют декаденты — символисты (А. А. Блок, К. Д. Бальмонт, А. Белый, Д. С. Мережковский, В. Я. Брюсов), акмеисты (Н. С. Гумилев, А. А. Ахматова, О. Э. Мандельштам), футуристы (В. В. Маяковский, В. Хлебников, И. Северянин). Они критикуют реализм за социальность, натурализм, рабское следование действительности и стремление ее отображать, не преобразуя.
Нечто подобное происходит в живописи. Почитают реалистов И. Е. Репина, В. И. Сурикова, братьев Васнецовых, но охотно посещают кажущиеся едва ли не скандальными выставки «Мира искусства» (А. Н. Бенуа, Е. Е. Лансере, М. В. Добужинский, К. А. Коровин), «Голубой розы» (М. С. Сарьян, П. В. Кузнецов) и «Бубнового валета» (П. П. Конча-ловский, А. В. Лентулов, Р. Р. Фальк).
Архитектура, пережив эпоху подражания классицизму и псевдо-готике, находит себя в великолепных постройках в стиле модерн. Использование новых материалов (железобетон, сталь, стекло), отказ от симметрии, богатый декор характерны для зданий, построенных в Москве по проектам В. О. Шехтеля (здание Московского Художественного театра, особняк фабриканта Рябушинского и др.).
Музыка: продолжает работать Н. А. Римский-Корсаков (оперы «Сказка о царе Салтане», «Золотой петушок»), учивший А. К. Глазунова и И. Ф. Стравинского (балеты «Весна священная», «Петрушка»); новые художественные открытия являют России музыка молодого С. В. Рахманинова (Второй концерт для фортепиано с оркестром) и экспериментальные опусы А. Н. Скрябина («Поэма экстаза», «Бо-жественная поэма»).
Переживает расцвет русский реалистический театр. Всемирную славу получает система К. С. Станиславского, создавшего вместе с В. И. Немиро-вичем-Данченко Московский Художественный театр (славу ему принесла постановка «Чайки» А. П. Чехова). Вместе с тем на сцену приходят великие театральные реформаторы В. Э. Мейерхольд и Е. Б. Вахтангов.
Императорские Мариинский и Большой театры борются за зрителя, который нередко отдает предпочтение спектаклям Оперного театра, открытого меценатом С. И. Мамонтовым, и частной Опере Зимина. Блистают певцы Ф. И. Шаляпин, Л. В. Собинов, А. В. Нежданова, артисты балета А. П. Павлова, Т. П. Карсавина, М. Ф. Кшесинская, В. Ф. Ни-жинский. В первых немых кинофильмах снимаются Вера Холодная, Иван Мозжухин, Алиса Коонен, Витольд Полонский.
В Париже проходят ставшие знаменитыми «Русские сезоны» (с 1907), искушенным парижанам предлагаются выставки русской живописи, музыка и балет. Восторг вызывает «Умирающий лебедь» в исполнении Анны Павловой. У русской культуры — серебряный век.