- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Тема 15. Правовое регулирование предпринимательской деятельности посредством механизма цен 62
- •Введение
- •Рабочая программа
- •Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы.
- •Учебно-тематический план
- •Модуль 1. (Общие положения).
- •Содержание учебной дисциплины
- •Теоретическая часть
- •Тема № 7. Правовое регулирование приватизации государственного и муниципального имущества
- •Модуль 2. (Правовое регулирование отдельных видов предпринимательской деятельности).
- •Тема 13. Правовое регулирование планирования предпринимательской деятельности
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Примерная методика оценки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Практическая часть
- •Модуль 1. Общие положения.
- •Тема 1. Понятие предпринимательского права
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Тема 2. Источники российского предпринимательского права
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Темы 3-4. Правовой статус субъектов предпринимательства и организационно-правовые их формы.
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные акты
- •Тема 5. Создание, реорганизация и ликвидация субъектов предпринимательства
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 6. Правовой режим имущества субъектов предпринимательства
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 7. Проблемы правового регулирования приватизации государственного и муниципального имущества.
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные контрольные задания
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 8. Правовое регулирование конкуренции и монополистической деятельности.
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные контрольные задания
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 9. Правовое регулирование рекламной деятельности в сфере предпринимательства
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 10. Правовое регулирование несостоятельности (банкротства) субъектов предпринимательства
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 11. Обязательства в сфере предпринимательской деятельности
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 12. Ответственность субъектов предпринимательства
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Тесты контроля знаний
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Модуль 2. Правовое регулирование отдельных видов предпринимательской деятельности Тема № 13. Правовое регулирование планирования предпринимательской деятельности.
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные контрольные задания
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 14. Правовое регулирование аудиторской деятельности субъектов предпринимательства
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс - контрольные задания
- •Нормативные материалы
- •Литература
- •Тема 15. Правовое регулирование предпринимательской деятельности посредством механизма цен
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 16. Правовое регулирование рынка ценных бумаг
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 17. Правовое регулирование деятельности кредитных организаций
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 18. Правовое регулирование отношений по удовлетворению государственных и муниципальных нужд с участием субъектов предпринимательства
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Тесты контроля знаний
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 19. Правовое регулирование инновационной деятельности в сфере предпринимательства
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 20. Правовое регулирование инвестиционной деятельности
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 21. Правовое регулирование управления качеством продукции
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные материалы
- •Тема 22. Правовая работа в сфере предпринимательства.
- •Вопросы для обсуждения
- •Письменные экспресс-контрольные вопросы
- •Литература
- •Нормативные правовые акты
- •Рекомендуемая литература (основная и дополнительная)
- •Примерная тематика курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Контрольные вопросы по курсу
- •Тема 3-4
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тема 18
- •Тема 19
- •Тема 20
- •Тема 21
- •Тема 22
- •Российское предпринимательское право
- •344002, Г. Ростов - на – Дону, ул. Пушкинская, 70
- •344002, Г. Ростов - на – Дону, ул. Пушкинская, 70
Введение
Учебно – методический комплекс разработан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») и является частью основной программы бакалавриата ЮРИФ РАНХиГС. Содержание УМК ориентировано на реализацию компетентного подхода, предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с неаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
Содержит цели и задачи дисциплины, обоснования места её в структуре образовательной программы, учебно-тематический план, теоретическую часть, практическую часть, самостоятельную неаудиторную работу студентов, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины, научно – исследовательскую деятельность студентов под руководством преподавателей, содержащую темы курсовых и выпускных работ, вопросы для подготовки к зачету и экзамену, материально – техническое обеспечение дисциплины, методику оценки текущих знаний студентов, в том числе и промежуточную аттестацию.
Учебно – методический комплекс разработан профессорами кафедры гражданского и предпринимательского права С.А. Зинченко, В.В. Ванин, Г.И. Колесник, предназначена для студентов очной, заочной формы обучения ЮРИФ РАНХиГС по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).
Рабочая программа
1. Цель учебной дисциплины определяется федеральным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предполагает формирование у студентов системы компетенций, необходимых для освоения производных учебных дисциплин и осуществление профессиональной деятельности.
Для достижения этой цели необходимо решение следующих задач:
- формирование у студентов знаний о предпринимательском праве как науке и учебной дисциплины, методах правового регулирования хозяйственных отношений, месте законодательства о предпринимательстве в российской правовой системе; уяснения правовых механизмов взаимодействия бизнеса и государства, имущественной основы предпринимательской деятельности и правового регулирования отдельных её видов;
- формирование у студентов навыков, способностей и умений принимать полученные при освоении теоретической части знания и личные качества в процессе изучения других дисциплин и будущей профессиональной деятельности;
- сформировать у студентов способность к самообразованию, самостоятельному повышению профессионализма, собственной квалификации, в том числе посредством научной и педагогической деятельности.
2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате освоения дисциплины студент должен обладать слеующими компетенциями:
|
Общекультурные компетенции | |
|
ОК №1 |
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания; |
|
ОК №2 |
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; |
|
ОК №3 |
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; |
|
ОК №4 |
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; |
|
ОК №5 |
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; |
|
ОК №6 |
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону; |
|
ОК №7 |
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; |
|
ОК №8 |
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; |
|
ОК №9 |
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы; |
|
ОК №10 |
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; |
|
ОК №11 |
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией; |
|
ОК № 12 |
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; |
|
ОК №13 |
владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке; |
|
ОК № 14 |
владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом; |
|
Профессиональные компетенции | |
|
в нормотворческой деятельности: | |
|
ПК № 1 |
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; |
|
в правоприменительной деятельности: | |
|
ПК № 2 |
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; |
|
ПК № 3 |
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права; |
|
ПК № 4 |
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; |
|
ПК № 5 |
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; |
|
ПК № 6 |
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; |
|
ПК № 7 |
владеет навыками подготовки юридических документов; |
|
в правоохранительной деятельности: | |
|
ПК № 8 |
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; |
|
ПК № 9 |
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; |
|
ПК № 10 |
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения; |
|
ПК № 11 |
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению; |
|
ПК №12 |
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению; |
|
ПК №13 |
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации; |
|
в экспертно-консультационной деятельности: | |
|
ПК №14 |
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; |
|
ПК № 15 |
способен толковать различные правовые акты; |
|
ПК № 16 |
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности; |
|
в педагогической деятельности: | |
|
ПК № 17 |
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне; |
|
ПК № 18 |
способен управлять самостоятельной работой обучающихся; |
|
ПК № 19 |
способен эффективно осуществлять правовое воспитание. |
