- •1.Место социологии в среде социальных и гуманитарных наук
- •2.История становления и развития социологии
- •3.Огюст Конт – основатель научной социологии
- •4.Карл Маркс как социолог
- •5.Вклад м.Вебера в развитие социологии
- •6.Национальные школы социологии: немецкая школа
- •7.Национальные школы социологии: французская школа
- •8.Национальные школы социологии : английская школа
- •9.Национальные школы социологии: российские школы
- •10.Национальные школы социологии: развитие социологии в сша
- •11.Характеристики девиантного поведения
- •12.Молодёжная субкультура
- •14.Структура и методы соц.Исследования. Программа исследования
- •15.Описание проблемной ситуации. Определение цели и задачи соц.Исследования
- •16.Выдвижение гипотез соц.Исследования. Разработка инструментария соц.Исследования
- •17.Определение генеральной совокупности соц.Исследования. Расчет выборочной совокупности. Типы и репрезентативность выборки.
- •18.Виды эмпирического исследования. План проведения исследования
- •19.Получение первичной информации. Метод сбора информации
- •20.Стуктура анкеты и виды вопросов. Обработка результатов исследования. Математическая обработка. Аналитические выводы
- •21.Социология. Объект и предмет социологии. Основные методы и инструменты
- •Классификация методов в социологии
- •22.Междисциплинарная матица социологии
- •23.Структура и фундаментальные институты общества
- •24.Понятия статуса и роли в социологии
- •25.Социальные институты и организации
- •26.Культура общества. Особое место языка в культуре общества
- •27.Основные ценности российской культуры
- •28.Внутидисциплинарная матрица социологии
- •29.Ролевая концепция личности
- •30.Социальный контроль
1.Место социологии в среде социальных и гуманитарных наук
До недавнего времени самостоятельное место социологии среди других наук было очень спорным. Некоторые ученые считали, что социология это простая сумма достижений других наук, которые накапливают свой материал с помощью наблюдения фактов реальной жизни. В данном случае социология не считалась самостоятельной научной дисциплиной. В настоящее время социология занимает особое место в системе общественных и гуманитарных наук. Это обусловлено рядом следующих причин:
Во-первых, социология - это наука об обществе, которая изучает законы его функционирования и развития. В отличие от истории, изучающей то, что повторить нельзя и нельзя экспериментально проверить, социология в основном изучает повторяющиеся циклы деятельности общества.
Во-вторых, социология выступает в качестве теории и методологии для всех общественных и гуманитарных наук, благодаря общей теоретической социологии, которая является одним из трех уровней социологии.
В-третьих, социология разрабатывает технику и методику изучения человека и его деятельности, методы социального измерения и т.п., которые необходимы и используются всеми другими общественными и гуманитарными науками для получения наиболее достоверной информации об интересующем их социальном явлении или процессе.
В-четвертых, в настоящее время проводится целая система исследований на стыке социологии с другими науками, которые получили название социальных исследований (социально-экономические, социально-демографические, социально-политические и др.)
В то же время в системе общественных наук есть ряд дисциплин, связь социологии с которыми наиболее тесная и даже взаимно необходимая.
Практически нет сферы общественной жизни, которая бы не подверглась социологическому анализу и исследованию как в теоретическом, так и в прикладном аспектах. Это позволяет социологии широко взаимодействовать со многими социально-гуманитарными науками и не только влиять на характер их научного развития, но и также испытывать обратное воздействие. В связи с включением социологии в общий контекст междисциплинарных связей растет роль социологии, обогащается ее теоретико-методологический фундамент и арсенал методических средств исследования социальной реальности и возникает возможность комплексного подхода к изучению социальных проблем.
2.История становления и развития социологии
Социология как наука возникла тогда, когда люди начали осознавать, что их проблемы (справедливость и несправедливость, война и мир, дружба и вражда) обусловлены отношениями между ними: их умением жить в едином сообществе, разделять общие ценности и нормы, выполнять и поддерживать их или адаптировать к новым жизненным ситуациям. Практическое решение соц. проблем долгое время осуществлялось на основе обычаев, традиций и предрассудков. Лишь к середине XIX в. социология утвердилась в качестве такой системы знания об обществе, которая призвана использовать научные методы для решения практических проблем общества. Изучение социальных явлений и процессов началось еще в древности. Попытки их решения отражены в произведениях мыслителей как Платон, Аристотель, Полибий, Цицерон и др. В их произведениях отражены не теряющие актуальности идеи о соц. структуре общества, о гражданском воспитании, о справедливости и соотношении между соц. идеалом и соц. реальностью и др.
Факторами дисциплинарного оформления социологии в качестве отдельной науки стали: 1) обострение общественных проблем в эпоху развития капитализма; 2) возросшие общества на науку как средство его усовершенствования.
Черты социологии как способа познания общества:
Способ получения знания. Использование научного метода, т.е. систематического и стандартизированного способа получения и обоснования выводов.
Новые понятия и дефиниции, т.е. четкие и оптимально измеримые понятия, формирующие научный язык.
Специфика задаваемых вопросов. Социологов интересовало не только то, какова социальная ситуация, но также ее причины, перспективы и средства воздействия на нее.
Формирование социологии как самостоятельной науки произошло в 40-х годах XIX в. Основоположником социологии считается французский социальный философ Огюст Конт, впервые употребивший сам термин «социология» в своем труде«Курс позитивной философии». О. Конт разработал классификацию наук, расположив их по восходящей от более общих к более частным и более сложным (и, в силу этого, менее точным): математика, астрономия, физика, химия, биология. Получилась своеобразная пирамида, на вершине которой О. Конт поместил социологию – науку высшего порядка, так как она непосредственно связана с практикой, сложна, конкретна и опирается на достижения других наук. Настоящее признание социология получила только тогда, когда были разработаны и сформулированы основные научные концепции и появилась возможность создания теоретических основ изучения социальных явлений. Для этого потребовалось почти сто лет. Сегодня социология является общепризнанной научной дисциплиной.