Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
uch_met14.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
08.04.2015
Размер:
165.89 Кб
Скачать

Северо-Кавказская академия государственной службы

Кафедра экономики, финансов и природопользования

Л.А. Батурин, С.П. Кюрджиев

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ФИНАНСЫ

Ростов-на-Дону, 2006

Северо-Кавказская академия государственной службы

Кафедра экономики, финансов и природопользования

Батурин Л.А., Кюрджиев С.П.

Государственные и муниципальные финансы: Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д., 2006. 20 с.

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности 08050465 (061000) – Государственное и муниципальное управление, а также с имеющимися пособиями и литературой по государственным и муниципальным финансам.

Предназначен для студентов очной и заочной форм обучения.

Печатается по

решению кафедры. Протокол № 7

от 3 апреля 2006 г.

Общие сведения о курсе

В рыночной экономике важнейшим показателем благосостояния государства, коммерческих организаций и населения страны является устойчивость финансовой системы и денежного обращения. Финансовые результаты – это конечные результаты деятельности миллионов людей. Отсутствие финансовых ресурсов на государственном уровне и уровне предприятия свидетельствует об экономическом кризисе общества. Для его преодоления необходимо финансовое оздоровление экономики государства. При этом финансы стали главным рычагом государственного регулирования экономики в целях выхода страны из кризисного состояния и предоставления социальных услуг населению.

Таким образом, управление и хозяйственная деятельность в рыночной экономике выдвигают перед всеми государственными и муниципальными служащими, участниками экономического процесса, требования высокой компетентности в области финансов и особенно в оценке эффективности формирования и использования государственных финансов. Знание этой дисциплины служит залогом успешной работы во всех сферах государственного и муниципального управления.

Цель курса. На основе теоретического и практического анализа процессов финансирования и кредитования, а также обобщения законодательных и нормативных документов, опыта рыночных преобразований в общественном секторе экономики и в сфере предпринимательской деятельности овладеть механизмами организации, планирования, стимулирования, управления государственными и муниципальными финансами.

Задачи курса:

- овладение понятийным аппаратом, описывающим принципы организации, структуру и взаимосвязь элементов государственных и муниципальных финансов;

- усвоение направлений взаимодействия различных факторов, оказывающих влияние на финансы органов власти, методов и методик государственного регулирования бюджетного и налогового процессов;

- изучение особенностей формирования финансов бюджетных учреждений, государственных и муниципальных унитарных предприятий, механизма предоставления государственных и муниципальных кредитов;

- приобретение навыков работы с финансовыми документами в бюджетной сфере;

- ознакомление с задачами, организацией работы и полномочиями законодательных и исполнительных органов власти в сфере финансов и финансового контроля;

- формирование умений планировать и исполнять бюджетные документы, принимать финансово обоснованные решения по экономии бюджетных ассигнований.

Требования к уровню освоения курса. Студент, освоивший курс, должен:

- знать экономические, организационные, правовые и социальные аспекты государственных и муниципальных финансов применительно к современному этапу трансформации национальной экономики;

- разбираться в методиках государственного финансового регулирования в рамках действующих законодательных и нормативных актов;

- иметь представление об этапах, процедуре и технологиях бюджетного процесса;

- знать методики составления различных финансовых планов органов власти и местного самоуправления, а также анализа эффективности их исполнения;

- уметь ориентироваться в потоке финансовой информации, изменениях нормативно-правового характера.

Рейтинг: Учебная деятельность студентов оценивается с помощью баллов

Семинарские занятия:

Активное участие

Участие

Пассивное участие

10 баллов

8 баллов

5 баллов

Реферат:

(является допуском к экзамену)

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

50 баллов

40 баллов

30 баллов

Доклад по теме реферата:

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

50 баллов

40 баллов

30 баллов

Промежуточное тестирование:

(3 точки контроля)

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

50 баллов

40 баллов

30 баллов

Экзамен:

(является обязательным для всех студентов)

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

100 баллов

80 баллов

50 баллов

Экстрабаллы. Студенты, претендующие на высокие отметки, могут зарабатывать экстрабаллы. Прежде всего, они связаны с посещением занятий. В начале каждого занятия в аудитории будет пущен лист посещения, в котором студенты должны будут поставить свою подпись. Если студент опаздывает на занятие и не успевает поставить свою подпись в листе посещений, то ему не предоставляются дополнительные баллы за этот день. Начисление дополнительных баллов проводится согласно следующей шкале:

Пропуски

% к общей сумме баллов

0-1

Прибавляется 5 % к общей сумме баллов

2

Прибавляется 4 % к общей сумме баллов

3

Прибавляется 3 % к общей сумме баллов

4

Прибавляется 2 % к общей сумме баллов

5

Прибавляется 1 % к общей сумме баллов

свыше 5

Добавление баллов не производится. Студенты, пропустившие более половины занятий, к экзамену не допускаются

Помимо этого предусмотрены и другие варианты получения экстрабаллов:

Составление кроссвордов по теме, разделу дисциплины

(в формате WORD,

в специальном формате, по шаблону)

30-50 баллов

80-100 баллов

Тематическая подборка научно-практических и публицистических статей по темам курса с написанием эссе

50-70 баллов

Доклад на студенческой конференции с публикацией тезисов доклада (получение призового места на научных студенческих конференциях освобождает студента от сдачи финального экзамена)

100 баллов

Публикация в студенческих научных сборниках

70 баллов

Общая сумма баллов:

Учебная деятельность

Баллы

Активное участие в семинарских занятиях (17•10)

170

Промежуточный контроль знаний – тестирование (3•50)

150

Написание реферата и выступление с докладом

100

Финальный экзамен

100

Всего:

520

Формирование оценок по дисциплине проводится по шкале 95, 80, 70%. А именно, отлично 520–494 баллов

хорошо 493–416 баллов

удовлетворительно 415–364 баллов

неудовлетворительно 363 и менее

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]