11

Федеральное государственное бюджетное

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА

И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ - ФИЛИАЛ РАНХиГС

Кафедра государственного и муниципального управления

Н.Н. Пономарев

Методы принятия управленческих решений

Учебно-методический комплекс

Ростов-на-Дону

2013

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ-ФИЛИАЛ РАНХиГС

Кафедра государственного и муниципального управления

Рецензент:

Пономарев Н.Н.

Методы принятия управленческих решений: Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д.:

Изд-во ЮРИФ РАНХиГС, 2013. 79 с.

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и включает программу учебного курса «Методы принятия управленческих решений», перечень тем лекций и семинарских занятий, вопросов к экзамену, список рекомендованной литературы.

Предназначен для слушателей очной, заочной форм обучения, по направлению бакалавриат «Менеджмент».

Печатается по решению кафедры.

Протокол № 7 от 21 февраля 2013 года.

Содержание

Общие сведения о курсе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Учебно-тематический план . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Программа курса. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Планы семинарских занятий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Контрольные вопросы к экзамену . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

Общие сведения о курсе

Цели и задачи дисциплины - сформировать знания и умения с использованием различных методов принятия управленческих решений .

Задачи:

1) изучить методы принятия управленческих решений;

2) овладеть ситуативным подходом по применению конкретных методов принятия управленческих решений;

3) овладеть способами распознания нерешаемых проблем.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины: умением критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способностью к критическому анализу своих возможностей (ОК-14);

• в результате освоения дисциплины студент должен:конструктивно взаимодействовать с гражданами и институтами гражданского общества, другими организациями (ОК-3);

• уметь принимать взвешенные решения, убеждать в целесообразности этих решений и воплощать решения в жизнь (ОК-4);

- понимать современные тенденции развития политических процессов в мире, мировой экономики и глобализации, ориентироваться в вопросах международной конкуренции (ПК-10);

• уметь работать в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-5);

• владеть технологиями управления персоналом и кадрового аудита (ПК-2);

• разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями (ПК-7);

• уметь вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу (ПК-9).

Демонстрировать способность и готовность:

• способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-3);

• способность и готовность к лидерству (ОК-4);

• готовность к принятию ответственности за свои решения, умение оценивать последствия решений (ОК-16);

• демонстрировать готовность формировать команды для решения поставленных задач (ПК-5).