- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации» южно-российский институт-филиал Кафедра менеджмента
- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Учебно-тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Возникновение и эволюция сравнительного менеджмента
- •Тема 2. Культура в сравнительном менеджменте
- •Тема 3. Культура и стили руководства
- •Тема 4. Управление мотивацией в сравнительном менеджменте
- •Тема 5. Коммуникации в системе сравнительного менеджмента
- •Тема 6. Менеджмент сша
- •Тема 7. Менеджмент в Европе
- •Тема 8. Японская модель менеджмента
- •Тема 9. Китайский менеджмент
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар 1. Возникновение и эволюция сравнительного менеджмента
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Доклады
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 4. Управление мотивацией в сравнительном менеджменте
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Доклады
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 7. Менеджмент в Европе
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Доклады
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 9. Китайский менеджмент
- •Вопросы для обсуждения
- •2 Часть
- •Глоссарий
- •Рекомендуемая литература
- •Челомбицкая Оксана Васильевна
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ-ФИЛИАЛ
|
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА |
Челомбицкая О.В., А.М.Старыгина
|
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ |
Учебно-методический комплекс
|
Ростов-на-Дону 2011
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации» южно-российский институт-филиал Кафедра менеджмента
Под научной редакцией д.э.н.,проф. В.Н. Некрасова
Челомбицкая О.В., А.М. Старыгина
Сравнительный менеджмент: Учебно-метод. комплекс. – Ростов н/Д: ЮРИ РАНХиГС, 2011. – 27 с.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВПО по направлению, профилю подготовки и учебного плана: 080200.62 Менеджмент бакалавр
Предназначен для студентов Южно-Российского института филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, обучающихся по направлению подготовки:080200.62 Менеджмент бакалавр (для всех форм обучения).
Печатается по решению кафедры.
Протокол №1 от 30 августа 2011 г.
Содержание
-
Общие сведения о курсе …………………………………………………………………
4
Учебно-тематический план………………………………………………………………
6
Программа курса………………………………………………………………………….
7
Планы семинарских занятий…………………………………………………………….
10
Вопросы к зачету……………………………………………….…………………………
20
Тесты ………………………………………….….……………………………………….
21
Темы контрольных работ…..………………….…………………………………………
24
Глоссарий………………………………………………………………………………….
25
Рекомендуемая литература……………………………………………………………….
26
Общие сведения о курсе
Дисциплина «Сравнительный менеджмент – это дисциплина, в которой рассматриваются, сравниваются или сопоставляются различные национальные модели менеджмента.
Предметом сравнительного менеджмента являются национальные модели менеджмента, сходства и различия в которых определяются культурно-институциональными особенностями стран и регионов. Кроме этого, сравнительный менеджмент выступает основой для изучения международного менеджмента, поскольку одним из условий его освоения является всестороннее изучение феномена культуры в сравнительном контексте, анализ и оценка возможностей ограничений, которые несут в себе культурные аспекты
Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов компетенций, связанных с выработкой современного управленческого мышления и способностей решать разнообразные хозяйственные, социальные, психологические проблемы, возникающие в организациях, с использованием современных приемов и средств, а также осознание роли организации в системе народного хозяйства государства.
Задачи дисциплины «Сравнительный менеджмент» – изложить систему научных знаний, составляющую теоретические и практические основы сравнительного менеджмента, формирующую практические навыки менеджера в управлении организацией, в которой работают работники разных национальностей и культур. При изучении студентами теории и практики сравнительного менеджмента, освоении функций, методов, принципов и элементов системы сравнительного менеджмента происходит развитие навыков решения управленческих проблем, практического интеллекта и формирование личности будущего менеджера. Важной задачей изучения дисциплины «Сравнительный менеджмент» также является развитие навыков анализа актуальных литературных источников, письменного изложения современных взглядов на основные проблемы сравнительного менеджмента и эффективных путей развития организации в рамках выполнения реферата.