3. Структура социальной психологии.

Структура социальной психологии как науки (основные социально-психологические проблемы): закономерности и механизмы общения в совместной деятельности; особенности социально-психологических явлений в малых группах (образование групп, групповая динамика и структура групп, межличностные отношения, лидерство и руководство группой); особенности социально-психологических явлений в больших группах (массовидные социально-психологические явления: этнические, классовые, профессиональные, правовые, политические, религиозные, нравственные и эстетические); социально-психологические проблемы личности  (социально-психологические качества личности, социализация личности, социальные установки личности, роль личности в группе).

4. Виды социально-психологичского знания.

1. Житейское– отражает индивидуальный опыт Ч, основывается на поверхностных обобщениях, фиксируется в форме обыденного языка.

2. Художественное знание– фиксирует типичные формы Ч^-ой психики, той или иной эпохи, опр. Соц. Слоя в произведениях искусства.

3. Философское знание– моральные мировозренчесские рефлексивные обобщения.

4. Эзотерическое знание– религиозное мистическое знание. Учёные относятся скептически.

5. Практикометодологическое– процедурнотехнологическое содержит готовые рецепты для действий в различных жизненных ситуациях.

6. Научное– система логически непротиворечивая, экспеременально обоснованная система понятий, суждений, умозаключений, описывающих…

Научное знание делится на : теоретическое и экспериментальное.

6.Описательный этап развития социально-психологический знаний.

7. Этап социального эмпиризма в развитии социальной психологи.

60 гг XIXв – 20ггXXв.

Этап подготовлен работами фр. и нем. Философов, проявлен интерес к Ч и его…

Конт.

В это время выделяется особый класс собственных

… - народный дух, толпа, подражание, внушение, заражение…

Разрабатываются приёмы и способы соц. Ψ исследований. Эксперимента не было. Способы сбора соц. Ψ материала – сравнение, анализ. Количественно обработке не подвергались.

Появляются собственно соц. Ψ теории. Происходит прогресс ряда наук, которые имеют непосредственное отношение к общественной жизни. Соц. Ψ оформилась в виде самостоятельной науки потому, что без неё представители других наук не могли рушить свои проблемы.

«Родителями» соц. Ψ считается Ψ и социология.

Ψ определяющим направлением стала Ψ индивида.

Социология – основатель Огюст Конт.

Три наиболее значимые соц. Ψ теории:

1. Психология народов

2. Психология масс

3. теория инстинктов соц. поведения.

___

Истоки социально-психологических идей в античной философии и в социально-философской мысли нового времени. Первые социально-психологические теории и отражение в них общего уровня развития психологической науки. Описательный этапвозникновения социально-психологического знания (6 в. до н. э.- середина ХIХ века):1 период  (античный): а) линия социоцентризмаПлатона (коллективистская концепция – социум стоит над индивидом, диктует ему линию поведения);б) линия эгоцентризмаАристотеля (индивидуалистическая концепция – решая общественные проблемы, нужно идти от интересов индивида к массе);2 период(средние века и эпоха Возрождения): а) индивидуалистическая линия (Т.Гобсс-«естественное право человека» имеет примат над обществом и государством; А.Смит – движущими силами общественной жизни является стремление индивидов к удовлетворению собственных интересов, а общество это зеркало для индивидуальной самооценки); б)социоцентристская линия (Дж.Вико, Прудон, Макиавелли, К.Гельвеций, Л.Фейербах и др. – общественная среда формирует личность, ее характер, потребности, межличностные отношения).