- •Основы технологии машиностроения
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.1. Содержание дисциплины по гос
- •1.2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.3. Перечень видов практических занятий и контроля
- •2. Рабочие учебные материалы
- •1.3. Системный подход – методологическая основа технологии машиностроения
- •Раздел 2. Основные положения методологии технологического проектирования
- •2.1. Общие характеристики технических систем (основы базирования и теория размерных цепей)
- •2.2. Анализ технической системы «Предмет производства»
- •Раздел 3. Исследование технических систем в ходе технологического проектирования
- •3.1. Исследование технической системы «Изделие»
- •3.2. Исследование технических систем «Преобразование»
- •Раздел 4. Технологические методы повышения эксплуатационных свойств изделий
- •4.1. Исследование процесса формирования состояний обрабатываемых элементов
- •4.2. Исследование технологических возможностей управления состояниями обрабатываемых элементов
- •Раздел 5. Основы разработки технологических процессов изготовления машин
- •5.1. Сущность процесса проектирования и направления его совершенствования
- •5.2. Производительность и экономичность технологических процессов
- •2.2. Тематический план дисциплины Тематический план дисциплины для студентов специальности 151001.65 и направления подготовки бакалавров 150900.62 очной формы обучения
- •Тематический план дисциплины для студентов специальности 151001.65 и направления подготовки бакалавров 150900.62 очно-заочной формы обучения
- •Тематический план дисциплины для студентов специальности 151001.65 и направления подготовки бакалавров 150900.62 заочной формы обучения
- •Тематический план дисциплины для студентов специальности 080502.65 очно-заочной формы обучения
- •Тематический план дисциплины для студентов специальности 080502.65 заочной формы обучения
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины
- •2.4. Временной график изучения дисциплины
- •2.5. Практический блок
- •2.5.1. Практические занятия
- •2.5.1.1. Практические занятия (очная форма обучения)
- •2.5.1.2. Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.1.3. Практические занятия (заочная форма обучения)
- •2.5.2. Лабораторные работы
- •2.5.2.1. Лабораторные работы (очная форма обучения)
- •2.5.2.2. Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.2.3. Лабораторные работы (заочная форма обучения)
- •2.6. Балльно-рейтинговая система
- •Оценка результатов изучения дисциплины
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект
- •3.3. Учебное пособие
- •3.4. Глоссарий
- •3.5. Методические указания к выполнению практических занятий Практическое занятие 1 Задачи базирования и основы их решения при проектировании технологического процесса изготовления детали
- •Практическое занятие 2 Расчеты сборочных размерных цепей и определение метода достижения заданной точности при сборке
- •Практическое занятие 3 Размерно-точностной анализ тп изготовления детали
- •3.6. Методические указания к выполнению лабораторных работ
- •Библиографический список
- •Лабораторная работа 1 определение жесткости токарного станка производственным методом
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок проведения работы
- •4. Содержание отчета
- •Лабораторная работа 2 исследование точности изготовления деталей в автоматизированном производстве
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •Величины действительных размеров в партии деталей
- •Результаты промежуточных расчетов
- •4. Содержание отчета
- •Лабораторная работа 3 Разработка трехмерных операционных моделей обрабатываемой заготовки и операционных эскизов в среде cad/cam-системы
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Содержание отчета
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Задание на курсовую работу и методические указания к ее выполнению
- •4.1.1. Цели и задачи курсовой работы
- •4.2.2. Задания на курсовую работу
- •4.2.3. Методические указания к выполнению задания №1
- •4.1.4. Методические указания к выполнению задания №2
- •Точность и шероховатость при обработке поверхностей на выполняемом и предшествующем этапах обработки
- •Схемы обеспечения требований взаимного расположения поверхностей при их окончательной обработке
- •Формулы для расчета коэффициента а
- •Типы приспособлений и необходимые классы их точности в зависимости от величины коэффициента а
- •4.2. Задание на контрольную работу и методические указания к ее выполнению
- •4.3. Текущий контроль
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Правильные ответы на тренировочные тесты текущего контроля
- •4.4. Итоговый контроль
- •Приложение а
- •Принципиальная схема технологического процесса изготовления детали «…»
- •Приложение б
- •Примеры технологичных и нетехнологичных конструкций
- •Содержание
- •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, 5
2.5.1.3. Практические занятия (заочная форма обучения)
|
Номер и название раздела (темы) |
Наименование практических занятий |
Кол-во часов | |
|
аудит. |
ДОТ | ||
|
Тема 2.1. Общие характеристики технических систем (основы базирования и теория размерных цепей) |
1. Задачи базирования и основы их решения при проектировании технологического процесса изготовления детали |
– |
7 |
|
Тема 3.1. Исследование технической системы «Изделие» |
2. Расчеты сборочных размерных цепей, и определение метода достижения заданной точности при сборке |
1 |
6 |
|
Тема 5.1. Сущность процесса проектирования и направления его совершенствования |
3. Размерно-точностной анализ ТП изготовления детали |
3 |
11 |
2.5.2. Лабораторные работы
Для студентов специальности 151001.65 и направления подготовки бакалавров 150900.62
2.5.2.1. Лабораторные работы (очная форма обучения)
|
Номер и название раздела (темы) |
Наименование практических занятий |
Кол-во часов | |
|
аудит. |
ДОТ | ||
|
Тема 3.2. Исследование технических систем «Преобразование» |
1. Определение жесткости токарного станка производственным методом |
4 |
0,5 |
|
2. Исследование точности изготовления деталей в автоматизированном производстве |
4 |
0,5 | |
|
Тема 5.1. Сущность процесса проектирования и направления его совершенствования |
3. Разработка трехмерных операционных моделей обрабатываемой заготовки и операционных эскизов в среде CAD/CAM-системы |
4 |
1 |
2.5.2.2. Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения)
|
Номер и название раздела (темы) |
Наименование практических занятий |
Кол-во часов | |
|
аудит. |
ДОТ | ||
|
Тема 3.2. Исследование технических систем «Преобразование» |
1. Определение жесткости токарного станка производственным методом |
4 |
0,5 |
|
2. Исследование точности изготовления деталей в автоматизированном производстве |
4 |
0,5 | |
2.5.2.3. Лабораторные работы (заочная форма обучения)
|
Номер и название раздела (темы) |
Наименование практических занятий |
Кол-во часов | |
|
аудит. |
ДОТ | ||
|
Тема 3.2. Исследование технических систем «Преобразование» |
1. Определение жесткости токарного станка производственным методом или 2. Исследование точности изготовления деталей в автоматизированном производстве |
4 |
1 |
Студенты, занимающиеся с использованием ДОТ, выполняют лабораторные работы во время очередной сессии в соответствии с расписанием занятий.
2.6. Балльно-рейтинговая система
Изучение дисциплины предусматривает обязательное выполнение студентами лабораторных работ, практических занятий и курсовой работы.
Для студентов специальности 151001.65 и направления подготовки бакалавров 150900.62 максимальное количество баллов за лабораторные работы, практические занятия и курсовую работу составляет 40 баллов (12+8+20 баллов, соответственно).
Для студентов специальности 080502.65 максимальное количество баллов за практические занятия и контрольную работу составляет 40 баллов (20+20 баллов, соответственно).
Весь материал дисциплины разбит на 3 раздела. По завершении изучения каждого раздела студенты проходят тест из десяти тестовых заданий. Оценка за одно правильно выполненное тестовое задание составляет 2 балла
Максимальное количество баллов за лекционные занятия (теоретический материал): 3 раздела 10 тестовых заданий 2 балла = 60 баллов.
В итоге каждый студент может получить не более 100 баллов.