- •Отечественная история рабочая программа, планы и материалы к практическим занятиям
- •Пояснительная записка
- •Программа
- •Раздел I. Русь древняя и средневековая
- •Раздел II. Россия в новое время
- •Тема 7. Россия в первой половине XVIII вв. Приход к власти Петра I. Предпосылки петровских преобразований.
- •Тема 9. Россия в первой половине XIX в.
- •Тема 10. Россия во второй половине XIX в.
- •Раздел III. Россия в XX веке
- •Тема 13. Великая Отечественная война (1941 – 1945 гг.).
- •Тема 14. Советское государство и общество в 1945 – 1991 гг.
- •Тема 15. Социально-экономическое, внутриполитическое и международное положение России в конце хх – начале XXI вв.
- •Литература:
- •Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников
- •Планы практических занятий Тема № 1. Социально-экономический и политический строй Древней Руси (IX – XIII вв.)
- •Русская правда Пространной редакции.
- •Герберштейн Сигизмунд. Записки о московитских делах.
- •Челобитная царю от дворян и детей боярских (1637 г.)
- •Регламент Мануфактур-коллегии (1723 г.)
- •Указ помещика п. Шереметева приказчику Лебяжьей мызы Ораниенбаумского уезда (4 декабря 1873 г.)
- •Из путевых заметок н.Я. Озерецковского по Северу России (1785 г.)
- •Государственная уставная грамота Российской Империи.
- •Проект Конституции н.М. Муравьева
- •Глава I. О народе русском и правлении
- •Глава II. О гражданах
- •Глава III. О состоянии, личных правах и обязанностях русских
- •Высочайше утвержденное общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости
- •Положение о выкупе крестьянами, вышедшими из крепостной зависимости, их усадебной оседлости и о содействии правительства к приобретению сими крестьянами в собственность полевых угодий
- •Из программы «Земли и воли»
- •Из программы Исполнительного комитета «Народной воли»
- •Итоги укрепления надельной земли в личную собственность по указу 9 ноября 1906 г. И закону 14 июня 1910 г.
- •Движение переселенцев за Урал в 1906 – 1914 гг.
- •Из дневника ф.Д. Покровского – учителя школы-девятилетки в г. Обоянь Курского округа (1930 г.)
- •Из письма учительницы м. Николаевой н.С. Хрущеву (ноябрь 1956 г.)
- •Занятие № 12. Ссср во второй половине 80-х – начале 90-х гг.: Перестройка и распад ссср.
- •Тема 13. Социально-экономическое и политическое развитие России в конце хх – начале XXI вв.
Из письма учительницы м. Николаевой н.С. Хрущеву (ноябрь 1956 г.)
Никита Сергеевич! Вас уважают в народе, потому обращаюсь к Вам.
Неблагополучно у нас в стране. Я старый человек, и мне горько видеть, что стало с бесценными идеями Ленина.
Еду я по прекрасной магистрали на Ленинских горах… Вдруг весь транспорт сбивается в одну строну, машины почти налезают друг на друга. Что в этом месте – ремонт? Нет, тут особняки, движение запрещается. Даже Берия позволял машинам ездить мимо своего дома.
Нет, Ильич этого бы не допустил! Народ возмущается и смеется.
Товарищи, много думаете о себе и мало думаете о людях, о простых людях…
У нас громадные достижения в общегосударственном масштабе. Мы сердечно рады тем изменениям, которые произошли после марта 1953 г. Но пока все мы живем только для будущего, но не для себя.
Всем должно быть понятно, что одним энтузиазмом не проживешь. Улучшение материальной жизни народа совершенно необходимо. Решение этого вопроса нельзя откладывать…
Товарищ Хрущев! Вы смелый человек, возьмите на себя еще раз смелость, скажите прямо, что 26-летний опыт показал, что колхозы себя не оправдали, нужна новая форма организации сельского хозяйства. Необходима материальная заинтересованность каждого участника сельхозартели, … чтобы выгоды от новой формы хозяйствования сказались в первый же год...
Материальную заинтересованность в результатах работы всего предприятия необходимо перенести в промышленность. Нужно также развить настоящее соревнование коллективов, связанное с материальной выгодой. Никакого капитализма здесь не будет, а жизненный уровень рабочих и производительность труда резко поднимутся. Соревнование же, которое есть у нас сейчас, - это бумажное соревнование…
В последнее время Вами выбран и народом одобрен принцип коллективного руководства. Этот принцип влечет за собой демократизацию всей жизни. Так будем последовательны! Давайте проведем настоящие выборы. Давайте выбирать тех людей, которых выдвигает масса, а не списки, спущенные сверху…
Бюрократизм в выборных кампаниях приводил к тому, что человек, однажды попавший в верхи, мог сидеть там всю жизнь безотчетно, нужно было лишь угодить хозяину… Без сменяемости руководства бюрократизм будет вечно процветать и не будет никакой критики. Надо сказать, что критики у нас еще нет даже внутри партии…
Не могу удержаться от вопроса: когда же, наконец, воздадут должный почет великому Ильичу, и не будут ставить его на одну ступень с преступником, который не только уничтожил тех, кто делал революцию, но и убивал в людях честность, бескорыстие и веру в дело социализма…
Хрестоматия по отечественной истории (1946 – 1995): Учеб.пособие для студентов вузов / Под ред. А.Ф. Киселева,Э.М. Щагина. М., 1996. С. 275 – 277.
Занятие № 12. Ссср во второй половине 80-х – начале 90-х гг.: Перестройка и распад ссср.
План занятия:
СССР в начале 80-х гг.
Приход к власти М.С. Горбачева и начало Перестройки.
Экономические преобразования М.С. Горбачева и их итоги.
Политические преобразования конца 80-х г.
Внешняя политика М.С. Горбачева.
События 1990-91 гг.: начало распада СССР.
События августа 1991 г. и распад СССР.
Источники:
История государства и права России в документах и материалах. 1930 – 1990-е гг. / Авт.-сост. И.Н. Кузнецов. – М., 2000.
Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней. Учебное пособие / Авт.-сост.: А.С. Орлов, В.А. Георгиев и др. – М., 2000.
Литература
Боффа Дж. От СССР к России. История неоконченного кризиса 1964 – 1994. М., 1996.
Власть и оппозиция. Российский политический процесс ХХ столетия. М., 1995.
Горбачев М. С. Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего мира. М., 1987.
Горбачев-Ельцин: 1500 дней политического противостояния / Сост. Л. Доброхотов. М., 1992.
На пороге кризиса: нарастание застойных явлений в партии и обществе. М., 1990.
Павлов В. Август изнутри. Горбачев-путч. М., 1993.
Рыжков Н. И. Десять лет великих потрясений. М., 1995.
Согрин В. Политическая история современной России. 1985 – 1994. От Горбачева до Ельцина. М., 1994.
Шмелев Н., Попов В. На переломе: перестройка экономики в СССР. М., 1989.
Методические рекомендации:
Во время работы над данной темой студенты должны проанализировать причины, которые вызвали Перестройку и привели к распаду СССР, остановиться на деятельности М.С. Горбачева.
Работая над первым вопросом необходимо обратиться к приходу М.С. Горбачева во власть, проанализировать, чем его фигура выделялась на фоне советских руководителей конца 70 – начала 80-х гг. Раскрыть понятие перестройка, выяснить, какой смысл вкладывал М.С. Горбачев в этот термин.
Рассмотреть экономические преобразования: курс на ускорение производства, развитие частной инициативы и предпринимательсва, хозяйственную самостоятельность предприятий. Выяснить, был л Отдельно необходимо остановиться на причинах антиалкогольной компании, проанализировать, к каким социальным и экономическим последствиям она привела. Проанализировать причины экономического и продовольственного кризиса конца 80-х гг. и рассмотреть планы дальнейшего преобразования советской экономики (концепция «регулируемого рынка» Л. Абалкина и проект С.С. Шаталина и Г.А. Явлинского).
Переходя к политическим преобразованиям конца 80-х гг. следует выяснить их связь с экономическим положением СССР. Старт политической реформе был дан на XIX Всесоюзная партийная конференция (28 июня—1 июля 1988 г.). Следует рассмотреть положения о внесении изменений и дополнений в Конституцию СССР. Обратиться к первым в СССР альтернативным выборам в Верховный Совет в 1989 г. и введению в стране поста президента в 1990 г. Далее следует рассмотреть процесс политического противостояния между партийным руководством во главе с М.С. Горбачевым и «демократической фракцией» Б.Н. Ельцына.
Отдельно следует остановиться на внешнеполитической деятельности М.С. Горбачева. Что означала стратегия «нового мышления», как она проявилась в взаимоотношениях с западными странами. Выяснить, какие важные решения были приняты во время серии встреч лидеров СССР и США в Рейкьявике и в Женеве. Рассмотреть договоры о сокращение вооружений. Как складывались взаимоотношения внутри Варшавского блока? Какова была роль М.С. Горбачева в объединении Германии. Почему было принято решение о выводе советских войск из Афганистана. Особое внимание следует уделить проблеме окончания Холодной войны: почему, когда и как она закончилась, кто оказался победителем. Привести различные мнения по данному вопросу.
Чтобы разобраться в проблеме распада СССР, необходимо исследовать причины системного кризиса в конце 80-х годов, процесса децентрализации СССР. Рассмотреть события в союзных республиках - Вильнюсе, Тбилиси, Абхазии, Южной Осетии, Таджикистане. Отметить два процесса: национальные движения за выход ряда республик из состава СССР и межнациональные конфликты.
Обратиться к событиям 1991 г., которые привели к окончательному распаду СССР. Рассмотреть, каковы были результаты референдума о сохранении СССР в марте 1991 г., как проходили переговоры о новом союзном договоре в Ново-Огареве в июне-июле. Далее обратиться к событиям ГКЧП 19-23 августа. Почему советское руководство пыталось предотвратить подписание нового союзного договора, каковы были планы членов ГКЧП. Почему их действия были негативно восприняты в обществе, а борьба с оппозицией закончилась поражением. Выяснить, как августовские события повлияли на процесс распада СССР. Что такое парад «суверенитетов». Почему именно Беловежское соглашение 8 декабря 1991 г. поставило точку в существовании СССР. На каких принципах было создано СНГ.
В заключении необходимо сделать общий вывод об итогах и значении перестройки, роли М.С. Горбачева. Познакомиться с различными точками зрения на причины и значение распада СССР. Попытаться ответить на вопрос: была ли альтернатива распада государства. Почему это событие явилось крупнейшей геополитической катастрофой ХХ века.
Темы докладов и сообщений.
Экономические преобразования М.С. Горбачева.
Изменения в политической жизни СССР в конце 90-х гг.
Внешняя политика М.С. Горбачева и «новое мышление».
Проблема окончания холодной войны.
Причины распада СССР.
Работа с историческими источниками
Задание 1:
Прочитайте приведенные ниже документы. Ответьте на вопрос, о каких изменениях во внутренней и внешней политике СССР они свидетельствуют?
Из Доклада генерального секретаря ЦК КПСС М. С. Горбачева на пленуме ЦК КПСС 27 января 1987 г. ...Перестройка — это решительное преодоление застойных процессов, слом механизма торможения, создание надежного и эффективного механизма ускорения социально-экономического развития советского общества. Главный замысел нашей страны — соединить достижения научно-технической революции с плановой экономикой и привести в действие весь потенциал социализма.
Из Закона СССР об общественных объединениях. 9 октября 1990 г. Статья 1. Понятие общественного объединения Общественным объединением является добровольное формирование, возникшее в результате свободного волеизъявления граждан, объединившихся на основе общности интересов. Общественными объединениями признаются политические партии, массовые движения, профессиональные союзы, женские, ветеранские организации, организации инвалидов, молодежные и детские организации, научные, технические, культурно-просветительские, физкультурно-спортивные и иные добровольные общества, творческие союзы, землячества, фонды, ассоциации и другие объединения граждан.
Из выступления М. С. Горбачева в ООН 7 декабря 1989 г. Мы намерены расширить участие Советского Союза в контрольных механизмах по правам человека при ООН и в рамках общеевропейского процесса. Мы считаем: юрисдикция Международного суда в Гааге в отношении толкования и применениясоглашений в области прав человека должна быть обязательной для всех государств. В контексте хельсинкского процесса рассматриваем и снятие помех для передач всех иностранных радиостанций, вещающих на Советский Союз. В целом наше кредо таково: политические проблемы решать только политическими средствами, человеческие — только по-человечески... По согласованию с нашими союзниками по Варшавскому договору мы приняли решение вывести к 1991 году из ГДР, Чехословакии и Венгрии шесть танковых дивизий и расформировать их. Из групп советских войск, находящихся в этих странах, будут выведены также десантно-штурмовые и ряд других соединений и частей, включая десантно-переправочные, с вооружением и боевой техникой. Находящиеся в этих странах советские войска будут сокращены на 50 тысяч человек, а вооружение — на 5 тысяч танков. Все остающиеся пока на территории наших союзников советские дивизии переформируются. Им придается иная, чем сегодня, структура, которая после крупного изъятия из них танков становится однозначно оборонительной. Одновременно мы сократим численность личного состава войск и количество вооружений и в европейской части СССР.
Филиппов А.В.
Новейшая история России.
1945-2006.
Задание 1:
Прочитайте документ. Ответьте на вопрос: почему члены ГКЧП отстранили М.С. Горбачева от власти, как они оценивали итоги Перестройки и какой план развития предлагали. Почему они не смогли это осуществить?
Обращение ГКЧП к советскому народу.
Соотечественники! Граждане Советского Союза! В тяжкий, критический для судеб Отечества и наших народов час обращаемся мы к вам! Над нашей великой Родиной нависла смертельная опасность! Начатая по инициативе М. С. Горбачева политика реформ, задуманная как средство обеспечения динамичного развития страны и демократизации общественной жизни, в силу ряда причин зашла в тупик. На смену первоначальному энтузиазму и надеждам пришли безверие, апатия и отчаяние. Власть на всех уровнях потеряла доверие населения. Политиканство вытеснило из общественной жизни заботу о судьбе Отечества и гражданина. Насаждается злобное глумление над всеми институтами государства. Страна по существу стала неуправляемой. Воспользовавшись предоставленными свободами, попирая только что появившиеся ростки демократии, возникли экстремистские силы, взявшие курс на ликвидацию Советского Союза, развал государства и захват власти любой ценой. Растоптаны результаты общенационального референдума о единстве Отечества… Углубляющаяся дестабилизация политической и экономической обстановки в Советском Союзе подрывает наши позиции в мире… Государственный комитет по чрезвычайному положению в СССР полностью отдает себе отчет в глубине поразившего нашу страну кризиса, он принимает на себя ответственность за судьбу Родины и преисполнен решимости принять самые серьезные меры по скорейшему государства и общества из кризиса. Мы обещаем провести широкое всенародное обсуждение проекта нового Союзного договора… Развитие страны не должно строиться на падении жизненного уровня населения В здоровом обществе станет нормой постоянное повышение благосостояния всех граждан. Не ослабляя заботы об укреплении и защите прав личности, мы сосредоточим внимание на защите интересов самых широких слоев населения, тех, по кому больше всего ударили инфляция, дезорганизация производства, коррупция и преступность. Развивая многоукладный характер народного хозяйства мы будем поддерживать и частное предпринимательство, предоставляя ему необходимые возможности для развития производства и сферы услуг. Нашей первоочередной заботой станет решение продовольственной и жилищной проблем. Все имеющиеся силы будут мобилизованы на удовлетворение этих самых насущных потребностей народа. Мы призываем рабочих, крестьян, трудовую интеллигенцию, всех советских людей в кратчайший срок восстановить трудовую дисциплину и порядок, поднять уровень производства, чтобы затем решительно двинуться вперед. От этого зависит наша жизнь и будущее наших детей и внуков, судьба Отечества.
Правда. 18 августа 1991. С.1.
