Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИТ-Лекция 1.doc
Скачиваний:
34
Добавлен:
02.04.2015
Размер:
367.62 Кб
Скачать

Модуль создания системы служит для создания набора (иерархии) правил. Существуют два подхода, которые могут быть положены в основу модуля создания системы:

  • использование алгоритмических языков программирования ;

  • использование оболочек экспертных систем.

Для представления базы знаний специально разработаны языки Лисп и Пролог, хотя можно использовать и любой известный алгоритмический язык.

Оболочка экспертных системпредставляет собой готовую программную среду, которая может быть приспособлена к решению определенной проблемы путем создания соответствующей базы знаний. В большинстве случаев использование оболочек позволяет создавать экспертные системы быстрее и легче в сравнении с программированием

БИЛЛИНГОВЫЕ СИСТЕМЫ

  • Биллинговая система (от англ. bill– счет,billing– выписывание счета)   - система, вычисляющая стоимость услуг связи для каждого клиента и хранящие информацию обо всех тарифах и прочих стоимостных характеристиках, которые используются телекоммуникационными операторами для выставления счетов абонентам и взаиморасчетов с другими поставщиками услуг.

  • Цикл выполняемых ими операций именуется биллингом. Биллинговая система представляет собой бухгалтерскую систему, программное обеспечение  разработанное специально для телекоммуникационных операторов. Биллинговые системы используются как в телефонии (проводной и сотовой), так и в сетях передачи  данных (интернет провайдеры), а так же имеет место вIP-телефонии.

  • Любая БС создается на основе определенной системы управления базами данных (СУБД). Большинство БС в мире создавалось на основе СУБД Oracle. Среди других СУБД можно выделить Sybase и Informix как рассчитанные на большие объемы информации.

Существуют несколько названий биллинговой системы:

АСР -автоматизированная система расчетов;

И

БС- информационная биллинговая система.

Отложенный биллинг- биллинг, при котором расчеты производятся после состоявшихся звонков.

  • Горячий биллинг - изменение баланса счета происходит в процессе разговора, и информацию об остатке на счету клиента можно получить сразу после звонка.

В памяти системы должны храниться:

  • нормативы,

  • тарифы

  • информация об услугах,

  • данные о клиентах, заключенных контрактах с абонентами и сторонними поставщиками услуг связи (если таковые имеются),

  • cтоимости передачи информации по разным каналам и направлениям (системой должно быть также предусмотрено наличие дилеров: у них могут быть другие расценки, например, на подключение).

Кроме этого, любая БС должна иметь базу, хранящую историю платежей: только эти сведения позволяют контролировать процесс оплаты и автоматизировать так называемую активацию/деактивацию абонентов. Эту функцию БС можно еще назвать защитной, таккак она не позволяет пользоваться услугами связи тем, кто за них не платит.

  • Информационные технологии в обучении

Автоматизированная обучающая система (АОС) - комплекс программных, технических и учебно-методических средств, предназначенных для активного индивидуального обучения человека на основе программного управления этим обучением.

Типы обучающих программ

Тип

Назначение

Тренировочные и контролирующие

Закрепление умений и навыков. Предполагается, что теоретический материал уже изучен. Эти программы в случайной последовательности предлагают учащемуся вопросы и задачи и подсчитывают количество правильно и неправильно решенных задач (в случае правильного ответа может выдаваться поощряющая реплика, при неправильном ответе можно получить помощь в виде подсказки).

Наставнические

Предлагают ученикам теоретический материал для изучения. Задачи и вопросы служат в этих программах для организации человеко-машинного диалога, для управления ходом обучения. Так, если ответы, даваемые учеником, неверны, программа может "откатиться назад" для повторного изучения теоретического материала.

Имитационные и моделирующие

Основаны на графических иллюстративных возможностях компьютера, с одной стороны, и вычислительных, с другой, и позволяют осуществлять компьютерный эксперимент. Такие программы предоставляют возможность наблюдать на экране дисплея некоторый процесс, влияя на его ход подачей команды с клавиатуры, меняющей значения параметров.

Развивающие игры

Предоставляют в распоряжение ученика некоторую воображаемую среду, существующий только в компьютере мир, набор каких-то возможностей и средств их реализации. Использование предоставляемых программой средств для реализациивозможностей, связанных с изучением мира игры и деятельностью вэтом мире, приводит к развитию обучаемого, формированию у негопознавательных навыков, самостоятельному открытию имзакономерностей, отношений объектов действительности, имеющих значение.

  • Автоматизированные системы научных исследований(АСНИ)

Представляют собой программно-аппаратные комплексы, обрабатывающие данные, поступающие от различного рода экспериментальных установок и измерительных приборов, и на основе их анализа облегчающие обнаружение новых эффектов и закономерностей

  • Типовая структура АСНИ

  • Системы автоматизированного проектирования

САПР - комплекс программных и аппаратных средств, предназначенных для автоматизации процесса проектирования человеком технических изделий или продуктов интеллектуальной деятельности.

  • САПР: CAE- компьютерная помощь в инженерных расчетах

(Matlab, MathCad, Maple, ELCUT, ANSYS, и др._