- •РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВАРИАНТОВ ЗАДАНИЙ
- •I. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •II. ЗАДАЧИ
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •III. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
Методические указания
для выполнения контрольных работ
по дисциплине «Правоведение»
для студентов заочной формы обучения
СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ И ОЦЕНКА ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ
Контрольная работа представляет совокупность трех частей: часть I «Тестовые задания», часть II «Задачи»; часть III «Теоретические вопросы». Зачтенной считается контрольная работа, в которой оценка «зачтено» получена студентом по каждой из трех частей, поскольку только освоение в совокупности всех составных частей работы, охватывающих содержание дисциплины «Правоведение» позволяет достоверно убедиться в достаточной степени самостоятельной проработанности курса.
Первая часть контрольной работы представляет собой решение тестовых вопросов закрытого типа по темам курса: «Теория государства и права», «Конституционное право», «Административное право», «Финансовое право», «Трудовое право». Каждый тестовый вопрос снабжен четырьмя вариантами ответов, один из которых является правильным. Тест состоит из 10 вопросов, охватывающих выборочно дидактические единицы в 40 баллов, т.е. вес одного правильно решенного вопроса составляет 4 балла. Критериями оценки
1
являются правильность (максимально 1 балл), полнота (максимально 1 балл) и аргументированность (максимально 2 балла) ответа. Аргументировать выбранный вариант ответа необходимо со ссылкой на соответствующий источник (норму).
Оценка за решение части I контрольной работы («Тестовые задания»):
∙«незачтено» - от 0 до 25 баллов включительно;
∙«зачтено» - от 26 до 40 баллов включительно.
Вторая часть работы содержит две задачи по темам: «Гражданское право», «Семейное право». Решение задачи представляет собой анализ спорной ситуации, возникшей между субъектами права, при помощи специальных инструментов - норм права.
Каждая задача оценивается в сумме от 0 до 20 баллов. Максимальная оценка за две задачи 40 баллов.
Оценка за решение части II контрольной работы («Задачи»):
∙«незачтено» - от 0 до 25 баллов включительно;
∙«зачтено» - от 26 до 40 баллов включительно.
Часть III («Теоретические вопросы») содержит вопросы по содержанию тем: «Уголовное право», «Экологическое право», «Правовые основы защиты государственной тайны». В каждый вариант включено два теоретических вопроса, оцениваемых от 0 до 10 баллов. По 2 балла начисляется за каждый из
2
пяти структурных элементов, раскрывающих содержание теоретического вопроса. При оценке учитывается умение владеть доктринальными и нормативными правовыми источниками, аргументировано и полно формулировать ответ на поставленный вопрос. Максимальная оценка за оба теоретических вопроса – 20 баллов.
Оценка за решение части III контрольной работы («Теоретические вопросы»):
∙«незачтено» - от 0 до 10 баллов включительно;
∙«зачтено» - от 11 до 20 баллов включительно.
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Контрольную работу необходимо сдать в письменном виде на кафедру хозяйственного права не позднее, чем за десять дней недели до начала экзаменационной сессии (образец титульного листа контрольной работы прилагается). Студенты, не сдавшие работу в срок, не допускаются к сдаче экзамена (зачета).
Поступившая на кафедру контрольная работа регистрируется в журнале
регистрации контрольных работ, одновременно на каждую работу оформляется
регистрационный бланк - рецензия установленной формы. Затем работа
проверяется преподавателем кафедры в течение не более десяти дней. Оценка,
замечания и дата проверки фиксируется преподавателем в контрольной работе
студента и в рецензии, а на основании рецензии заносится в журнал
регистрации контрольных работ.
3
Рецензия выдается студенту на руки для ознакомления, а в случае получения оценки «не зачтено» - для исправления работы. Срок сдачи исправленных работ – не позднее, чем за три рабочих дня до даты экзамена (зачета) по дисциплине. Студенты, не имеющие на руках рецензии с положительной оценкой, не допускаются к экзамену (зачету).
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВАРИАНТОВ ЗАДАНИЙ
Выбор номера варианта задания каждой части контрольной работы осуществляется студентами путем суммирования номеров букв, составляющих фамилию и имя студента, согласно нижеприведенной таблице, а также даты рождения студента до числа в пределах от 1 до 10.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ё |
Ж |
З |
И |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Й |
К |
Л |
М |
Н |
О |
П |
Р |
С |
Т |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
У |
Ф |
Х |
Ц |
Ч |
Ш |
Щ |
Ь |
Ы |
Ъ |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
Э |
Ю |
Я |
|
|
|
|
|
|
|
31 |
32 |
33 |
|
|
|
|
|
|
|
Для определения номера варианта части I («Тестовые задания») суммируются номера букв фамилии, например: Ковалёва: 12+16+3+1+13+7+3+1=56; цифры, составляющие полученное в результате сложения число, складываются до однозначного: 5+6=11; 1+1=2, следовательно, выбираем вариант 2.
Для определения номера варианта части II («Задачи») суммируются
номера букв имени и отчества студента, например: Анна Сергеевна: 4
1+15+15+1+19+6+6+18+3+15+1=100; при сумме знаков кратной 10 следует выбирать вариант 10.
Для определения номера варианта части III («Теоретические вопросы») суммируются цифры даты рождения студента, например: 21.06.1975: 21+6+1+9+7+6=61; 6+1=7, следовательно, выбираем вариант 7.
Такой подход позволяет, во-первых, распределить варианты выполняемых контрольных работ среди контингента студентов наиболее равномерным и случайным образом, во-вторых, представить ко всеобщему доступу контрольно-измерительные материалы; в-третьих, сделать их не только доступными, но и обозримыми. Поскольку задания выполняются выборочно, студенты в ходе обучения не перегружены сверх времени, отведенного учебным планом на самостоятельную работу. В то же время, студенты, желающие как можно лучше подготовиться к экзамену (зачету), обладают возможностью ознакомиться со всем массивом контрольно-измерительных материалов.
Ознакомление с полным содержанием практикума полезно и в смысле закрепления полученных знаний, автоматизация умений и навыков. Представленные в пособии варианты заданий помимо непосредственно контрольной цели пригодны для самостоятельного освоения дидактических единиц учебного курса. Представленные задания данного пособия в совокупности достаточны для освоения курса в практическом ключе.
5