Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НИР1.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
01.04.2015
Размер:
355.84 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра таможенного дела

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебно-методической работе

и качеству образования

д.э.н., профессор

_______________ В.И. Малюк

Рег. № М-104/сп

Научно-исследовательская работа 1

Программа и методические указания

для студентов всех форм обучения

С.5.02

Специальность 036401 - Таможенное дело

Квалификация - специалист

Санкт-Петербург

2012

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического издания

Составитель

канд. экон. наук, ст. преп. М.А. Лукин

Рецензент

д-р экон. наук, доц. Н.Г. Плетнева

Подготовлено на кафедре

таможенного дела

Одобрено научно-методическим советом

факультета логистики и транспорта

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителем

© СПбГИЭУ, 2012

Содержание

1. Общие положения 4

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы 1 4

3. Руководство и условия выполнения научно-исследовательской работы 1 6

4. Содержание научно-исследовательской работы 1 7

5. Тематика лекционных занятий 7

6. Требования к отчету по научно-исследовательской работе 1 9

7. Оценка итогов научно-исследовательской работы 1 15

8. Рекомендуемая литература 16

Приложение 1. Примерные темы научно-исследовательских работ 18

Приложение 2. Образец оформления титульного листа отчета по научно-исследовательской работе 19

Приложение 3. Оформление библиографического списка 20

Приложение 4. Оформление приложений 23

1. Общие положения

Программа научно-исследовательской работы 1 разработана на основе Положения «Об организации и проведении практик студентов ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет» (СМК-П-2.4.2–2011). Научно-исследовательская работа 1 является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования, и ее проходят студенты всех форм обучения в сроки, установленные рабочими учебными планами.

Собранный в ходе выполнения студентами научно-исследовательской работы 1 материал служит основой не только для составления отчета, но и может использоваться ими при выполнении курсовых и выпускных квалификационных работ (проектов). Содержание материала зависит от особенностей и специфики выбранных тем.

Студенты всех форм обучения проходят практику под руководством преподавателей кафедры таможенного дела.

Студент самостоятельно выбирает тему научно-исследовательской работы и информирует об этом выпускающую кафедру. При выборе темы работы студент может учитывать свои профессиональные интересы, рассматривая ее как возможное направление будущих работ и исследований.

При выполнении научно-исследовательской работы 1 студенты обязаны:

  • качественно и полностью выполнять задания, предусмотренные программой работы;

  • вести каталог прочитанной литературы;

  • в срок предоставлять руководителю практики от кафедры отчет о выполнении заданий;

  • своевременно защищать отчет по результатам работы.

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы 1

Основная цель выполнения научно-исследовательской работы – получение навыков в научных исследованиях, самостоятельном ведении научного поиска, выборе методов для проведения исследований и моделирования решений по научной проблеме.

Задачами практики являются:

  • формирование и развитие профессиональных знаний в сфере таможенного дела;

  • закрепление полученных теоретических знаний по специальным дисциплинам;

  • овладение необходимыми методами, навыками самостоятельного ведения научно-исследовательской работы по избранному направлению;

  • более глубокое изучение отдельных дисциплин.

Основные задачи научно-исследовательской практики направлены на формирование следующих общекультурных:

  • способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и морально-психологический уровень (ОК-1);

  • способность проявлять гражданскую позицию и ответственное отношение к исполнению обязанностей (ОК-2);

  • способность анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах жизнедеятельности (ОК-5);

и профессиональных компетенций:

  • способность самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний, реализуя специальные средства и методы получения нового знания, и использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности (ПК-1);

  • владение методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2);

  • способность понимать экономические процессы, происходящие в обществе; анализировать тенденции развития российской и мировой экономики (ПК-4);

  • способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности (ПК-6);

  • умение оценивать качество и эффективность деятельности таможенных органов (ПК-30);

  • способность определять место и роль таможенных органов в системе государственного управления (ПК-36);

  • умение проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности, критически оценивать полученные результаты и делать выводы (ПК-46);

  • способность представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах (отчетах, справках, докладах, научных публикациях), владением навыками ведения научной дискуссии и аргументирования в научном споре (ПК-47).

Научно-исследовательская практика интегрирует знания, полученные студентами при изучении других дисциплин.

В результате прохождения практики студенты должны получить:

  • знания методологии и методов проведения научных исследований;

  • умения анализировать исходную ситуацию, формировать целевой блок, определять основные направления и меры по управлению крупным городом и комплексами городского хозяйства;

  • навыки составления библиографии; сбора, обработки и систематизации материала; подготовки выводов и обобщений; разработки плана статьи, доклада, отчёта (структурирование); публичного выступления.