история вариант 4

Вариант № 495388

1. A 1 № 4993. Какое из пере​ чис​ лен​ ных​ собы​ тий​ отно​ сит​ ся​ к XIII в.?

1)битва на р. Воже

2)поход новго​ род​ -север​ ско​ го​ князя Игоря против​ полов​ цев​

3)битва на р. Калке

4)разгром​ пече​ не​ гов​ Яросла​ вом​ Мудрым​ у Киева

2. A 2 № 4951. Какое из перечисленных мероприятий было осуществлено в период правления (регентства) Елены Глинской​ ?

1)установ​ ле​ ние​ запре​ та​ на превра​ ще​ ние​ свобод​ ных​ людей в холо​ пов​ за долги

2)введе​ ние​ единой​ монет​ ной​ систе​ мы​ Русско​ го​ госу​ дар​ ства​

3)учрежде​ ние​ патри​ ар​ ше​ ства​ в России​

4)ликви​ да​ ция​ «белых слобод​ »

3. A 3 № 3176. Насту​ пив​ ший​ в 30-е гг. XII в. поли​ ти​ че​ ский​ распад​ Древне​ рус​ ско​ го​ госу​ дар​ ства​ привёл к

1)раско​ лу​ Русской​ право​ слав​ ной​ церкви​

2)возрож​ де​ нию​ полю​ дья​ как спосо​ ба​ сбора дани киев​ ским​ князем​ с подвласт​ ных​ земель​

3)сниже​ нию​ оборо​ но​ спо​ соб​ но​ сти​ русских​ земель​

4)призва​ нию​ варя​ гов​ для управле​ ния​ русски​ ми​ земля​ ми​

4. A 4 № 4953. Какое из пере​ чис​ лен​ ных​ собы​ тий​ связа​ но​ с дея​тель​ но​ стью​ Ивана Фёдоро​ ва​ и Петра Мстислав​ ца​ ?

1) созда​ ние​ теории​ «Москва — Третий​ Рим» 2) возве​ де​ ние​ собо​ ра​ Покро​ ва​ Пресвя​ той​ Бого​ ро​ ди​ цы​ что на Рву (храма Васи​ лия​ Блажен​ но​ го​ ) в Москве

3) выход первой​ в России​ печат​ ной​ книги «Апостол​ » 4) осно​ ва​ ние​ Славя​ но​ -греко-латин​ ской​ акаде​ мии​

5. A 5 № 3178. Прочтите отрывок из «Истории России с древнейших времен» С. М. Соловьёва и укажите название горо​ да​ , о кото​ ром​ идёт в нём речь.

«[Татары] не дошедши ста верст до Новгорода, остановились, боясь, по некоторым известиям, приближения весеннего времени, разлива рек, таяния болот, и пошли к юго-востоку, на степь. На этой дороге Батый был задержан семь недель у города <...>, где княжил один из Ольговичей, молодой Василий; жители [города] решились не сдаваться татарам. "Хотя князь наш и молод, — сказали они, — но положим живот свой за него; и здесь славу, и там небесные венцы от Христа бога получим". Татары разбили наконец городские стены и взошли на вал, но и тут встретили упорное сопротивление: горожане резались с ними ножами, а другие вышли из города, напали на татарские полки и убили 4000 неприятелей, пока сами все не были истреблены; остальные жители, жёны и младенцы подверглись той же участи; что случилось с князем Василием, неизвестно; одни говорят, что он утонул в крови, потому что был ещё молод. С тех пор, прибавляет летописец, татары не смели называть [город] настоящим его именем​ , а назы​ ва​ ли​ злым горо​ дом​ ».

1)Черни​ гов​

2)Козельск​

3)Москва

4)Колом​ на​

6. A 6 № 261. Разде​ лы​ Речи Посполи​ той​ произо​ шли​ в царство​ ва​ ние​

1)Алексея​ Михай​ ло​ ви​ ча​

2)Фёдора Алексе​ е​ви​ ча​

3)Петра I

4)Екате​ ри​ ны​ II

7. A 7 № 1450. Орга​ ни​ за​ то​ ром​ воен​ ных​ посе​ ле​ ний​ был «всесиль​ ный​ времен​ щик​ » Александра​ I.

1)П. Д. Кисе​ лев​

2)А. Х. Бенкен​ дорф​

3)А. А. Аракче​ ев​

4)К. П. Побе​ до​ нос​ цев​

8. A 8 № 4717. Что стало резуль​ та​ том​ Кули​ ков​ ской​ битвы?

1)укрепле​ ние​ авто​ ри​ те​ та​ москов​ ско​ го​ князя

2)союз Москвы​ и Литвы против​ Орды

3)паде​ ние​ ордын​ ско​ го​ ига

4)усиле​ ние​ в Орде власти​ Мамая

9. A 9 № 225. Прочтите отрывок из сочинения историка В. О. Ключевского и назовите императора, о котором гово​ рит​ ся​ в отрыв​ ке​ .

«Император... не готовился и не желал царствовать. Принуждённый царствовать, он шёл к неожиданному и нежеланному престолу сквозь ряды мятежных войск... Смута 14 декабря рассматривалась как тяжкое нарушение воинской дисциплины, происшедшее от ложного направления умов. Посему упрочение дисциплины и надёжное воспитание умов должны были стать ближайшими и важнейшими внутренними задачами царствования... Время этого импе​ ра​ то​ ра​ — эпоха крайне​ го​ само​ утвер​ жде​ ния​ русской​ само​ дер​ жав​ ной​ власти​ ...»

1)Нико​ лай​ I

2)Александр​ III

3)Нико​ лай​ II

4)Александр​ II

10. A 10 № 694. Одним из актив​ ных​ дея​те​ лей​ крестьян​ ской​ рефор​ мы​ 1861 г. был

1)П. Д. Кисе​ лев​

2)А. А. Аракче​ ев​

3)Н. А. Милю​ тин​

4)П. А. Столы​ пин​

11. A 11 № 4594. Что стало послед​ стви​ ем​ приня​ тия​ Мани​ фе​ ста​ 17 октяб​ ря​ 1905 г.?

1)ограни​ че​ ние​ зако​ но​ да​ тель​ ной​ власти​ царя

2)реше​ ние​ партии​ эсеров​ прекра​ тить​ борьбу​ с прави​ тель​ ством​

3)созыв Учреди​ тель​ но​ го​ собра​ ния​

4)провоз​ гла​ ше​ ние​ России​ респуб​ ли​ кой​

12. A 12 № 50. Что из назван​ но​ го​ отно​ сит​ ся​ к резуль​ та​ там​ внутрен​ ней​ поли​ ти​ ки​ Александра​ III?

1)учрежде​ ние​ неза​ ви​ си​ мых​ , гласных​ судов

2)рывок в разви​ тии​ тяжёлой промыш​ лен​ но​ сти​

3)введе​ ние​ времен​ но​ обя​ зан​ но​ го​ состо​ я​ния​

4)нача​ ло​ дея​тель​ но​ сти​ земств

13. A 13 № 1417. В каком жанре просла​ вил​ ся​ русский​ живо​ пи​ сец​ В. В. Вере​ ща​ гин​ ?

1)исто​ ри​ че​ ском​

2)портрет​ ном​

3)пейзаж​ ном​

4)баталь​ ном​

14. A 14 № 1128. Кто возгла​ вил​ Времен​ ное​ прави​ тель​ ство​ после разгро​ ма​ мяте​ жа​ гене​ ра​ ла​ Л. Г. Корни​ ло​ ва​ ?

1)Г. Е. Львов

2)А. Ф. Керен​ ский​

3)В. И. Ленин

4)П. Н. Милю​ ков​

15. A 15 № 4844. Пора​ же​ ние​ Корни​ лов​ ско​ го​ мяте​ жа​ в авгу​ сте​ 1917 г. приве​ ло​ к

1)отка​ зу​ Времен​ но​ го​ прави​ тель​ ства​ от идеи созы​ ва​ Учреди​ тель​ но​ го​ собра​ ния​

2)усиле​ нию​ роли сторон​ ни​ ков​ монар​ хии​ в поли​ ти​ че​ ской​ жизни России​

3)созда​ нию​ перво​ го​ коа​ли​ ци​ он​ но​ го​ прави​ тель​ ства​ с участи​ ем​ соци​ а​ли​ стов​

4)усиле​ нию​ пози​ ций​ больше​ ви​ ков​ в Сове​ тах​

16. A 16 № 934. Предсе​ да​ те​ лем​ Госу​ дар​ ствен​ но​ го​ Коми​ те​ та​ Оборо​ ны​ (ГКО) в годы Вели​ кой​ Отече​ ствен​ ной​ войны был

1)Г. К. Жуков

2)В. М. Моло​ тов​

3)К. К. Рокос​ сов​ ский​

4)И. В. Сталин​

17. A 17 № 4726. Прочтите отрывок из работы историка Ю.М. Лотмана и определите название органа госу​ дар​ ствен​ но​ го​ управле​ ния​ , под руко​ вод​ ством​ кото​ ро​ го​ осуществ​ ля​ лась​ описан​ ная​ дея​тель​ ность​ .

«Просматривая <его> дела <…>, убеждаешься, что в поле <…> зрения попадали не только преступления политические, но и преступления против нравственности, и даже вообще не поступки, а намерения, мнения, слова и мысли. Жандармы могли заинтересоваться кругом чтения того или иного человека, содержанием его частной пере​ пис​ ки​ , они не стесня​ лись​ распе​ ча​ ты​ вать​ любов​ ные​ письма​ и подслу​ ши​ вать​ друже​ ские​ разго​ во​ ры​ ».

1)Святей​ ший​ Синод

2)III Отде​ ле​ ние​ Собствен​ ной​ Его Импе​ ра​ тор​ ско​ го​ Вели​ че​ ства​ канце​ ля​ рии​

3)Госу​ дар​ ствен​ ный​ Совет

4)Неглас​ ный​ коми​ тет​

18. A 18 № 663. Какое собы​ тие​ означа​ ло​ оконча​ ние​ процес​ са​ разряд​ ки​ между​ на​ род​ ной​ напря​ жен​ но​ сти​ в 1970-е гг.?

1)ввод войск ОВД в Чехо​ сло​ ва​ кию​

2)ввод совет​ ских​ войск в Афга​ ни​ стан​

3)Кариб​ ский​ кризис​

4)ввод совет​ ских​ войск в Венгрию​

19. A 19 № 4928. Укажи​ те​ собы​ тие​ , обозна​ чив​ шее​ нача​ ло​ «холод​ ной​ войны».

1)Кариб​ ский​ кризис​

2)приход​ к власти​ в Китае комму​ ни​ стов​

3)разрыв​ отно​ ше​ ний​ между СССР иЮго​ сла​ ви​ ей​

4)речь У. Черчил​ ля​ в г. Фулто​ не​

20. A 20 № 2439. Что из пере​ чис​ лен​ но​ го​ харак​ те​ ри​ зу​ ет​ «отте​ пель​ » в культур​ ной​ жизни СССР?

1)появ​ ле​ ние​ новых теат​ раль​ ных​ коллек​ ти​ вов​ (Театр на Таган​ ке​ , «Совре​ мен​ ник​ »)

2)возвра​ ще​ ние​ Церкви​ храмов​ и мона​ сты​ рей​

3)созда​ ние​ творче​ ских​ сою​ зов​ (писа​ те​ лей​ , худож​ ни​ ков​ )

4)осуществ​ ле​ ние​ поли​ ти​ ки​ гласно​ сти​

21. A 21 № 900. К поли​ ти​ че​ ской​ линии В. В. Пути​ на​ , провоз​ гла​ шен​ ной​ в нача​ ле​ его прези​ дент​ ства​ , отно​ сит​ ся​

1)курс на эконо​ ми​ че​ ское​ ускоре​ ние​

2)укрепле​ ние​ «верти​ ка​ ли​ власти​ »

3)расши​ ре​ ние​ полно​ мо​ чий​ местных​ зако​ но​ да​ тель​ ных​ орга​ нов​

4)разви​ тие​ много​ пар​ тий​ но​ сти​ в РФ через увели​ че​ ние​ числа обще​ рос​ сий​ ских​ партий​

22.B 1 № 105. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, кото​ ры​ ми​ обозна​ че​ ны​ исто​ ри​ че​ ские​ собы​ тия​ , в правиль​ ной​ после​ до​ ва​ тель​ но​ сти​ в ответ.

1)приня​ тие​ Консти​ ту​ ции​ «разви​ то​ го​ соци​ а​лиз​ ма​ »

2)созда​ ние​ Сове​ та​ народ​ ных​ комис​ са​ ров​

3)рефор​ мы​ А. Н. Косы​ ги​ на​

4)первая​ пяти​ лет​ ка​

5)отре​ че​ ние​ Нико​ лая​ II

23.B 2 № 551. Какие три из перечисленных событий произошли 14 декабря 1825 г.? Обведите соответствующие цифры и запи​ ши​ те​ их в табли​ цу​ .

1)прися​ га​ Сена​ та​ Нико​ лаю​ I

2)выступ​ ле​ ние​ Черни​ гов​ ско​ го​ полка

3)дворцо​ вый​ пере​ во​ рот​ , смерть Павла I

4)воца​ ре​ ние​ Александра​ II

5)расстрел​ каре на Сенат​ ской​ площа​ ди​

6)аресты​ членов​ Север​ но​ го​ обще​ ства​ в Санкт-Петер​ бур​ ге​

24.B 3 № 786. Установите соответствие между именами современников. Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробе​ лов​ и каких-либо симво​ лов​ (не более четы​ рех​ цифр).

25. B 4 № 3969. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям, явле​ ни​ ям​ , проис​ хо​ див​ шим​ в СССР в 1930-е гг.

1)инду​ стри​ а​ли​ за​ ция​

2)Консти​ ту​ ция​ СССР

3)культ лично​ сти​

4)прива​ ти​ за​ ция​

5)репрес​ сии​

6)паспорт​ ная​ систе​ ма​

Найди​ те​ и запи​ ши​ те​ поряд​ ко​ вый​ номер терми​ на​ , отно​ ся​ ще​ го​ ся​ к друго​ му​ исто​ ри​ че​ ско​ му​ пери​ о​ду​ .

26. B 5 № 560. Напи​ ши​ те​ пропу​ щен​ ное​ поня​ тие​ (термин​ ).

Деньги, выплачивавшиеся бывшими крепостными и удельными крестьянами по условиям Крестьянской реформы 1861 г. в рассрочку на 49 лет для погашения ссуды, предоставленной государством бывшим владельцам в качестве выку​ па​ за надель​ ную​ землю, назы​ ва​ ют​ ся​ ________.

27. B 6 № 1281. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой​ ячейки​ , обозна​ чен​ ной​ буква​ ми​ , выбе​ ри​ те​ номер нужно​ го​ элемен​ та​ .

Пропу​ щен​ ные​ элемен​ ты​ :

1)С. М. Соло​ вьев​

2)соци​ ал​ -демо​ крат​

3)народ​ ник​

4)1820-е гг.

5)запад​ ник​

6)Н. М. Мура​ вьев​

7)А. И. Герцен​

8)1890—1920-е гг.

9)К. П. Побе​ до​ нос​ цев​

Запи​ ши​ те​ в ответ цифры, распо​ ло​ жив​ их в поряд​ ке​ , соот​ вет​ ству​ ю​ щем​ буквам​ :

28. B 7 № 3281. Прочти​ те​ отры​ вок​ из воспо​ ми​ на​ ний​ совре​ мен​ ни​ ка​ .

«Таврический дворец к ночи превратился в укреплённый лагерь <...> Весь зал заседаний, хоры и соседние залы были наполнены солдатами. Потом в зале заседаний, вперемежку с солдатами, открылись заседания "Совета рабочих и солдатских депутатов". У него были свои заботы. Пока мы принимали меры к сохранению функционирования высших государственных учреждений, Совет укреплял своё положение в городе, разделив его на районы. В каждом районе войска и заводы должны были выбрать своих представителей; назначены были "районные комиссары для установления народной власти в районах". Временный комитет Думы был оттеснён в далекий угол дворца <...>, Родзянко уже чувствовал себя главой и вождём совершившегося. Около трёх часов ночи мы получили первые известия о действиях царя. <...> Не имея под руками текста манифеста <...> о престолонаследии, мы не сообразили тогда, что самый акт царя был незаконен. <...> Сопоставляя факты, нельзя было не прийти к выводу, что царь хитрил​ , - как он хитрил​ , давая октябрь​ ский​ мани​ фест​ ».

Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под кото​ ры​ ми​ они указа​ ны​ .

1)Упоми​ на​ е​мые​ в отрыв​ ке​ собы​ тия​ отно​ сят​ ся​ к первой​ россий​ ской​ рево​ лю​ ции​ .

2)Октябрь​ ским​ мани​ фе​ стом​ , упоми​ на​ е​мым​ в отрыв​ ке​ , в России​ учрежда​ лась​ Госу​ дар​ ствен​ ная​ Дума.

3)Описан​ ные​ в отрыв​ ке​ собы​ тия​ проис​ хо​ ди​ ли​ в Петро​ гра​ де​ .

4)Родзян​ ко​ впослед​ ствии​ возгла​ вил​ прави​ тель​ ство​ .

5)В отрыв​ ке​ идёт речь об отре​ че​ нии​ царя в пользу​ брата.

6)Итогом​ описан​ ных​ собы​ тий​ явился​ пере​ ход​ всей власти​ в руки Сове​ та​ рабо​ чих​ и солдат​ ских​ депу​ та​ тов​ .

29.B 8 № 5021. Назовите императора (императрицу), в чьё правление происходили события, обозначенные на схеме стрелка​ ми​ .

30. B 9 № 5022. Укажите название реки, место впадения которой в Каспийское море обозначено на схеме цифрой «3», в пери​ од​ , когда проис​ хо​ ди​ ли​ обозна​ чен​ ные​ на схеме собы​ тия​ .

31. B 10 № 5023. Укажите страну, с которой Россия вела войну в период, когда происходили события, обозначенные на схеме.

32. B 11 № 5024. Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верны​ ми​ ? Выбе​ ри​ те​ три сужде​ ния​ из шести предло​ жен​ ных​ . Запи​ ши​ те​ в ответ цифры, под кото​ ры​ ми​ они указа​ ны​ .

1)Восстав​ шим​ удалось​ взять город, обозна​ чен​ ный​ на схеме цифрой​ «1».

2)Руко​ во​ ди​ тель​ восста​ ния​ выда​ вал​ себя за импе​ ра​ то​ ра​ Ивана VI.

3)В сражении, произошедшем в районе города, обозначенного на схеме цифрой «2», восставшие потерпели пора​ же​ ние​ .

4)Находясь в районе города, обозначенного на схеме цифрой «1», руководитель восстания огласил указ, даро​ вав​ ший​ вольность​ крестья​ нам​ .

5)На схеме обозна​ че​ но​ особым​ знаком​ место плене​ ния​ руко​ во​ ди​ те​ ля​ восста​ ния​ .

6)Восста​ ние​ , кото​ ро​ му​ посвя​ ще​ на​ схема, нача​ лось​ в среде каза​ ков​ .

33. B 12 № 4656. Какие суждения о плакате являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запи​ ши​ те​ в табли​ цу​ цифры, под кото​ ры​ ми​ они указа​ ны​ .

1)Руко​ во​ ди​ те​ лем​ страны​ в пери​ од​ созда​ ния​ данно​ го​ плака​ та​ был Л. И. Брежнев​ .

2)Плакат​ носит сати​ ри​ че​ ский​ харак​ тер​ .

3)Явле​ ние​ , кото​ ро​ му​ посвящён​ плакат​ , связа​ но​ с поня​ ти​ ем​ «Вели​ кий​ пере​ лом​ ».

4)Плакат​ призван​ был пробуж​ дать​ трудо​ вой​ энту​ зи​ азм​ у совет​ ских​ людей.

5)Плакат​ отно​ сит​ ся​ к 1960-м гг.

34.B 13 № 4657. Какое из приведенных произведений искусства было создано в тот же период, что и изображённый в зада​ нии​ B12 плакат​ ? В отве​ те​ запи​ ши​ те​ цифру, под кото​ рой​ оно указа​ но​ .

35. C 1 № 2036. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1—СЗ. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соот​ вет​ ству​ ю​ ще​ го​ пери​ о​да​ .

Из статьи​ марша​ ла​ С.Ф. Ахроме​ е​ва​

«В целом для Вооруженных Сил в мирное время расходы материальных ресурсов в Афганистане были очень чувствительными. Афганистан обходился дорого. Каждый день войны 40-й армии обходился в 6,0 млн рублей. Кроме того, постоянно всем необходимым надо было снабжать афганские войска. В итоге стране каждый день войны обхо​ дил​ ся​ в 10-11 млн рублей​ .

Война в Афганистане нанесла ущерб авторитету Советских Вооруженных сил. Им была поставлена неправомерная и нереальная задача: военным путем заставить народ, численностью 17 млн человек, подчиниться непопулярному правительству, опирающемуся на советские штыки. Она была непосильна и для армии численностью 75 тысяч человек, увеличенной затем до 108 тысяч... Здравомыслящим людям заранее была очевидна призрачность иллюзий, которые питал кое-кто насчёт того, что воевать советским войскам в Афганистане не потребуется. Они, дескать, будут стоять гарнизонами, защищая революционный режим от попыток его свержения внешними силами, а с внутренними мятежными силами справится афганская армия. Реальная действительность быстро развеяла эти иллю​ зии​ . Совет​ ским​ войскам​ приш​лось​ втянуть​ ся​ в девя​ ти​ лет​ нюю​ крова​ вую​ авантю​ ру​ ...»

В каком году началась советская военная кампания, о которой говорится в тексте? Укажите фамилию руко​ во​ ди​ те​ ля​ СССР, при кото​ ром​ она нача​ лась​ , и фами​ лию​ руко​ во​ ди​ те​ ля​ СССР, при кото​ ром​ она окончи​ лась​ .

36. C 3 № 2037. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1—СЗ. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соот​ вет​ ству​ ю​ ще​ го​ пери​ о​да​ .

Из статьи​ марша​ ла​ С.Ф. Ахроме​ е​ва​

«В целом для Вооруженных Сил в мирное время расходы материальных ресурсов в Афганистане были очень чувствительными. Афганистан обходился дорого. Каждый день войны 40-й армии обходился в 6,0 млн рублей. Кроме того, постоянно всем необходимым надо было снабжать афганские войска. В итоге стране каждый день войны обхо​ дил​ ся​ в 10-11 млн рублей​ .

Война в Афганистане нанесла ущерб авторитету Советских Вооруженных сил. Им была поставлена неправомерная и нереальная задача: военным путем заставить народ, численностью 17 млн человек, подчиниться непопулярному правительству, опирающемуся на советские штыки. Она была непосильна и для армии численностью 75 тысяч человек, увеличенной затем до 108 тысяч... Здравомыслящим людям заранее была очевидна призрачность иллюзий, которые питал кое-кто насчёт того, что воевать советским войскам в Афганистане не потребуется. Они, дескать, будут стоять гарнизонами, защищая революционный режим от попыток его свержения внешними силами, а с внутренними мятежными силами справится афганская армия. Реальная действительность быстро развеяла эти иллю​ зии​ . Совет​ ским​ войскам​ приш​лось​ втянуть​ ся​ в девя​ ти​ лет​ нюю​ крова​ вую​ авантю​ ру​ ...»

Какие последствия с точки зрения автора имела данная война для СССР? Какие последствия можете указать вы? Назо​ ви​ те​ всего не менее трёх послед​ ствий​ .

37. C 2 № 2038. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1—СЗ. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соот​ вет​ ству​ ю​ ще​ го​ пери​ о​да​ .

Из статьи​ марша​ ла​ С.Ф. Ахроме​ е​ва​

«В целом для Вооруженных Сил в мирное время расходы материальных ресурсов в Афганистане были очень чувствительными. Афганистан обходился дорого. Каждый день войны 40-й армии обходился в 6,0 млн рублей. Кроме того, постоянно всем необходимым надо было снабжать афганские войска. В итоге стране каждый день войны обхо​ дил​ ся​ в 10-11 млн рублей​ .

Война в Афганистане нанесла ущерб авторитету Советских Вооруженных сил. Им была поставлена неправомерная и нереальная задача: военным путем заставить народ, численностью 17 млн человек, подчиниться непопулярному правительству, опирающемуся на советские штыки. Она была непосильна и для армии численностью 75 тысяч человек, увеличенной затем до 108 тысяч... Здравомыслящим людям заранее была очевидна призрачность иллюзий, которые питал кое-кто насчёт того, что воевать советским войскам в Афганистане не потребуется. Они, дескать, будут стоять гарнизонами, защищая революционный режим от попыток его свержения внешними силами, а с внутренними мятежными силами справится афганская армия. Реальная действительность быстро развеяла эти иллю​ зии​ . Совет​ ским​ войскам​ приш​лось​ втянуть​ ся​ в девя​ ти​ лет​ нюю​ крова​ вую​ авантю​ ру​ ...»

Чем было вызва​ но​ участие​ совет​ ских​ войск в этом воен​ ном​ конфлик​ те​ ? Приве​ ди​ те​ не менее трёх причин​ .

38.C 4 № 604. После окончания Второй мировой войны в западных странах продолжились процессы демократизации: например, во Франции женщины получили избирательные права, в ряде стран расширялись права рабочих и служащих, расширялись уже имевшиеся демократические свободы, по демократическому пути развития пошли Западная Германия и Австрия. Многим казалось, что подобные процессы охватят и СССР. Демократические тенденции здесь проявились в первых выборах в Верховный Совет СССР, в выборах судей. Но вскоре политический режим ужесточился, и послевоенные годы получили название «апогей сталинизма». С чем связаны такие различия в после​ во​ ен​ ном​ разви​ тии​ запад​ ных​ стран и СССР? Приве​ ди​ те​ три объяс​ не​ ния​ .

39.C 5 № 4868. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто проти​ во​ ре​ чи​ вые​ точки зрения​ . Ниже приве​ де​ на​ одна из спорных​ точек зрения​ , суще​ ству​ ю​ щих​ в исто​ ри​ че​ ской​ науке.

«Поражения на фронтах русско-японской войны стали важнейшей причиной начавшейся Первой российской рево​ лю​ ции​ ».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргу​ мен​ та​ , кото​ ры​ ми​ можно опроверг​ нуть​ её.

Ответ запи​ ши​ те​ в следу​ ю​ щем​ виде. Аргу​ мен​ ты​ в подтвер​ жде​ ние​ :

1)…

2)…

Аргу​ мен​ ты​ в опровер​ же​ ние​ :

1)…

2)…

40.C 6 № 1443. Ниже названы три исторических деятеля различных эпох. Выберите из них ОДНОГО и выполните задания. Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века). Назовите основные направления его деятельности и дайте их краткую характеристику. Укажите результаты его дея​тель​ но​ сти​ .

1)Алексей​ Михай​ ло​ вич​ ;

2)С. Ю. Витте;

3)Л. Д. Троцкий​ ;

4)Махат​ ма​ Ганди.

text here