4. Содержание и объем самостоятельной работы
Таблица 4.1
|
№ п/п |
Вид самостоятельной работы |
Разделы или темы рабочей программы |
Форма отчетности |
Кол-во часов |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
5 семестр | ||||
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 1. |
Возникновение молодежной политики во Франции. Исторический анализ |
Конспекты ответов на вопросы |
4 |
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 2. |
Возникновение молодежной политики в Испании. Исторический анализ |
Конспекты ответов на вопросы |
2 |
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 3. |
Возникновение молодежной политики в Германии. Исторический анализ |
Конспекты ответов на вопросы |
2 |
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 4. |
Возникновение молодежной политики в Италии. Исторический анализ |
Конспекты ответов на вопросы |
4 |
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 5. |
Возникновение молодежной политики в Англии. Исторический анализ |
Конспекты ответов на вопросы |
2 |
|
|
Самоподготовка |
Возникновение молодежной политики в Америке. Исторический анализ |
Реферат |
4 |
«Продолжение таблицы 4.1»
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 7. |
Возникновение молодежной политики в Японии. Исторический анализ |
Конспекты ответов на вопросы |
2 |
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 8. |
Возникновение молодежной политики в Китае. Исторический анализ |
Конспекты ответов на вопросы |
4 |
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 9. |
Современные подходы к формированию структур, занимающихся проблемами молодежи |
Конспекты ответов на вопросы |
2+1 |
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 10. |
Законодательная база молодежной политики на примере ряда стран Европы и Америки |
Конспекты ответов на вопросы |
2 |
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 11. |
Документы международных организаций по работе с молодежью: ООН, ЮНЕСКО |
Конспекты ответов на вопросы |
2 |
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 12. |
Белая книга о молодежи стран объединенной Европы о стратегических направлениях политики молодежи в Европе в XXI веке |
Конспекты ответов на вопросы |
2 |
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 13. |
Белая книга о молодежи стран объединенной Европы о стратегических направлениях политики молодежи в Европе в XXI веке |
Конспекты ответов на вопросы |
2 |
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 14. |
Роль международной организации труда (МОТ) в борьбе с молодежной безработицей |
Конспекты ответов на вопросы |
2 |
«Продолжение таблицы 4.1»
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 15. |
Становление моделей государственной молодежной политики в странах СНГ |
Конспекты ответов на вопросы |
2 | |
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 16. |
Международный опыт государственной поддержки молодежи |
Конспекты ответов на вопросы |
2 | |
|
|
Самоподготовка |
Проблемы молодежной политики в аспектах процесса глобализации |
Эссэ |
2 | |
|
|
Работа с учебной и справочной литературой по подготовке к практическому занятию 18. |
Цели и механизмы международного молодежного сотрудничества |
Конспекты ответов на вопросы |
2 | |
|
Итого часов на самостоятельную работу |
45 | ||||