МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Забайкальский государственный университет»

(ФГБОУ ВПО «ЗабГУ»)

Утверждаю:

Декан факультета социально-политических систем

__________________________

__________________________

(подпись, инициалы, фамилия)

«___» _______________20___ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины

«Международный опыт молодежной политики»

(название дисциплины в соответствии с учебным планом)

на 153 часа, изучаемой в 5 семестре

Для специальности (направления) «044104 Организация работы с молодежью»

(код и наименование специальности / направления))

Составлена в соответствии с ГОС ВПО утвержденным приказом ______________________ от _______ № ___

Форма обучения ____________________________________________________

Согласовано РАССМОТРЕНО:

с выпускающей кафедрой _______ на заседании кафедры_________

______________________________ Протокол от «___»______20___г. №__

Зав.кафедрой __________________ Зав. кафедрой ____________________

(подпись, инициалы, фамилия) (подпись, инициалы, фамилия)

«___»__________20__ г. «___»__________20__ г.

1. Цель и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины:

Формирование у студентов всестороннего целостного представления о международном опыте молодежной политики как составной части международных отношений и важного направления организации работы с молодежью.

Задачи изучения дисциплины:

- Дать студентам представление о международном опыте молодежной политики;

- Обобщить мировой опыт государственной поддержки молодежи, разработки и осуществления молодежной политики на разных уровнях, включая деятельность международных правительственных и неправительственных организаций;

- Охарактеризовать историю, современное состояние междуна­родного молодежного движения и тенденции в сотрудничестве молоде­жи;

- Представить основные направления сотрудничества молодежи разных стран;

- Выявить перспективы международного сотрудничества молодежи в условиях глобализации.

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника.

Программа рассчитана на студентов 3 курса, обучающихся по специальности «Организация работы с молодежью». Дисциплина по своему содержанию связана с курсами, читаемыми на кафедре социологии организаций ЗабГУ.

Требования к уровню усвоения содержания курса. Специалист должен:

- знать определение понятий «молодежь», «международное молодежное движение», «молодежная политика»;

- иметь представление об особенностях истории и тенденциях молодежной политики;

- ознакомиться со структурой международного молодежного движения;

- познакомиться с субъектами и объектами молодежной политики;

- изучить особенности молодежной политики международных организаций;

- уметь разбираться в региональных (страноведческих) аспектах международного молодежного движения;

- ознакомиться с международными политическими, религиозными, альтернативными молодежными движениями и молодежными союзами;

- иметь представление о государственной молодежной политике, взаимодействии молодежи с политическими партиями и религиозными движениями;

- получить представление об истории и современном состоянии молодежного движения в России, а также о месте российской молодежи во всемирном молодежном движении.

Дисциплина «Международный опыт молодежной политики» предлагается для вариативной части профессионального цикла дисциплин и базируется на ключевых положениях политологии, социологии молодежи, а также для успешного освоения курса студенту необходимо иметь базовые знания по дисциплинам «История», «Политология», «Социология», «Введение в специальность», «Молодежные движения в России: история и современность», «Правовые основы работы с молодежью» и т.д.

Для освоения дисциплины «Международный опыт молодежной политики» студенты должны обладать определенным уровнем теоретических знаний в области политической жизни российского общества, особенностей создания и функционирования молодежных движений и организаций в российском политическом процессе и т.п.

Дисциплина «Международный опыт молодежной политики» в своей инструментально-методической, эмпирической и прикладной части (наряду с другими профилирующими дисциплинами профессионального цикла) является ориентирующим теоретическим и методическим средством при проведении учебной и производственной практики студентов.

2. Структура и объем дисциплины

1. Объем дисциплины в часах и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 153 часа.

Таблица 2.1

Виды занятий	Распределение нагрузки по семестрам (часов)				Всего часов
	5 семестр	__ семестр	__ семестр
Общая трудоёмкость	153			153
Аудиторные занятия, в т.ч.	108			108
Лекции	72			72
Практические занятия	36			36
Самостоятельная работа студентов	45			45
Курсовой проект или работа	-			-
Промежуточный контроль (контроль по итогам изучения дисциплины за семестр)	Экзамен			Экзамен

2. Структура и объем учебного курса

Таблица 2.2

№ темы	Наименование раздела дисциплины	Всего часов по разделу	Аудитор-ные занятия		СРС		Аудиторные занятия в т.ч.
							Лекции		Лабораторные		Практические
1	2	3	4		5		6		7		8
	Возникновение молодежной политики во Франции. Исторический анализ.	10	6		4		4		-		2
	Возникновение молодежной политики в Испании. Исторический анализ.	8	6		2		4		-		2
	Возникновение молодежной политики в Германии. Исторический анализ.	8	6		2		4		-		2
	Возникновение молодежной политики в Италии. Исторический анализ.	10	6		4		4		-		2
	Возникновение молодежной политики в Англии. Исторический анализ.	8	6		2		4		-		2
	Возникновение молодежной политики в Америке. Исторический анализ.	10	6		4		4		-		2
	Возникновение молодежной политики в Японии.	8	6		2		4		-		2
«Продолжение таблицы 2.2»
	Исторический анализ
	Возникновение молодежной политики в Китае. Исторический анализ.	10	6		4		4		-		2
	Современные подходы к формированию структур, занимающихся проблемами молодежи.	9	6		2+1		4		-		2
	Законодательная база молодежной политики на примере ряда стран Европы и Америки.	8	6		2		4		-		2
	Документы международных организаций по работе с молодежью: ООН, ЮНЕСКО.	8	6		2		4		-		2
	Белая книга о молодежи стран объединенной Европы о стратегических направлениях политики молодежи в Европе в XXI веке.	8	6		2		4		-		2
	Белая книга о молодежи стран объединенной Европы о стратегических направлениях политики молодежи в Европе в XXI веке.	8	6		2		4		-		2
	Роль международной организации труда (МОТ) в борьбе с молодежной безработицей.	8	6		2		4		-		2
	Становление моделей государственной молодежной политики в странах СНГ.	8	6		2		4		-		2
	Международный опыт государственной поддержки молодежи.	8	6		2		4		-		2
	Проблемы молодежной политики в аспектах процесса глобализации.	8	6		2		4		-		2
	Цели и механизмы международного молодежного сотрудничества.	8	6		2		4		-		2
Итого		153		108		45		72		-		36