Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Chelovek_kreativny05.doc
Скачиваний:
56
Добавлен:
31.03.2015
Размер:
315.9 Кб
Скачать

Литература

Аверина И. С., Щебланова Е. И. Вербальный тест творческого мышления «Необычное использование». – М.: Соборъ, 1996. – 60 с.

Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как психологический аспект изучения творчества // Исследование проблем психологии творчества / Отв. ред. Я. А. Пономарев. – М.: Наука, 1983. – С. 182–195.

Богоявленская Д. Б. О предмете и методе исследования творческих способностей // Психологический журнал, 1995. – Т. 16, № 5. – С. 49–58.

Богоявленская Д. Б. «Субъект деятельности» в проблематике творчества // Вопросы психологии, 1999. – № 2. – С. 35–41.

Богоявленская Д. Б. Вчера и сегодня психологии творчества // Творчество в искусстве – искусство творчества / Под ред. Л. Дорфмана, К. Мартиндейла, В. Петрова, П. Махотки, Д. Леонтьева, Дж. Купчика. – М.: Наука; Смысл, 2000. – С. 186–198.

Богоявленская Д. Б. Психология творческих способностей. – М.: Академия, 2002. – 320 с.

Гасимова В. А. Факторные структуры креативного мышления, интеллекта, личности и темперамента // Метаиндивидуальный мир и полимодальное Я: креативность, искусство, этнос / Под ред. Л. Я. Дорфмана, Е. А. Малянова, Е. М. Березиной. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, 2004. – С. 30–39.

Дорфман Л. Я. Метаиндивидуальный мир: Методологические и теоретические проблемы. – М.: Смысл, 1993. – 456 с.

Дорфман Л. Я. Полисистемная организация метаиндивидуального мира // Психологический журнал, 1997. – Т. 18, № 2. – С. 3–17.

Дорфман Л. Дивергентное мышление и дивергентная индивидуальность: ресурсы креативности // Личность, креативность, искусство / Отв. ред. Е. А. Малянов, Н. Н. Захаров, Е. М. Березина, Л. Я. Дорфман, В. М. Петров, К. Мартиндейл. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, Прикамский социальный институт, 2002. – С. 89–120.

Дорфман Л. Дивергенция и конструкт Я // Личность, креативность, искусство / Отв. ред. Е. А. Малянов, Н. Н. Захаров, Е. М. Березина, Л. Я. Дорфман, В. М. Петров, К. Мартиндейл. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, Прикамский социальный институт, 2002. – С. 141–184.

Дорфман Л. Я. Креативность и метаиндивидуальный мир // Ежегодник Российского психологического общества / Отв. ред. Д. Б. Богоявленская. – М.: Эслан, 2004а. – С. 67–69.

Дорфман Л. Я. Полимодальное Я: эмпирическая верификация концептуальной модели // Интегральная индивидуальность, Я–концепция, личность / Под ред. Л. Я. Дорфмана. – М.: Смысл, 2004б. – С. 124–156.

Дорфман Л. Я. Эмпирические референты метаиндивидуального мира // XIXМерлинские чтения / Отв. ред. А. А. Волочков, Б. А. Вяткин. – Пермь: Администрация Пермской области, Пермский государственный педагогический университет, 2004в. – С. 57–58.

Дорфман Л. Я. Я–концепция: дифференциация и интеграция // Интегральная индивидуальность, Я–концепция, личность / Под ред. Л. Я. Дорфмана. – М.: Смысл, 2004г. – С. 96–123.

Дорфман Л. Я., Гасимова В. А. Метаиндивидуальный мир и креативное мышление: интеллект как медиатор // Метаиндивидуальный мир и полимодальное Я: креативность, искусство, этнос / Под ред. Л. Я. Дорфмана, Е. А. Малянова, Е. М. Березиной. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, 2004. – С. 40–51.

Дорфман Л., Ковалева Г. Полимодальность Я и креативность мышления // Творчество в искусстве – искусство творчества / Под ред. Л. Дорфмана, К. Мартиндейла, В. Петрова, П. Махотки, Д. Леонтьева, Дж. Купчика. – М.: Наука; Смысл, 2000. – С. 215–241.

Дорфман Л. Я., Ляхова Н. А. Области метаиндивидуального мира и креативное мышление // Метаиндивидуальный мир и полимодальное Я: креативность, искусство, этнос / Под ред. Л. Я. Дорфмана, Е. А. Малянова, Е. М. Березиной. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, 2004. – С. 9–17.

Дорфман Л. Я., Огородникова А. В. Области метаиндивидуального мира и креативная личность // Метаиндивидуальный мир и полимодальное Я: креативность, искусство, этнос / Под ред. Л. Я. Дорфмана, Е. А. Малянова, Е. М. Березиной. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, 2004. – С. 18–29.

Дорфман Л. Я., Огородникова А. В. Полимодальное Я, полимодальные мотивы достижения и креативное мышление // Первая международная конференция «Творчество: взгляд с разных сторон», 2005 (в печати).

Дорфман Л. Я., Феногентова О. П., Дудорова Е. В. Я–концепция и мотивы достижения (полимодальный аспект) // Образование в культуре и культура образования / Отв. ред. Е. А. Малянов. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, 2003. – Ч. 1. – С. 360–362.

Дорфман Л. Я., Феногентова О. П., Козловский Р. Ф. Мотивы стремления к успеху и избегания неудачи и межличностные особенности студенток ВУЗа // Социальная психология XXIстолетия / Под ред. В. В. Козлова. – Ярославль: Аверс Пресс, 2002. – Т.I. – С. 227­230.

Дружинин В. Н. Психология общих способностей. – М.: Лантерна, Вита, 1995. – 150 с.

Дудорова Е. В. Полимодальные мотивы достижения и полимодальное Я как факторы академической успеваемости // Метаиндивидуальный мир и полимодальное Я: креативность, искусство, этнос / Под ред. Л. Я. Дорфмана, Е. А. Малянова, Е. М. Березиной. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, 2004. – С. 95–110.

Ковалева Г. В. Взаимосвязи когнитивных, личностных и нейродинамических характеристик креативности: Кандидатская диссертация. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, 2002. – 171 с.

Малянов Е. А. Социально-культурные факторы формирования творческой личности (наброски к исследованиям по культурологии креативности) // Материалы международного конгресса по креативности и психологии искусства / Под ред. Е. Малянова, К. Мартиндейла, Е. Березиной, Л. Дорфмана, Д. Леонтьева, В. Петрова, П. Лочера. – Пермь: Администрация Пермской области, Пермский государственный институт искусства и культуры; М.: Смысл, 2005. – C. 63–67.

Мерлин В. С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. – М.: Педагогика, 1986. – 254 с.

Огородникова А. В., Дорфман Л. Я. Полимодальные мотивы достижения как медиатор между полимодальным Я и креативностью. XXМерлинские чтения, 2005 (в печати).

Сенин И. Г., Сорокина О. В., Чирков В. И. Тест умственных способностей. - Ярославль: Психодиагностика, 1993. – С. 3-25.

Смирнова И. В. Совместные эффекты креативности мышления и пола на полимодальное Я студентов театрального отделения // 85 лет высшему профессиональному образованию на Урале / Отв. ред. Е. М. Березина. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, 2002. – С. 122–126.

Феногентова О. П. Вопросники полимодальных мотивов успеха и неудачи: теоретические предпосылки и предварительные психометрические результаты // 85 лет высшему профессиональному образованию на Урале / Отв. ред. Е. М. Березина. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, 2002. – С. 126–130.

Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 608 с.

Щебетенко С. А. Сказочные персонажи в метаиндивидуальном мире читательниц: пространственные параметры слияния – обособления // Метаиндивидуальный мир и полимодальное Я: креативность, искусство, этнос / Под ред. Л. Я. Дорфмана, Е. А. Малянова, Е. М. Березиной. – Пермь: Пермский государственный институт искусства и культуры, 2004. – С. 52–62.

Юркевич В. С., Динерштейн И. В. Развитие интеллекта и креативности в школьном возрасте // Одаренность: рабочая концепция / Под ред. Д. Б. Богоявленской. – М.: Исполнительная дирекция Президентской программы «Дети России», 2002. – С. 59–62.

Amabile, T. M. (1985). Motivation and creativity: Effects of motivational orientation on creative writers. Journal of Personality and Social Psychology, 48, 2, 393–399.

Amabile, T. M., & Collins, M. A. (1996). Creativity. In A. S. R. Manstead & M. Hewstone (Eds.), The Blackwell encyclopedia of social psychology (pp. 142-144). Oxford: Blackwell Publishers.

Atkinson, J. (1957). Motivational determinants of risk-taking behavior. Psychological Review, 64, 359–372.

Barron, F. (1963). Creativity and psychological health: Origins of personality and creative freedom. Prince­ton, N. J.: Van Nostrand.

Barron, F. (1969). Creative person and creative process. New York: Holt, Rhinehart &.Winston.

Barron, F., & Harrington, D. M. (1981). Creativity, intelligence, and personality. Annual Review of Psychology, 32, 439–476.

Boden, M. (1992). The creative mind: Myths and mechanisms. New York: Basic Books.

Cattell, R. B. (1971). Abilities: Their structure, growth and action. Boston: Houghton-Mifflin.

Claridge, G. S., Dark, K. H., & Beech, A. R. (1992). Lateralization of the 'Negative priming' effect: Relationships with schizotypy and with gender. British Journal of Psychology,83, 13–25.

Creativity. Encyclopedia Britannica Online, 2000.

Cropley, A. J. (1999). Definitions of creativity. In M. A. Runco and S. R. Pritzker (Eds.), Encyclopedia of creativity (Vol. 1, pp. 511–524). San Diego et al.: Academic Press.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]