Раздел5. Правила установления балловой оценки выполнения контрольной работы

Для оценки результатов контрольной работы вводится 100-балльная оценочная шкала, которая на заключительном этапе переводится в шкалу «зачтено» или «не зачтено»:

Оценочная шкала Необходимое количество баллов

по 100-балльной шкале

Не зачтено………………………………………..0–70

Зачтено………………………………………..Свыше 70

Балльная шкала оценки контрольной работы

Задание контрольной работы	Количество баллов
Ситуационная (практическая) задача 1	30
Ситуационная (практическая) задача 2	30
Тестовые задания	40

При оценке ответов на ситуационные (практические) задачи будут приниматься во внимание следующие критерии:

• теоретическая обоснованность итогового ответа;

• стиль ответа (логичность выводов);

• обоснованность механизма решения задачи;

• самостоятельность изложения позиции.

Шкала распределения баллов для оценки ответа на вопросы ситуационных (практических) задач:

Критерий оценки Количество баллов

ситуационных (практических) задач

Теоретическая обоснованность

итогового ответа……………………………………………………………От 0 до 10

Стиль ответа (логичность выводов)…………………………………….....От 0 до 5

Обоснованность механизма решения

ситуации (задачи)…………………………………………………………...От 0 до 5

Самостоятельность изложения позиции студента ………………………От 0 до 10

Общее возможное количество баллов по заданию – 30.

Тестовые задания оцениваются следующим образом: за каждый правильный ответ начисляется 4 балла (максимальное количество баллов – 40), в случае неправильного ответа начисляется 0 баллов.

Раздел6. Процедура оценки контрольной работы

Срок для проверки контрольных работ – 10 календарных дней. Начало течения срока для студентов ИЗО – дата поступления контрольной работы на кафедру государственно-правовых наук. Результатом проверки контрольной работы является суммарное изложение балловой оценки ее различных элементов. В случае неудовлетворительной оценки преподавателем составляется рецензия, которая содержит следующие элементы:

• общая характеристика работы с изложением данных по балловой оценке каждого элемента заданий;

• указания на невыполненные элементы задания;

• оценка степени самостоятельности автора при написании работы;

• указания на характер ошибок, выявленных при проверке работы;

• недостатки незачтенной работы и пути их устранения.

Рецензия остается на кафедре – для студентов, обучающихся в Новосибирске, или передается в ИЗО – для иногородних студентов.

Содержание

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 3

Раздел 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 3

1.1. Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине 3

1.2. Цели и задачи учебной дисциплины 3

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины 3

1.4. Формы контроля 3

Раздел 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4

2.1. Тематический план учебной дисциплины (распределение часов) 4

2.2. Содержание отдельных тем 5

Раздел 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 10

3.1. Темы докладов (рефератов) 10

3.2. Список вопросов для подготовки к экзамену 11

3.3. Список литературы 12

ТЕКСТЫ ЛЕКЦИЙ 16

Тема 1. Предмет и методология курса. Предыстория государства и права 16

Тема 2. Государство и право Древнего Востока 18

2.1. Государство Древнего Египта 18

2.2. Право Древнего Египта 21

2.3. Государство Древней Месопотамии 23

2.4. Право Древней Месопотамии. Законы Хаммурапи 25

Тема 3. Государство и право Античного мира 28

3.1. Государство Древней Греции 28

3.2. Афинское право 36

3.3. Государство Древнего Рима 39

3.4. Римское право 49

Тема 4. Государство и право Европы в эпоху Раннего Средневековья 55

4.1. Франкское государство V–IX вв. 55

4.2. Франкское право. Салическая правда 60

Тема 5. Государство и право средневековой Западной Европы IX–XV вв. 64

5.1. Средневековое государство и право во Франции 64

5.2. Средневековое государство и право в Англии 72

5.3. Рецепция (возрождение) римского права в средневековой Западной Европе 79

Тема 6. Государство и право мусульманского Востока в Средние века 81

6.1. Государство Арабского Халифата 81

6.2. Мусульманское право 85

Тема 7. Абсолютистские государства в Европе 88

7.1. Абсолютизм во Франции XV–XVIII вв. 88

7.2. Абсолютизм в Англии XV–XVII вв. 92

7.3. Абсолютизм в Пруссии XVII–XIX вв. 94

Тема 8. Конституционная история зарубежных стран в XVII–XIX вв. 97

8.1. Конституционная история Англии XVII–XIX вв. 97

8.2. Конституционная история США XVIII–XIX вв. 105

8.3. Конституционная история Франции XVIII–XIX вв. 115

8.4. Объединение Германии в XIX в. Создание Второй Германской империи 127

Тема 9. Конституционная история зарубежных стран в XX – начале XXI вв. 131

9.1. Государство Третьего Рейха в Германии 131

9.2. Французское государство в XX – начале XXI вв. 134

Тема 10. Право Нового и Новейшего времени: Французское право 139

10.1. Кодекс Наполеона (Гражданский кодекс французов 1804 г.) 139

10.2. Французский Уголовный кодекс 1810 г. 142

СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ (Глоссарий) 145

МАТЕРИАЛЫ ТЕСТОВОЙ СИСТЕМЫ 152

тема 1 152

тема 2 153

тема 3 153

тема 4 154

тема 5 155

тема 6 155

тема 7 156

тема 8 157

тема 9 158

тема 10 158

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 159

Раздел 1. Общие положения 159

Раздел 2. Инструкция по выполнению контрольной работы 159

Раздел 3. Структура контрольной работы 160

Раздел 4. Задания для выполнения контрольной работы 161

Раздел 5. Правила установления балловой оценки выполнения контрольной работы 169

Раздел 6. Процедура оценки контрольной работы 170

Кричевцев Михаил Владимирович

История государства и права

зарубежных стран

Учебно-методический комплекс для студентов

по специальности 030501 «Юриспруденция»

Корректор Н.А. Егина

Оператор компьютерной верстки О.Л. Кувшинова

Подписано в печать 26.11.2010 г. Формат 60х84/8. Гарнитура Таймс.

Усл. печ. л. 21,5. Тираж 100 экз.

Новосибирский государственный университет экономики и управления

630099, г. Новосибирск, ул. Каменская, 56

1 Cartledge P. The Spartans. An Epic History. – N.Y., 2003. – P. 54.

1Аристотель. Политика. Афинская полития. – М., 1997. – С. 143, 146.

2В науке есть также мнение о дорийском происхождении обеих царских династий. См.:Печатно- ва Л.Г. Спартанские цари. – М., 2007. – С. 16.

1В науке нет однозначного мнения относительно времени проведения данных реформ. Некоторые ученые предпочитают не связывать их с именем римского царя и относят реформы к ранней республиканской эпохе – кVили дажеIVвв. до н.э.

1См.:Вальденберг В.Е. Государственное устройство Византии до концаVIIв. – СПб., 2008. – С. 19–24.

1По мнению А.И. Немировского, словоiusизначально восходило не к представлениям о справедливости, а к понятию насилия над личностью (в частности, при доставке силой обвиняемого в суд). См.:Немировский А.И.История Древнего мира: Античность. – М., 2000. – Ч. 2. – С. 48.

1Цит. по:Малов В.Н.Парламентская Фронда: Франция, 1643–1653. – М., 2009. – С. 288. Парижский парламент предлагал также установить «правило 24 часов». По этому правилу, никто из подданных короля, вне зависимости от его положения, не должен содержаться под арестом более одних суток. В течение этого срока его обязаны допросить и передать «природному» судье – обычному суду, а не чрезвычайной судебной комиссии. Все лица, находящиеся в тюремном заключении без намерения предать их суду, должны быть немедленно отпущены на свободу. Эта важная гарантия, однако, не получила одобрения правящей власти и была отвергнута.

1См. например: Проблемы истории государства и права: Сб. науч. тр. – М., 2009. – Ч. 1.

1Цит. по:Гинцберг Л.И.ФридрихII// Вопросы истории. – 1988. – № 11. – С. 112.

1Названияwhigsиtoriesпредставляют собой бранные клички «конокрады» и «скотокрады», заимствованные соответственно из шотландского и ирландского языков.

1Род-Айленд, настроенный против создания федерации, ратифицирует Конституцию США лишь в мае 1790 г. До этого штат формально будет рассматриваться как иностранное государство.

1 Еще в Учредительном собрании впервые в истории появилось разделение на «правых» и «левых» депутатов: в зале Манежа Тюильри справа от председателя сидели «аристократы» – сторонники Старого порядка, а слева – «патриоты», революционеры. Это распределение сохранилось и в последующих собраниях: более консервативные депутаты размещались справа, более радикальные – слева. Кроме того, наиболее активные радикалы стали занимать верхние места в Законодательном собрании. Эту часть депутатов прозвали «горой» (фр. montagne). Отсюда название «монтаньяры» (Tulard J. et al. Histoire et dictionnaire de la Révolution française. 1789–1799. – P., 1987. – P. 541, 991).

1В 1816 г. во время Реставрации Бурбонов это наименование было отменено и возвращено только в 1852 г. при президенте Луи-Наполеоне (будущем НаполеонеIII). С того времени оно никогда официально не отменялось, но параллельно с ним утвердилось название «Французский гражданский кодекс».

173