Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Информатика (Visual FoxPro) / METOD2 / ТЕСТ4 / Задания теста4.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
31.03.2015
Размер:
81.92 Кб
Скачать

Индивидуальные задания теста 4

1. Разработать исполняемую программу, предлагающую следующие функции:

  1. открытие таблицы LITER.DBF с описанием публикаций по системам поддержки принятия решений (1 запись – описание 1 публикации);

  2. ввод по запросу программы интересующей пользователя фамилии автора;

  3. создание таблицы с заголовком: «Список публикаций, автора (фамилия автора)», и с графами: авторы (поле AUTORS), издательство (PUBLISHER), год издания (YEAR).

Операции по п.п. B и C реализовать с использованием экранных и отчетных форм.

2. Разработать исполняемую программу, предлагающую следующие функции:

  1. Открытие таблицы liter.Dbf с описанием публикаций по системам поддержки принятия решений (1 запись – описание 1 публикации);

  2. Ввод по запросу программы интересующей пользователя фамилии автора;

  3. создание таблицы с заголовком: «Список издательств, в которых издавались произведения автора (фамилия автора)» и с графами: издательство (поле PUBLISHER), число публикаций в данном издательстве.

Операции по п.п. B и C реализовать с использованием экранных и отчетных форм.

3. Разработать исполняемую программу, предлагающую следующие функции:

  1. Открытие таблицы liter.Dbf с описанием публикаций по системам поддержки принятия решений (1 запись – описание 1 публикации);

  2. выбор из списка одного из представленных в таблице мест издания (поле CITY);

  3. создание таблицы с заголовком: «Список публикаций по СППР в городе (название города)» и с графами: список авторов публикации (поле AUTORS), издательство (PUBLISHER), год издания (YEAR).

Операции по п.п. B и C реализовать с использованием экранных и отчетных форм.

4. Разработать исполняемую программу, предлагающую следующие функции:

  1. открытие таблицы STUD.DBF со сведениями о студентах (1 запись – описание 1 студента);

  2. выбор из списка фамилии одного из представленных в таблице студентов (поле F2);

  3. для записи, относящейся к выбранному студенту, - вывод на экран и в файл его ФИО (поля F2+F3), группу (F4), дату рождения (F5).

Операции по п.п. B и C реализовать с использованием экранных и отчетных форм.

5. Разработать исполняемую программу, предлагающую следующие функции:

  1. Открытие таблицы stud.Dbf со сведениями о студентах (1 запись – описание 1 студента);

  2. выбор из списка одной из представленных в таблице групп (поле F4);

  3. вывод на экран и в файл списка студентов из указанной группы: ФИО (поле F2+F3), округ или район проживания (поле F8), изучаемый иностранный язык (поле F9).

Операции по п.п. B и C реализовать с использованием экранных и отчетных форм.

6. Разработать исполняемую программу, предлагающую следующие функции:

  1. Открытие таблицы stud.Dbf со сведениями о студентах (1 запись – описание 1 студента);

  2. выбор из списка названия изучаемого иностранного языка (английский, французский, немецкий, испанский, японский);

  3. вывод на экран и в файл списка студентов, изучающих заданный язык, с указанием ФИО (поля F2+F3), группы (F4), изучаемого языка (F9).

Операции по п.п. B и C реализовать с использованием экранных и отчетных форм.

7. Разработать исполняемую программу, предлагающую следующие функции:

  1. Открытие таблицы stud.Dbf со сведениями о студентах (1 запись – описание 1 студента);

  2. ввод наименования округа/района проживания студента;

  3. вывод на экран и в файл списка студентов, проживающих в заданном округе/районе (поле F8), с указанием ФИО (поля F2+F3), группы (поле F4), округа (поле F8).

Операции по п.п. B и C реализовать с использованием экранных и отчетных форм.

8. Разработать исполняемую программу, предлагающую следующие функции:

Соседние файлы в папке ТЕСТ4
  • #
    31.03.20158.95 Кб9GAS_SKV.DBF
  • #
    31.03.201525.94 Кб9liter.DBF
  • #
    31.03.20153.26 Кб9otch_nir.DBF
  • #
    31.03.201515.57 Кб9stud.DBF
  • #
    31.03.201558.24 Кб9vuz_rf.DBF
  • #