made by Devyatkin A. ER-18-08

Вступительное слово

В мире, в котором мы живём, наблюдается феномен передачи информации, используя физические свойства окружающей среды.

Примером могут являться механические(звук, вибрация) колебания, электромагнитные(свет, радиоволны, тепловые) , или же их комбинация.

По физической природе Механические (звук, вибрация)

Электромагнитные (свет, радиоволны, тепловые)

Смешанного типа — комбинации вышеперечисленных

Физическая природа колебаний

По характеру взаимодействия с окружающей средой

•Вынужденные — колебания, протекающие в системе под влиянием внешнего воздействия.

•/ Примеры: листья на деревьях, поднятие и опускание руки. При вынужденных колебаниях может возникнуть явление резонанса: резкое возрастание амплитуды колебаний при совпадении собственной частоты осциллятора и частоты внешнего воздействия.\

•Свободные (или собственные) — это колебания в системе под действием внутренних сил, после того как система выведена из состояния равновесия.

•/ Простейшими примерами свободных колебаний являются колебания груза, прикреплённого к пружине, или груза, подвешенного на нити.\

•Автоколебания — колебания, при которых система имеет запас потенциальной энергии, расходующейся на совершение колебаний.

•/Характерным отличием автоколебаний от свободных колебаний является, то что их амплитуда определяется свойствами самой системы, а не начальными условиями\

•Параметрические — колебания, возникающие при изменении какого-либо параметра колебательной системы в результате внешнего воздействия.

•Случайные — колебания, при которых внешняя или параметрическая нагрузка является случайным процессом.

Физическая природа колебаний

•вынужденные

•свободные

•автоколебания

•параметрические

•случайные

Одним из первых, кто начал методично измерять феномен передачи информации в виде колебаний был Александр Грэхем Белл. Он родился 3 марта 1847 года в Эдинбурге. Приставка Грэхем была добавлена им в честь друга семьи Беллов Александру Грэхем.

Само рождение Александра в семье, которая занималась проблемами из области коммуникаций людей с ограниченными способностями, послужило поводом исследований для изучения физических свойств колебаний. Юный Белл с детства проявлял повышенный интерес к изобретениям и был очень любознателен. Первым изобретением (в 12 лет) стал механизм для сортировки и отшелушивания зерна на соседской мельнице

Помимо природной страсти к изобретениям, Белл был талантлив и совершенно в других областях, таких как: поэзия, искусство, музыка. Он свободно играл на пианино (притом научился играть самостоятельно), а так же достиг успехов в театральном искусстве: мимикрии и чревовещании. Обучение Александр Белл проходил в Королевской Высшей Школе Эдинбурга, которую окончил в 15 лет. После чего Белл переехал жить к прадеду в Лондон. В возрасте 16-ти лет Александр Белл уже сам преподавал в Вестонской академии (Weston House Academy) в Шотландии.

Первыми экспериментами в области работы со звуковыми волнами Белл изготовил искусственную голову, достаточно точно имитировавшей череп и голосовые связки обычного человека. Целью создания этого "имитатора" была попытка воспроизвести речь и голос человека. Однако, устройство способно было "говорить" всего несколько простых слов, в том числе знакомое многим детям (на примере современных говорящих кукол) слово "Мама".

В возрасте 19 лет Александр Белл продолжил свои эксперименты со звуком при практически полном отсутствии оборудования. В экспериментах он сосредоточился на знаниях о взаимосвязи электричества и звуковых волн, соорудив телеграфный кабель, соединяющий две соседние комнаты в колледже.