Проблемы социологии / портрет студента / Приложение 1

Таблица

Почему интерес к изучению гуманитарных дисциплин невысок

Институты

МЭИ

Другие институты

1

В гуманитарных дисциплинах другая логика

18,4%

11,3%

2

Скучно на занятиях

16,6%

15,5%

3

Нет связи с будущей профессией

14,4%

17,6%

4

Не хватает подготовки, чтобы разобраться в материале

13,2%

11,1%

5

Нет связи с реальной жизнью

10,2%

13,5%

6

Меня не устраивает методика преподавания

6,4%

8,1%

7

Недостаточно высокий уровень подготовки в школе

5,8%

6,9%

8

Считаю изучение гум.дисциплин пустой тратой времени

4,1%

2,6%

9

Меня не устраивает уровень преподавания

4,1%

4,2%

10

Много незнакомых понятий

2,3%

3,5%

11

Другое

7,2%

4,3%

Всего

706

621

100,0%

100,0%

Таблица

Что мешает улучшению преподавания гуманитарных наук в вузе

Институты

МЭИ

Другие институты

Отношение студентов к предмету

45,9%

38,5%

Нет времени заниматься

39,5%

29,3%

Оторванность технических и гуманитарных дисциплин

33,2%

27,9%

Мало времени на изучение предметов

24,7%

26,6%

Выбор предметов осуществляет деканат

21,1%

27,1%

Невозможность студентов повлиять на содержание курса

16,2%

21,8%

Отсутствие психологической и педагогической подготовки у преподавателей

8,2%

12,3%

Желателен другой набор гуманитарных дисциплин

8,0%

7,5%

Отношение преподавателей к студентам

7,6%

8,9%

Отсутствие хороших учебников

6,4%

14,5%

Отсутствие компьютерных пособий

4,5%

5,1%

Недостаточная компетентность преподавателей

3,2%

5,4%

Другое

3,5%

2,3%

Всего .

740

689

100,0%

100,0%

Необходимость ГД для будущей профессии

Институты

МЭИ

Другие институты

%

%

Да

51,7%

59,9%

Нет

14,6%

14,1%

Трудно сказать

32,7%

24,6%

Нет ответа

1,0%

1,4%

Всего:

746

694

100,0%

100,0%

Таблица

Полезность ГД в будущем

Институты

МЭИ

Другие институты

%

%

Да

10,5%

18,7%

Скорее, да

49,5%

49,9%

Скорее, нет

20,8%

17,5%

Нет

4,7%

3,3%

Трудно сказать

14,2%

10,6%

Нет ответа

0,3%

-

Всего

746

697

100,0%

100,0%

Таблица

Формы учебной работы, удовлетворяющие студентов

Институты

МЭИ

Другие институты

%

%

Дискуссия

42,8%

41,9%

Лекции

20,1%

20,2%

Семинары

16,8%

12,5%

Самостоятельное изучение

14,4%

18,2%

Работа с электронными пособиями

3,9%

6,2%

Другие

1,2

0,4

Нет ответа

0,8%

0,6%

Всего

743

694

100,0%

100,0%

Таблица

Конспектирование лекции по ГД в течении семестра

Институты

МЭИ

Другие институты

%

%

Да , все

18,4%

32,8%

Да , большую часть

29,1%

41,1%

Да , меньшую часть

26,4%

17,1%

Нет

25,1%

8,5%

Нет ответа

1,0%

0,5%

Всего

746

696

100,0%

100,0%

Таблица

Посещение лекции по ГД

Институты

МЭИ

Другие институты

%

%

Был на всех

36,7%

57,7%

Посетил больше половины

20,8%

22,4%

Половину занятий

10,5%

8,5%

Меньше половины

12,4%

5,6%

Не посещал

19,0%

5,5%

Нет ответа

0,6%

0,3%

Всего

742

695

100,0%

100,0%

Таблица

Посещение семинаров по ГД

Институты

МЭИ

Другие

%

%

Был на всех

72,1%

72,9%

Посетил больше половины

16,1%

16,4%

Половину занятий

4,3%

5,2%

Меньше половины

3,4%

2,2%

Не посещал

2,6%

2,0%

Нет ответа

1,5%

1,3%

Всего:

741

689

100,0%

100,0%

Таблица

Частота пользования учебником

Институты

МЭИ

Другие институты

%

%

Постоянно

11,8%

13,2%

В большинстве случаев

30,8%

33,7%

Время от времени

41,0%

38,0%

Не пользуюсь, нет учебника

7,4%

6,6%

Не пользуюсь, нет необходимости

8,6%

8,2%

Нет ответа

0,4%

0,3%

Всего:

746

697

100,0%

100,0%

Таблица

Регулярность подготовки к занятиям

Институты

МЭИ

Другие институты

%

%

К каждому занятию

5,9%

10,9%

К большинству занятий

30,2%

36,1%

К отдельным итоговым занятиям

44,8%

37,1%

Только к зачетам и экзаменам

17,2%

15,2%

Нет ответа

1,9%

0,7%

Всего

745

696

100,0%

100,0%

Таблица

Чтение дополнительной литературы помимо учебника

Институты

МЭИ

Другие институты

%

%

Да , регулярно

9,5%

15,7%

Более или менее регулярно

43,9%

49,7%

Нет

45,6%

33,9%

Нет ответа

1,0%

0,7%

Всего:

745

696

100,0%

100,0%

Таблица

Пособия и литература при подготовки к занятиям

Институты

МЭИ

Другие институты

%

%

Конспекты лекций

49,4%

49,4%

Учебники

41,7%

40,4%

Учебно -методические разработки кафедр

4,4%

5,5%

Электронная версия учебника

2,3%

3,2%

Другое

1,5%

0,9%

Нет ответа

0,7%

0,7%

Всего

745

695

100,0%

100,0%

Таблица

Организация занятий по ГД

Институты

МЭИ

Другие институты

%

%

Лекции и доклады на семинарах

34,7%

39,2%

В форме дискуссии

24,9%

17,0%

В форме диалога

20,0%

14,6%

В форме монолога преподавателя

17,1%

27,4%

Иначе

1,7%

0,8%

Нет ответа

1,6%

,9%

Всего:

744

693

100,0%

100,0%

Таблица

Степень подготовленности группы к занятиям

Институты

МЭИ

Другие институты

%

%

К занятиям готовятся только те, кто делают доклады

35,9%

31,4%

К занятиям готовится меньшинство

26,8%

27,2%

К занятиям готовится большинство

11,0%

23,7%

Большинство студентов к занятиям не готовится

24,6%

15,8%

Нет ответа

1,7%

1,9%

Всего:

743

691

100,0%

100,0%

Цели изучения гуманитарных дисциплин в вузе

Институты

МЭИ

Другие институты

Расширить кругозор

68,8%

62,4%

Повысить общий уровень культуры

50,4%

51,6%

Развить самостоятельное мышление

26,3%

30,0%

Как вид компенсации, переключения на другие виды деятельности

23,1%

14,1%

Сформировать мировоззрение

18,5%

23,3%

Дать более глубокое понимание происходящ. в обществе

15,2%

20,3%

Способствовать лучшему пониманию себя и других

13,7%

16,7%

Воспитать гражданина своей страны

12,0%

14,4%

Сформировать некоторые деловые качества

5,8%

9,4%

Обучить применению некоторых полезных социальных технологий

3,4%

5,0%

Другое

2,4%

1,6%

Не знаю

4,0%

3,3%

Всего

744

694

100,0%

100,0%

Таблица

Испытывают чувство гордости за:

Институты

МЭИ

Другие институты

За своих родителей

89,2%

89,9%

За свою национальность

79,2%

84,9%

За вуз в котором учитесь

75,4%

69,2%

За город, в котором живете

70,5%

72,9%

За историю России и её традиции

69,5%

76,2%

За свою профессию

60,3%

63,7%

За свои личные достижения

42,3%

46,0%

Всего

712

663

100,0%

100,0%