- •«Новосибирский государственный медицинский университет»
- •Умкд методические рекомендации для студентов Иностранный язык
- •Входное тестирование. Правила чтения.
- •Основная литература
- •II. Выполнение заданий по теме:Словообразование: суффиксы –er, -or, -ly,- ic, -al. Имя существительное. Притяжательные и личные местоимения.
- •2. Образуйте множественное число существительных и запишите их.
- •3.Образуйте единственное число существительных и запишите их.
- •4. Запишите предложения, заполнив пропуски необходимыми артиклями.
- •5. Объясните употребление предлогов, прочтите предложения и устнопереведите их.
- •Основная литература
- •5. Определите время глагола to have и устно переведите предложения.
- •6. Запишите словами следующие числительные.
- •7.Прочитайте следующие даты.
- •III. Лексический минимум по теме « my family ».
- •IV. Базовый текст.
- •My family
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4 Формы глагола. Времена группы Simple Active. Тема: «my working day»
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффикс –ion.
- •IV. Базовый текст.
- •My working day
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффиксы –I(ty), - ment.
- •IV. Базовый текст.
- •English and its role for medical students
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффиксы –I(ty), - ment.
- •IV. Базовый текст.
- •English and its role for medical students
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •II. Выполнение заданий по теме:имя прилагательное и наречие, оборот there is (there are).
- •6. Сделайте высказывания отрицательными и запишите их.
- •7. Образуйте общие вопросы из следующих предложений и запишите их.
- •III. Лексический минимум по теме «the novosibirsk state medical university».
- •IV. Базовый текст.
- •The novosibirsk state medical university.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Обобщающее занятие по изученному материалу (занятия1-7).
- •I. Вопросы для обсуждения:
- •II. Выполнение заданий по изученному материалу. (Занятия1-7).
- •5. Поставьте и запишите следующие существительные во множественном числе.
- •6. Запишите предложения, заполнив пропуски нужными местоимениями.
- •7. Запишите предложения, ставя глагол to be в Present, Past или Future Simple .
- •8. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную форму и запишите их.
- •15. Сделайте высказывания отрицательными и запишите их.
- •Основная литература
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффикс –age. Participle I (Present Participle). Времена группы Continuous Active.
- •Основная литература
- •IV. Базовый текст.
- •The skeleton.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •IV. Базовый текст.
- •The lecture on muscles.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •IV. Базовый текст.
- •The Heart and the Vascular System.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •IV. Базовый текст.
- •The Lungs.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффикс - ate.
- •IV. Базовый текст.
- •The Alimentary Tract.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Конференция - презентация по теме: «Англоязычные страны». Great britain and northern ireland
- •The United States of America
- •Australia
- •New Zealand
- •Лексическая тема: medicine: history (part I)
- •I. Вопросы для обсуждения:
- •III. Лексический минимум по теме Medicine: History (part I)
- •IV. Базовый текст.
- •Medicine: history ( Part I)
- •V. Вопросы для обсуждения:
- •VI. Домашнее задание к следующему занятию.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •I вариант
- •II вариант
Основная литература
Учебник английского языка для медицинских вузов. – 3-е изд. Испр. И доп. – М.: Лист Нью, 2002.- 336 с. / под ред. Масловой А.М
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Английский шаг за шагом: Курс для начинающих, 1 Т. Москва «РОСМЭН», 1998/ Бонк Н.К.
R Murphy. English Grammar in Use, Cambridge University Press, 2012
Практическое занятие № 10
Participle II. Passive Voice.
Тема: «THE SKELETON»
Тематика занятия
Словообразование: префиксы in,im,il,ir,un.
Participle II. .
Изучение таблицы времен группы SimplePassive.
I. Вопросы для обсуждения:
1) Отрицательные префиксы in,im,il,ir,un.
2) Образование Participle II (Past Participle).
3) Функции ParticipleIIи способы его перевода на русский язык.
4) Употребление страдательного залога (PassiveVoice).
5) Формула образования SimplePassive.
6) Изменяемая и неизменяемая часть формулы.
7) Перевод предложений в SimplePassiveна русский язык.
II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: префиксы in, im, il, ir, un. Participle II. Passive Voice.
1.Прочтите и письменно переведите следующие слова.
Impossible, indefinite, irregular, undone, unhappy, illegal, unwritten, ineffective
2. Выпишите из словаря инфинитивы от следующих причастий и письменно переведите их на русский язык.
Formed, located, published, called, connected, found, made, said, seen, chosen, taken, kept, spent.
3. Напишите три формы неправильных глаголов.
Leave, be, begin, come, do, give, go, get, have, hear, know, make, meet, read, see, take, teach, tell, think, write, become, lose, feel, lie, hold, mean.
4. Прочитайте и устно переведите следующие предложения.
1. These operations are performed by me. 2. Anatomy is taught in practical class. 3.ThelectureinBiologyisdeliveredonMonday.
5. Найдите предложения, которые стоят в страдательном залоге, и устно переведите их на русский язык.
1. This textbook is experimental. 2. Many experiments are carried out by students. 3. He is happy because he studies at the Medical University. 4. Interesting lectures are delivered by Prof. Lukin. 5. Physiology is taught at the Medical University.
6. Запишите данные предложения, поставив глаголы в Present Simple Passive.
1. Several cervical vertebrae compose the cervical part of the spine. 2. Cranial and facial bones form the skull. 3. The pelvis connects the lower extremity with the trunk.
7. Письменно переведите предложения на английский язык.
1. Нам дают книги. 2. Мне часто задают много вопросов. 3. Операции производятся хирургом. 4. Учебники пишутся для студентов. 5. Нас часто видят в библиотеке. 6. Курсовые собрания обычно проводятся в конце семестра.
III. Лексический минимум по теме « THE SKELETON ».
cranial [ ‘kreiniэl] - черепной
facial [ ‘fei∫эl] - лицевой
spinal column [ ‘spainэl ‘kolom ] - позвоночный столб
cervical [ ‘sэ: vikэl ] - шейный
thoracic [ θo:’ ræ sik] - грудной
lumbar [ l^mbэ] - поясничный
sacral [ ‘seikrэl] - крестцовый
vertebra [ ‘vэ: tibrэ] - позвонок (pl. (ae) [ i:])
coccyx [ ‘koksiks] - копчик
arch [ art∫ ] - дуга
thorax [‘θo:ræks] - грудная клетка
basic [ ‘ beisik] - основной
cartilage [ ‘kα:tilidj] - хрящ
pelvis [ ‘pelvis] - таз
ligament [ ‘ligэ mэnt] - связка
substance [ ‘s ^bstэns] – вещество, субстанция
bone [ ‘boun] - кость (pl. bones)
skull [ ‘s k^l] – череп, черепная коробка
consist (of) [kэn’sist] – состоять из
part [ ‘pα: t] - часть; take part in smth. –принимать участие в чем-либо
trunk [ tr^ηk] - туловище
spine [ spain] - позвоночник
chest [ t∫est] - грудная клетка
rib [ rib] - ребро
breastbone [ ‘brestboun] - грудина
side [ said ] – сторона, бок; in the side – в боку; on each side – с каждой стороны
compose of [ kэm’pouz] - составлять ; be composed of – состоять из
connect [ kэ’nekt] – соединять, связывать
free [ fri:] - свободный; бесплатный
neck [ nek] – шея, шейка
lower extremity [ ‘louэ(r)iks’tremiti] – нижняя конечность
upper extremity [ ‘^pэ(r)iks’tremiti] – верхняя конечность
thigh [θai] – бедро, бедренная кость
forearm [‘fo:ra:m] - предплечье
shoulder [‘∫ouldэ] – плечо, плечевой сустав
joint [‘dgoint] – сустав; совместный, объединенный
