- •«Новосибирский государственный медицинский университет»
- •Умкд методические рекомендации для студентов Иностранный язык
- •Входное тестирование. Правила чтения.
- •Основная литература
- •II. Выполнение заданий по теме:Словообразование: суффиксы –er, -or, -ly,- ic, -al. Имя существительное. Притяжательные и личные местоимения.
- •2. Образуйте множественное число существительных и запишите их.
- •3.Образуйте единственное число существительных и запишите их.
- •4. Запишите предложения, заполнив пропуски необходимыми артиклями.
- •5. Объясните употребление предлогов, прочтите предложения и устнопереведите их.
- •Основная литература
- •5. Определите время глагола to have и устно переведите предложения.
- •6. Запишите словами следующие числительные.
- •7.Прочитайте следующие даты.
- •III. Лексический минимум по теме « my family ».
- •IV. Базовый текст.
- •My family
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4 Формы глагола. Времена группы Simple Active. Тема: «my working day»
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффикс –ion.
- •IV. Базовый текст.
- •My working day
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффиксы –I(ty), - ment.
- •IV. Базовый текст.
- •English and its role for medical students
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффиксы –I(ty), - ment.
- •IV. Базовый текст.
- •English and its role for medical students
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •II. Выполнение заданий по теме:имя прилагательное и наречие, оборот there is (there are).
- •6. Сделайте высказывания отрицательными и запишите их.
- •7. Образуйте общие вопросы из следующих предложений и запишите их.
- •III. Лексический минимум по теме «the novosibirsk state medical university».
- •IV. Базовый текст.
- •The novosibirsk state medical university.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Обобщающее занятие по изученному материалу (занятия1-7).
- •I. Вопросы для обсуждения:
- •II. Выполнение заданий по изученному материалу. (Занятия1-7).
- •5. Поставьте и запишите следующие существительные во множественном числе.
- •6. Запишите предложения, заполнив пропуски нужными местоимениями.
- •7. Запишите предложения, ставя глагол to be в Present, Past или Future Simple .
- •8. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную форму и запишите их.
- •15. Сделайте высказывания отрицательными и запишите их.
- •Основная литература
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффикс –age. Participle I (Present Participle). Времена группы Continuous Active.
- •Основная литература
- •IV. Базовый текст.
- •The skeleton.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •IV. Базовый текст.
- •The lecture on muscles.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •IV. Базовый текст.
- •The Heart and the Vascular System.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •IV. Базовый текст.
- •The Lungs.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффикс - ate.
- •IV. Базовый текст.
- •The Alimentary Tract.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Конференция - презентация по теме: «Англоязычные страны». Great britain and northern ireland
- •The United States of America
- •Australia
- •New Zealand
- •Лексическая тема: medicine: history (part I)
- •I. Вопросы для обсуждения:
- •III. Лексический минимум по теме Medicine: History (part I)
- •IV. Базовый текст.
- •Medicine: history ( Part I)
- •V. Вопросы для обсуждения:
- •VI. Домашнее задание к следующему занятию.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •I вариант
- •II вариант
II. Выполнение заданий по теме:имя прилагательное и наречие, оборот there is (there are).
1. Образуйте письменно сравнительную и превосходную степень следующих прилагательных и наречий.
1. Well, responsible, deep, happy, high, early, great, new, easy, much, clear, interesting, little, bad.
2. Переведите письменно на русский язык следующие предложения, обращая внимание на степени сравнения прилагательных и наречий.
1. He decided to achieve better results in the second term. 2. Yesterday he finished his experiment earlier than usual. 3. Last summer we rested longer than usual. 4. The book “The Calling for” by Prof. V.V. Kovanov contains much interesting information for medical students.
3. Перепишите предложения, поставив прилагательное или наречие указанные в скобках, в соответствующую форму.
1) Every morning I get up 10 minutes_____ (early) than my sister.
2) I can run as_____ (fast) as my elder brother.
3) If you worked_____ (careful), you would make_____ (few) mistakes.
4) Joy Fielding writes the_____ (exciting) books I've ever r
5) Please, speak_____ (clear), I_____ (hard) understand the instructions.
6) Bob ran_____ (slow) than his classmates.
7) Jo is the_____ (good) footballer in my team and he plays very_____ (fair).
4. Переведите письменно предложения на русский язык, обращая внимание на союзы as….as, not so….as, than.
1. I have as many books as you have. 2. You must be more responsible for your work than he is. 3. He knows Latin worse than his friend does. 4. His knowledge of Anatomy is not so deep as his friend. 5. They came to the University earlier than usual.
5. Переведите устно на русский язык данные предложения, обращая внимание на оборот there is (there are).
1. There are two terms in the academic year. 2. There will be a meeting at the University. 3. There is a hostel near our University. 4. There was no medical article in the yesterday’s newspaper. 5. There is a bus stop near the University. 6. There is a bookshop in the next road. 7. There is a discussion at five today. 8. Is there any news from Great Britain today? 9. Are there any exams on Monday morning? 10. There aren’t any mistakes in the text. 11. There are not seven but four patients in this ward.
6. Сделайте высказывания отрицательными и запишите их.
1. There are some first-year students in the University team. 2. There are foreign newspapers on the table. 2. There will be a lecture at our University tomorrow. 3. There was a concert in the hall yesterday. 4. There is a lot of time for lunch today. 5. There is a bus stop near the hostel.
7. Образуйте общие вопросы из следующих предложений и запишите их.
1. There are different scientific societies at our University.2. There was an interesting meeting in our group. 3. There is enough time for a discussion today. 4. There are a lot of nice places near Novosibirsk. 5. There is a lot of interesting news in today’s paper. 6. There are some new ideas in his book.
