- •Формы трудовой деятельности
- •2. Значение напряженности труда
- •Методика оценки напряженности трудового процесса
- •3.1. Нагрузки интеллектуального характера
- •3.2. Сенсорные нагрузки
- •3.3. Эмоциональные нагрузки
- •3.4. Монотонность нагрузок
- •3.5. Режим работы
- •3.6. Общая оценка напряженности трудового процесса
- •4. Классы условий труда по показателям напряженности трудового процесса
- •Пример расчета напряженности трудового процесса
- •После заполнения наблюдательного листа заполняют следующую форму протокола. Протокол
- •6. Практическое задание
- •Контрольные вопросы
- •Список литературы
- •Наблюдательный лист
- •Карта №________ рабочее место №________
- •Оглавление
Пример расчета напряженности трудового процесса
При проведении аттестации трудового процесса по показателям напряженности необходимо составление листа наблюдения, в котором приводится фотография рабочего дня (см. прил.).
После заполнения наблюдательного листа заполняют следующую форму протокола. Протокол
оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса
Ф.И.О. Сидоров В.Г. Пол: М
Профессия: Мастер Производство: Машиностроительный завод
Краткое описание выполняемой работы: Осуществляет контроль за работой бригады, контролирует качество работы, обеспечивает наличие материалов и контролирует эффективность использования оборудования, проводит работу с технической документацией, составляет отчеты и т.п.
|
Показатели |
Класс условий труда | ||||
|
1 |
2 |
3.1 |
3.2 |
3.3 | |
|
1. Интеллектуальные нагрузки | |||||
|
1.1 |
|
|
+ |
|
|
|
1.2 |
|
|
+ |
|
|
|
1.3 |
|
|
+ |
|
|
|
1.4 |
|
|
+ |
|
|
|
2. Сенсорные нагрузки | |||||
|
2.1 |
|
+ |
|
|
|
|
2.2 |
+ |
|
|
|
|
|
2.3 |
+ |
|
|
|
|
|
2.4 |
|
+ |
|
|
|
|
2.5 |
+ |
|
|
|
|
|
2.6 |
+ |
|
|
|
|
|
2.7 |
|
|
+ |
|
|
|
2.8 |
+ |
|
|
|
|
|
3. Эмоциональные нагрузки | |||||
|
3.1 |
|
|
|
+ |
|
|
3.2 |
+ |
|
|
|
|
|
3.3 |
+ |
|
|
|
|
|
4. Монотонность нагрузок | |||||
|
4.1 |
|
+ |
|
|
|
|
4.2 |
+ |
|
|
|
|
|
4.3 |
+ |
|
|
|
|
|
4.4 |
+ |
|
|
|
|
|
5. Режим работы | |||||
|
5.1 |
|
+ |
|
|
|
|
5.2 |
|
|
+ |
|
|
|
5.3 |
|
|
+ |
|
|
|
Количество показателей в каждом классе |
10 |
4 |
7 |
1 |
|
|
Общая оценка напряженности труда |
|
|
|
+ |
|
Примечание.Более 6 показателей относятся к классу 3.1, поэтому общая оценка напряженности труда мастера соответствует классу 3.2.
6. Практическое задание
6.1. Для студентов дневного обучения
Провести оценку рабочего места по показателям напряженности трудового процесса (с заполнением наблюдательного листа и протокола) и дать рекомендации по улучшению условий труда работников следующих специальностей:
|
Ва риант № |
Наименование рабочего места |
Перечень используемого оборудования |
Сменность работы и продолжительность смены |
Время воздействия производственного фактора, ч |
|
1 |
Директор |
|
1/8 |
8 |
|
2 |
Главный инженер |
Компьютер |
1/8 |
8 |
|
3 |
Начальник отдела |
Компьютер |
1/8 |
8 |
|
4 |
Экономист |
Компьютер |
1/8 |
8 |
|
5 |
Начальник ремонтных мастерских |
|
1/8 |
8 |
|
6 |
Капитан (механик) |
Теплоход |
1/8 |
8 |
|
7 |
Диспетчер |
Пульт управления |
1/8 |
8 |
|
8 |
Кассир |
Компьютер |
1/8 |
8 |
|
9 |
Фельдшер |
|
1/8 |
8 |
|
10 |
Секретарь |
Компьютер |
1/8 |
8 |
|
11 |
Водитель автомобиля |
КАМАЗ-5320 |
1/8 |
8 |
|
12 |
Слесарь по ремонту автомобилей |
Заточной станок, сверлильный станок, электродрель, шлифовальная машина |
2/8 |
8 |
|
13 |
Токарь |
Токарный станок, заточной станок, сверлильный станок |
1/8 |
8 |
|
14 |
Кладовщик |
|
1/8 |
8 |
|
15 |
Зав. складом |
|
1/8 |
8 |
|
16 |
Оператор котельной установки |
Котел ВКГМ-4, котел ПКГМ-4 |
2/12 |
12 |
|
17 |
Уборщик производственных и служебных помещений |
|
1/8 |
8 |
|
18 |
Оператор вычислительной и электронно-вычислительной техники |
Компьютер, копировально-множитель-ный аппарат |
1/8 |
8 |
|
19 |
Сторож |
|
1/24 |
24 |
|
20 |
Машинист дизельной электростанции |
Дизельная электростанция |
4/8 |
8 |
Примечание. При проведении аттестации можно пользоваться должностными инструкциями.
6.2. Для студентов вечернего (заочного) обучения
определить рабочие места, где необходимо проводить аттестацию по напряженности трудового процесса;
провести оценку одного-двух рабочих мест, дать рекомендации по улучшению условий труда (ритм работы, перерывы, мероприятия, способствующие сохранению высокой и устойчивой работоспособности).