5.4 Рецензирование дипломных проектов

Рецензирование дипломных проектов производится специалистами по направлению заведующего кафедрой. В задачу рецензента входит тщательное ознакомление с дипломным проектом (работой) и составление обоснованной критической рецензии. В рецензии оцениваются актуальность решаемых задач, глубина проработки темы, новизна технических решений и возможность их практического использования, качество выполненного проекта (работы), отмечаются достоинства и недостатки, которые выделяются отдельными пунктами, дается общая оценка по четырехбалльной системе и заключение о возможности присвоения студенту-дипломнику квалификации инженера по специальности «Промышленная электроника». Рецензия должна быть заверена, например, отделом кадров предприятия, на котором работает рецензент.

Запрещается вносить исправления в пояснительную записку по замечаниям рецензента.

В качестве рецензии дипломного проекта могут быть зачтены результаты выступления по теме проекта на студенческих научно-технических конференциях, или оформленные в установленном порядке заявки на выдачу патента на изобретение, оформленные статьи для публикации в какой-либо печати, включая депонирование, где студенты являются авторами, а также работы студентов-участников студенческих конкурсов по теме дипломирования.

5.5 Кафедральная экспертиза дипломных проектов

Кафедральная экспертиза отдельных дипломных проектов производится по решению кафедры а случае, когда необходимо выяснить степень готовности студента к защите проекта в ГЭК. Регламент и порядок кафедральной экспертизы соответствует регламенту и порядку защиты дипломного проекта в ГЭК.

5.6 Защита дипломного проекта

К защите дипломного проекта допускаются студенты, успешно сдавшие весь курс дисциплин. При задолженности студента деканат не подготавливает бланк приложения к диплому, без которого студент к защите не допускается!

Защита проекта (работы) проходит на заседании ГЭК в следующей последовательности:

- вступительное слово председателя ГЭК;

- доклад студента (6-8 минут), доклад может быть прерван председательствующим по истечении 12 минут;

- ответы студента на вопросы членов ГЭК;

- выступление руководителя или оглашение его заключения;

- выступление рецензента или оглашение его рецензии;

- аргументированные ответы студента на замечания рецензента.

К защите дипломного проекта (работы) студент должен готовиться заранее, ренежируясь и консультируясь с руководителем проекта. При защите в ГЭК студент излагает содержание проекта, доклад должен быть построен как связное сообщение с использованием графического и иллюстрационного материала, должен быть коротким и содержательным. Студент имеет право построить доклад в произвольной форме, однако в нем должны быть отражены результаты разработки (исследований) всех разделов проекта (работы). При подготовке доклада следует учесть, что он должен содержать актуальность выбранной темы и оригинальность решения проблемы, а также описание конструкций, результаты расчетов, показателей надежности, сведения по охране труда и экономике (по указанию руководителя проектирования). В заключении должны быть отмечены перспективы практического использования результатов дипломного проектирования.

Отвечать на вопросы следует конкретно и обстоятельно.

Текст доклада желательно подготовить заранее и иметь при себе. В тех случаях, когда студент не в состоянии сделать доклад без текста, он может им воспользоваться. Спрашивать разрешение чтения текста доклада у членов ГЭК не принято.

Учитывая опыт защит дипломных проектов можно рекомендовать следующую структуру доклада:

- вступление;

- постановка задачи;

- состояние вопроса;

- пути решения задачи;

- полученные результаты;

- дополнительные разделы дипломного проекта;

- заключение.

Вступление должно быть коротким, состоять из одной-двух фраз и определять область, к которой относится тема дипломного проекта.

После этого необходимо очень четко и коротко сформулировать цель дипломного проекта, дать постановку задачи. Это стразу определяет круг вопросов, которые могут рассматриваться в дипломном проекте, и обеспечивает правильное восприятие представляемых материалов.

Абсолютное большинство дипломных проектов не являются пионерскими, они базируются на уже известных знаниях, результатах, имеют некую «основу», с которой и начинается творческая часть работы автора проекта. Именно это надо коротко осветить как состояние вопроса. Обычно этот материал представлен в обзорном разделе.

Пути решения задачи – один из основных разделов доклада. Здесь необходимо кратко рассмотреть возможные подходы к решению поставленной задачи и более подробно представить выбранный автором проекта, объяснить, как решалась задача, и обосновать правильность принимаемого решения.

Полученные результаты должны давать полное представление о том, чего достиг автор проекта, насколько полученные результаты оригинальны и соответствуют поставленным целям. Желательно перечислить все полученные результаты, а подробнее остановиться на наиболее важных.

В каждом дипломном проекте имеются дополнительные разделы (патентные исследования, экономика, охрана труда), о которых в докладе желательно коротко упомянуть. Можно очень коротко сказать о полученных в этих разделах результатах или назвать темы, которые там рассматриваются.

В заключении необходимо кратко изложить результаты работы по каждому разделу пояснительной записки.

Предлагаемая структура доклада является наиболее общей и может конкретизироваться и изменяться в зависимости от особенностей и содержания работы, полученных результатов и представленных демонстрационных материалов. Например, если на заседании ГЭК будут демонстрироваться разработанные дипломником технические и программные средства, это нужно учесть соответствующим образом при составлении доклада.

В докладе должны упоминаться все представленные демонстрационные материалы. Плакат, о котором в докладе не сказано ни слова, явно является «лишним».

Желательно доклад написать дословно, согласовать его с руководителем, откорректировать и выручить наизусть. Даже при волнении студента (что практически неизбежно) доклад не должен прерываться или комкаться. Очень полезно отрепетировать доклад с коллегами или записать его на магнитофон, а затем прослушать.

Все дипломники, защищающиеся на назначенном заседании ГЭК, должны явиться за 15…20 мин до начала работы ГЭК независимо от очередности защиты. Они должны сдать секретарю ГЭК пояснительную записку, отзыв руководителя, рецензию на дипломный проект и, если это требуется, – другие документы. Демонстрационные плакаты остаются у дипломника. Все демонстрационные средства необходимо разместить в аудитории, где проводится заседание ГЭК, проверить их работоспособность и подготовить к демонстрации.

Очередной защищающийся дипломник готовит демонстрационные материалы. Для закрепления демонстрационных плакатов на рамках необходимо иметь с собой кнопки. Плакаты желательно размещать на рамке в той последовательности, в которой они упомянуты в докладе. Пока очередной дипломник защищается, следующий накалывает свои плакаты на другую рамку. Замена рам производится перед началом следующей защиты.

Чтобы не возникло неудобной паузы, желательно четко обозначить окончание доклада и поблагодарить членов ГЭК за внимание.

Члены ГЭК начинают задавать вопросы. Обычно первым задает вопросы председатель. Как правило, каждый член задает от одного до трех вопросов, хотя бывают и исключения. Ответы на вопросы должны быть краткими и по существу вопроса.

После окончания ответов на вопросы членов ГЭК секретарь зачитывает рецензию на дипломный проект и дипломнику предоставляется возможность ответить на замечание рецензента. Если у присутствующих вопросов нет, председатель объявляет окончание защиты. Рамы с плакатами выносят из аудитории.

Вся процедура защиты занимает 20…30 мин., хотя могут быть отклонения в обе стороны. После защиты последнего дипломника объявляется закрытое заседание ГЭК, где подводятся итоги работы комиссии. По окончании закрытого заседания дипломники приглашаются в аудиторию и председатель ГЭК объявляет результаты защиты, поздравляет молодых инженеров и объявляет заседание ГЭК завершенным. После объявления результатов дипломники сдают на кафедру демонстрационные плакаты.