Критерии оценивания
При оценке учитываются только корректно сформулированные обоснования.
|
|
Критерии |
Показатели |
Баллы |
|
1 |
Характер обоснований (засчитываются только те аргументы, которые относятся к заявленному отношению) |
Участник олимпиады приводит в качестве обоснования аргументы, направленные на качественную оценку содержания авторских аргументов в тексте |
10/0 |
|
Участник олимпиады приводит аргументы с опорой на свой личный опыт |
5/0 | ||
|
Участник олимпиады приводит аргументы с опорой на художественные источники |
10/0 | ||
|
Участник олимпиады приводит аргументы с опорой на научные данные |
10/0 | ||
|
Участник олимпиады приводит аргументы иного характера |
5/0 | ||
|
2 |
Количество аргументов (засчитываются только те обоснования, которые относятся к заявленному отношению) |
Приведено не менее 4-х аргументов |
10 |
|
Приведено 2-3 аргумента |
5 | ||
|
Приведен 1 аргумент |
3 | ||
|
3 |
Качество аргументов (засчитываются только те обоснования, которые относятся к заявленному отношению) |
3 и более аргументов являются сильными (не вызывают сомнений, убеждают, вызывают положительный эмоциональный отклик у членов жюри, подкреплены фактами) |
30 |
|
2из приведенных аргументов можно охарактеризовать как сильные |
15 | ||
|
1 из приведенных аргументов можно охарактеризовать как сильный |
5 | ||
|
Все приведенные аргументы являются слабыми |
0 |
Испытание 2 «Аннотация»
Максимальное количество баллов – 120 баллов.
Оценивается аннотация на предложенный текст, адресованная читателям персонального блога. Объем аннотации не более 100 слов, включая союзы. В аннотации должны быть указаны название и автор текста, ссылка на источник текста, должна быть адресация к категории потенциальных читателей или указано предназначение текста. Аннотация пишется своими словами, без использования цитат.
Время выполнения – 25 минут.
Процедура:
Между участниками олимпиады случайным образом распределяются разные тексты, на которые надо написать аннотацию. На подготовку аннотации выделяется 25 минут. Аннотации оцениваются членами жюри, а по последнему критерию – всеми присутствующими.
Критерии оценивания
|
|
Критерии |
Показатели |
Баллы |
|
1. |
Выполнение формальных требований к аннотации |
В аннотации есть указание на название и автора текста, источник текста, адресация |
10 |
|
В аннотации отсутствует 1 или 2 из вышеуказанных элементов |
5 | ||
|
В аннотации нет ни одного из указанных выше элементов |
0 | ||
|
2 |
Отсутствие в тексте аннотации цитат (цитатой считается выписка из текста длиной более 3-х последовательно расположенных слов) |
Аннотация написана «своими словами» |
20 |
|
В аннотации встречаются 1-2 цитаты |
5 | ||
|
В аннотации встречаются более 2-х цитат |
0 | ||
|
3. |
Содержание аннотации |
В тексте аннотации указываются основная идея (тема, проблема) текста |
15/0 |
|
В тексте аннотации указаны особенности текста (особенности содержания, формы, стиля жанра произведения, другие) |
10/0 | ||
|
В тексте аннотации присутствует указание на яркие, запоминающиеся детали текста. |
10/0 | ||
|
4. |
Ориентация на читателя |
За каждый отданный аннотируемому тексту голос (см. описание к таблице критериев) |
До 65 баллов (пропорционально участникам голосования) |
Процедура подсчета баллов по критерию 4 («Ориентация на читателя») осуществляется следующим образом:
Написанные участниками олимпиады аннотации озвучиваются авторами. Каждый из присутствующих на олимпиаде получает бланк с фамилиями, именами участников второго тура. На бланке напротив фамилии участника второго тура надо записать название аннотируемого текста, а затем выделить 2 текста, интерес к которым возник после прочтения аннотации.