Смысловое чтение

Данное испытание направлено на оценку метапредметного результата «смысловое чтение», а именно способности учащихся оценивать и интерпретировать информацию, полученную в тексте.

Первый тур

В первом туре оцениваются следующие умения:

1. умение выделять в тексте факты, высказывать обобщающее суждение на основании выделенных фактов (испытание 1);

2. умение выделить противоречивые суждения в 2-х текстах (испытание 2);

3. умение делать заключение об идее (проблеме), заключенной в тексте (испытание 3).

Регламент проведения первого тура

Первый тур длится до 2-х часов.

Учащиеся индивидуально проходят 3 испытания. Задания даются последовательно – каждое следующее после выполнения предыдущего.

Задания и тексты для каждого испытания транслируются с проектора, а также выдаются каждому участнику олимпиады.

Описание процедуры оценивания и критерии оценки предъявляются участникам заранее (за 2 дня).

Результаты оценивают члены жюри, избираемые из числа педагогов и руководителей лагеря. Одну работу должны оценить как минимум три члена жюри.

По каждому критерию участнику олимпиады выставляется средний балл от оценок членов жюри.

Испытание 1 «Факты и мнения»

Максимальное количество баллов – 30 баллов.

Оценивается выборка значимых фактов, выделенных участником в предложенном тексте, а также суждение, написанное участником от руки и обобщающее выделенные в тексте факты.

Время выполнения – 20 минут.

Процедура: участникам олимпиады выдаются тексты, маркеры. Участники выделяют в тексте факты, затем пишут суждение, обобщающее выделенные факты. По окончании выполнения задания тексты сдают жюри.

Критерии оценивания

	Критерии	Показатели	Баллы
1	Количество выделенных фактов (зависит от текста и заранее не объявляется)	…. фактов	10
		…. фактов	7
		… фактов	2
		Ни одно из выделенных предложений, словосочетаний не отражает факты	0

Процедура подсчета баллов по критерию 1 осуществляется в 2 шага:

Шаг 1: вычеркиваются словосочетания, предложения, которые не отражают факты. Например, являются суждениями.

Шаг 2. Подсчитывается количество оставшихся выделенных фактов.

Критерии оценивания

Суждение оценивается только в случае, если участник олимпиады привел не менее 2 фактов.

	Критерии	Показатели	Баллы
1	Корректность формулировки суждения	Суждение не предполагает двусмысленности	5
		Возможно различное понимание содержания суждения	0
2	Обобщающий характер суждения	Суждение обобщает все выделенные в тексте факты	10
		Суждение обобщает более половины выделенных в тексте фактов	3
		Суждение обобщает менее половины выделенных в тексте фактов	1
		Суждение не соотносится с фактами	0
3.	Оригинальность суждения	Оригинальность содержания или оригинальность формы суждения	до 5

Испытание 2 «Найди противоречие»

Максимальное количество баллов – 25 баллов.

Оценивается заполненная таблица «Противоречия в суждениях».

Время выполнения – 20 минут.

Форма таблицы «Противоречия в суждениях»

Номер противоречия	Текст 1 (название)	Текст 2 (название)
Противоречие 1	Суждение:________________________ ______________________________________ ______________________________________ __	Суждение:________________________ ______________________________________ ______________________________________ ___
Противоречие 2	Суждение:________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________	Суждение:________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

Процедура:

Участникам выдаются 2 текста. В текстах надо найти противоречащие друг другу суждения и записать их в таблицу. По окончании выполнения задания тексты сдают жюри.

Критерии оценивания

	Критерии	Показатели	Баллы
1	Количество пар противоположных суждений	3 и более пары противоположных суждений	20
		2 пары противоположных суждений	10
		1 пара противоположных суждений	5
		Противоположных суждений нет	0

Процедура подсчета баллов по критерию 1 осуществляется в 4 шага:

Шаг 1. Из таблицы участника олимпиады вычеркиваются все предложения, словосочетания, не являющиеся суждениями, умозаключениями (например, отражающие факты).

Шаг 2. Из таблицы участника олимпиады вычеркиваются все суждения объемом более 1 предложения.

Шаг 3. Из таблицы участника олимпиады вычеркиваются все пары суждений, которые не исключают друг друга (например, дополняют друг друга или противоречат друг другу в деталях, и т.д.).

Шаг 4. Оставшиеся пары суждений подсчитываются.

Испытание 3 «Идея»

Максимальное количество баллов – 50 баллов.

Оценивается эссе, отражающее идею просмотренного ролика. Объем эссе – до 10 предложений. Из них 1-3 предложения – ключевая идея (проблема) ролика. Остальные – аргументация этой идеи (проблемы). Аргументы (числом 3 и более) должны относиться к содержанию ролика. Заголовок эссе размером не более 5 слов должен отображать идею (проблему) ролика в оригинальной (образной, ассоциативной и т.д.) форме.

Время выполнения – 30 минут.

Процедура:

После объявления задания все участники олимпиады смотрят дважды небольшой ролик (до 7 минут). Между первым и вторым просмотром – 5 минут. В это время, а также во время просмотра делаются предварительные записи. После просмотра участники олимпиады пишут эссе в течение 15 минут, потом эссе собираются.