- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Пермский государственный национальный исследовательский университет
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •1. Аннотация дисциплины
- •2. Цели и задачи практики, требования к уровню освоения содержания практики
- •3. Компетенции, формируемые в результате прохождения учебной практики в общественных организациях
- •4. Место производственной практики в структуре учебного плана
- •5. Место, время и организационные особенности проведения производственной практики
- •6. Объем дисциплины и тематический план Тематический план
- •7. Аннотированное описание содержания разделов и тем дисциплины
- •10. Методические указания и рекомендации студентам
- •11. Методические рекомендации руководителю практики от университета и кураторы практики от общественной организации
- •Приложение
- •Дневник студента о прохождении учебной практики
- •План практики
- •Ход выполнения практики
- •Отчет по учебной практике студента
2. Цели и задачи практики, требования к уровню освоения содержания практики
Цель практики: овладение профессиональными навыками в сфере политического менеджмента, маркетинга, консалтинга, связей с общественностью, партийного строительства, деятельности НКО / НПО и организации общественно-политических кампаний. В ходе производственной практики происходит углубление и закрепление теоретических знаний студента, приобретение им профессиональных навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной деятельности в общественно-политической сфере.
Задачи:
- знакомство с нормативно-правовой основой деятельности общественных организаций, их внутренней структурой, особенностями функционирования, определением места данной организации среди других общественно-политических институтов и направлений взаимодействия с внешней средой;
- развитие практических навыков при организации общественно-политических кампаний различного уровня;
- овладение политико-коммуникативными методиками и навыками.
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате прохождения учебной практики в общественных организациях студент должен получить дополнительные знания, навыки и умения.
Студент должен знать:
- специфику и место общественных организаций в поле публичной политики;
- нормативно-правовые особенности регламентации деятельности общественных организаций;
- структурные компоненты общественных организаций.
Студент должен уметь:
- использовать приобретенные навыки в будущей профессиональной деятельности;
- выстраивать коммуникацию с представителями различных социальных групп;
- рационально организовать и планировать свою деятельность, применять полученные знания для формирования собственной жизненной стратегии
- принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации, связанные с реализацией профессиональной деятельности.
Студент должен владеть:
- организационно-управленческими навыками в профессиональной и социальной деятельности;
- способностью и готовностью к принятию решений в рамках профессиональных компетенций;
- навыками влияния на формирование стратегических целей организации, участия в коллективной работе по организации общественно-политических кампаний и взаимодействия с различными категориями населения, а также – органами государственной и муниципальной власти.
- навыками проведения политических кампаний, использования избирательных технологий и других видов политической мобилизации.
3. Компетенции, формируемые в результате прохождения учебной практики в общественных организациях
В результате прохождения производственной практики формируются следующие компетенции:
- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
- готовность к социальному взаимодействию, сотрудничеству и разрешению конфликтов, к социальной мобильности, обладанию чувством социальной ответственности;
- понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
- способность к участию в организации управленческих процессов рамках политических партий и общественно-политических объединений;
- способность к участию в проведении политических кампаний, к использованию знаний об избирательных технологиях и других видах политической активности;
- способность использовать знания о политической диагностике, участвовать в работе по описанию, прогнозированию политических процессов и проблемных ситуаций;
- способность к использованию методов политического позиционирования бизнес-структур, СМИ и других участников политического процесса.