- •1. Раскройте сущность исторического сознания и причины его искажения (с поясняющими примерами).
- •2. Объясните механизм влияния факторов исторического процесса на специфику исторического развития России (на выбор: природно-климатический; географический; религиозный).
- •4. Раскройте сущность и назовите основные этапы российской модернизации, объясните специфику исторического развития России по этой теории (раскройте особенности процесса российской модернизации).
- •5. Раскройте механизм становления человека (как биологического и социального существа), общества и государства.
- •6. Аргументированно объясните сходство и различия в древневосточном и античном типах развития общества.
- •7. Можно ли считать Древнюю Русь раннефеодальным государством? Свой ответ обязательно аргументируйте на примерах.
- •8. Объясните предпосылки появления эпохи политической раздробленности на Руси XII- XIV вв. Раскройте содержание и значение данного периода.
- •10. Раскройте факторы возвышения Москвы при образовании Русского централизованного государства.
- •11. Охарактеризуйте этапы в процессе образования Русского централизованного государства. Раскройте политические и социальные признаки процесса централизации.
- •12. Объясните причины перехода Ивана IV к политике опричнины, раскройте ее содержание и значение.
- •13. Охарактеризуйте причины, основные признаки и события Смутного времени на Руси. Каковы итоги Смуты?
- •14. Назовите основные разновидности народных движений России хуп-хуш веков. Где и когда они происходили? Раскройте причины народных выступлений хуи-хуш веков.
- •15. В чем проявился упадок сословно-представительной монархии и формирование абсолютной монархии во второй половине XVII века? Приведите соответствующие аргументы.
- •16. Раскройте противоречия преобразовательной деятельности Петра I с позиций теории модернизации.
- •17. Раскройте причины и социально-политическое содержание эпохи дворцовых переворотов в России. В чем заключались основные итоги этой эпохи?
- •19. Раскройте причины реформаторской деятельности в первой четверти XIX века. Охарактеризуйте основные направления либеральных реформ. В чем причины неудачи реформаторской политики Александра I?
- •20. Объясните, как Отечественная война 1812 г. Повлияла на внутреннее развитие и международное положение России.
- •21. Раскройте причины появления движения декабристов, его характер. В чем заключались разногласия в их программных документах? Назовите основные последствия движения декабристов.
- •22. Охарактеризуйте основные признаки разложения феодально-крепостнической системы. Объясните, в чем состояла историческая необходимость отмены крепостного права в середине XIX века.
- •23. Раскройте основные противоречия «Великих реформ» 1860-1870-х годов. В чем проявлялось незавершенность и непоследовательность реформ Александра II? Какие последствия это имело?
- •25. Раскройте причины широкого распространения идей марксизма в рабочем движении России в конце XIX века.
- •26. Назовите особенности процесса модернизации России на рубеже хiх-хх вв. В чем состояли противоречия социально-экономического и политического развития страны на этом этапе?
- •27. Объясните причины и характер, дайте описание основным этапам и раскройте историческое значение первой российской революции.
- •28. Раскройте особенности российской многопартийной системы начала XX века.
- •29. Раскройте этапы формирования, характер и содержание «Третьеиюньской» политической системы.
- •31. Объясните причины победы «красных» над «белыми» в гражданской войне.
- •32. Раскройте причины появления, сущность, последствия политики «военного коммунизма». В чем состояли причины смены социально-экономического курса большевиков в начале 1920-х гг.?
- •33. Раскройте основные противоречия и причины свертывания нэп в конце 1920-х гг.
- •34. Раскройте причины, этапы, основных участников политической борьбы за власть в ссср в 1920-е годы. В чем причины победы сталинской группы в советском руководстве? Какие это имело последствия?
- •35. Можно ли считать советскую политическую систему в 1930-е - начале 1950-х гг. Тоталитарной? Свой ответ аргументируйте.
- •36. Объясните основные причины и последствия массовых репрессий 1930-х - начала 1950-х гг. Раскройте предпосылки сворачивания репрессивной политики в последующий период советской истории.
- •37. Раскройте причины победы ссср в Великой Отечественной войне. Объясните влияние II Мировой войны на ситуацию ссср и международное положение.
- •39. Раскройте сущность политической стабилизации середины 960-х - середины 1980-х гг. И ее проявлений. Назовите последствия данного процесса.
- •40. Аргументированно раскройте причины краха ссср в период перестройки.
- •41. Охарактеризуйте процесс становления государственности постсоветской России. Выделите ключевые признаки и объясните содержание основных социально-экономических процессов.
22. Охарактеризуйте основные признаки разложения феодально-крепостнической системы. Объясните, в чем состояла историческая необходимость отмены крепостного права в середине XIX века.
После смерти Александра I, междуцарствия и жестокой расправы с декабристами на российский престол вступил брат Александра Николай. Годы царствования Николая I расцениваются как «апогей самодержавия». Правительство активно боролось с революционным движением в России и Западной Европе, массовыми народными волнениями, расправлялось с передовыми и прогрессивными идеями и людьми. Главной целью внутренней политики императора стало укрепление и охранение существующего строя. Программа его деятельности определялась фразой, произнесенной им при вступлении на престол: «Революция на пороге России, но, клянусь, она не проникнет в неё, пока во мне сохраниться дыхание жизни».
Понимая, необходимость широких преобразований и опасаясь нового революционного всплеска, император провел ряд реформ, которые не затронули основ государственного устройства. Отсюда противоречивость и двойственность политики Николая I: с одной стороны, широкая политическая реакция, с другой - осознание необходимости уступок «духу времени». В целом же, политика Николая I носила консервативный характер на протяжении всего царствования. Главными направлениями деятельности стали: укрепление самодержавной власти; дальнейшая бюрократизация и централизация страны; работа, направленная на создание полицейского государства. Ключевой проблемой оставался крестьянский вопрос. Понимая необходимость отмены крепостного права, Николай не ставил перед собой задачи его ликвидации.
Самодержавный принцип в эпоху его правления получил классическое воплощение и был возведен в абсолют. Проводником этого принципа стала собственная его величества канцелярия. В 1826г. было создано III отделение канцелярии, главной функцией которого стал политический сыск и надзор. При III отделении был сформирован корпус жандармов. В 1826 и 1828гг. вводятся новые цензурные уставы, согласно которым запрещалось всякое издание, подрывающее почтение к правительству, подвергающее сомнению монархическую форму правления, выдвигавшее мысль о необходимости преобразований в стране. Новый устав был прозван «Чугунным». В 1827г. специальным указом запрещалось обучение крепостных в средних и высших учебных заведениях. По школьному уставу 1828г. право обучения в гимназиях предоставлялось исключительно детям дворян. Устав 1835г. существенно ограничил самостоятельность университетов и поставил их под идеологический и административный контроль Министерства Народного просвещения. Глава этого ведомства С.С. Уваров стал автором известной формулы: «православие, самодержавие, народность», где «народность» понималась как «единение царя с народом» (1832г.). Теория официальной народности стала идеологическим обоснованием николаевской эпохи. Стремясь сохранить и удержать существующую социально-политическую систему, Николай I осуществил кодификацию русского законодательства «Царская власть должна опираться на закон», - любил повторять он. Под руководством М.М.Сперанского II отделение императорской канцелярии осуществило систематизацию российских законов (1833г.). Итогом стало издание «Полного собрания законов Российской империи» (начиная с Соборного уложения 1649г.) и «Собрание действующих законов российской империи». Эти сборники отражали важнейший принцип царствования Николая I — ничего не вводить нового и только чинить и приводить в порядок старое. При нем окончательно утвердилась система российской бюрократии и военщины - опора самодержавия. Если в начале XIX в. армия чиновников составляла 16 тыс. человек, то в середине XIX в. - 100 тыс. Деятельность аппарата не контролировалась со стороны общества, процветали безнаказанность и круговая порука в сфере чиновничества. Однако правительство понимало необходимость решения главного вопроса — крестьянского. Шеф жандармов Бенкендорф убеждал императора, что крепостное состояние крестьян «есть пороховой погреб под государством». Работало 11 секретных комиссий по составлению закона об освобождении крестьян. Но подготовленные ими многочисленные проекты не были реализованы. Ответ мы находим в речи Николая 1: «Нет сомнений, что крепостное право в нынешнем его у нас положении есть зло, для всех ощутительное и очевидное, но прикасаться к нему теперь - было бы злом конечно еще более гибельным». Тем не менее, некоторые меры были осуществлены. Запрещалась продажа крестьян в розницу (указ 1841г.), покупка крестьян безземельными дворянами (1843). Указом 1842г. «Об обязанных крестьянах» помещикам разрешалось по соглашению с крестьянами предоставлять им личную свободу и земельный надел в наследственное владение, за который крестьяне обязаны были заплатить или выполнять определенные договором повинности. В 1847г. крестьянам предоставлялось право выкупаться на волю с землей при продаже имения помещика за долги.
К середине XIX в. предпосылки, обусловившие крах крепостнической системы, созрели окончательно. Прежде всего, она изжила себя экономически. Помещичье хозяйство, основанное на труде крепостных крестьян, все более приходило в упадок. Это беспокоило правительство, которое было вынуждено тратить огромные средства на поддержку помещиков.
Объективно крепостничество мешало также индустриальной модернизации страны, так как препятствовало складыванию рынка свободной рабочей силы, накоплению капиталов, вложенных в производство, повышению покупательной способности населения и развитию торговли» История России. Учебник. Орлов А. С., Георгиев В. А. и др. М.: «Проспект», 1997.
Необходимость отмены крепостного права также была обусловлена начавшимися открытыми крестьянскими протестами, которые были довольно сильными. В середине XIX в. недовольство крестьян существующим положением выражалось в виде отказа от работы на барщине, отказа в выплате оброка, в массовых побегах, в поджогах помещичьих имений и т. д.
Свободный труд производительнее подневольного -- это аксиома. Крепостное право задавало в стране сильно замедленные темпы развития. Правительство страны это осознавало. Также осознавало оно и то, что если не провести реформу, то Россия скоро станет страной «третьего мира». Крепостное право слишком похоже на рабство, оно безнравственно.
Таким образом, можно сделать вывод, что отмена крепостного права была обусловлена политическими, экономическими, социальными и нравственными предпосылками.