Темы для рефератов по физ-ре

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

В курсе «Физическая культура» самостоятельная работа студентов заключается в дополнительном самостоятельном изучении лекционного материала, а также подготовке к экзамену или зачёту по теоретическому разделу (в зависимости от учебного плана специальностей УрГУПС). Объем часов на самостоятельную работу студентов приведен в разделе «Тематический план курса.

В случае освобождения студента от практических занятий по медицинским показаниям он также самостоятельно выполняет реферат по курсу дисциплины.

Реферат представляет собой самостоятельную работу по подбору, изучению и обобщению информации по выбранной теме. Реферат обязательно должен содержать статистические данные, подтверждающие описываемые явления, а также данные современных научных исследований. В работе над рефератом должно использоваться не менее пяти источников. Работа должна быть написана грамотно, литературным языком, с правильно оформленным титульным листом, оглавлением, библиографическим описанием (см. приложения 8,9,10). При оценке реферата учитывается содержание работы, а также умение студента излагать и обобщать свои мысли, аргументировано отвечать на вопросы.

Реферат включает: введение, основную часть, заключение и список литературы. Перед введением пишется план. Во введении студент обосновывает актуальность, формулирует вопросы, которые он предполагает раскрыть, определяет цели и задачи. Основная часть включает современное состояние явлений, рассмотрение путей и способов решения вопросов, поставленных во введении, и конкретное описание этих путей на основе изучения литературных источников, наблюдений и собственного опыта. Работы выполняются в объеме 15-20 страниц машинописного текста.

Тема реферата может быть выбрана студентом из предложенного списка, либо другая по согласованию с преподавателем.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Роль и место физической культуры в обеспечении здоровья нации и содействия социально-экономическому развитию общества.

2. Основные этапы развития отечественной системы физического воспитания в контексте развития мировой культуры.

3. Эстетические, нравственные и духовные ценности физической культуры.

4. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья

5. Физическое воспитание студентов – задачи, значение, содержание, формы организации.

6. Факторы, определяющие умственную и физическую работоспособность студента.

7. Методика физкультурно-оздоровительных занятий с различными группами населения.

8. Характеристика спортивной тренировки – цель, задачи, закономерности, средства, методы.

9. Спортивная тренировка – как многолетний процесс.

10. Спортивная ориентация и отбор в спорте. Характеристика современных оздоровительных систем.

11. Средства и методы восстановления при различных режимах спортивной деятельности.

12. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.

13. Состояния спортсмена и управление ими.

14. Самоконтроль при занятиях физической культурой и спортом.

15. Основы самостоятельных занятий физическими упражнениями.

16. Оздоровление организма при помощи рационального питания.

17. Пути решения проблемы вредных пристрастий и зависимостей.

18. Профессионально-прикладная физическая культура – значение, задачи, средства, организация.

19. Психофизиологические основы интеллектуальной деятельности.

20. Пути борьбы с утомлением и стимуляция работоспособности.

21. Особенности профессиональной деятельности инженера путей сообщения (по профилю обучения студента) и их влияние на здоровье.

22. Методы физического оздоровления организма.

Профилактика заболеваний и лечение без лекарств.