Глава 2. Проведение социометрического эксперимента

2.1. Подготовительный этап: объект, предмет исследования

Объект исследования – студенты Пермского национального исследовательского политехнического университета, гуманитарного факультета, группы С-12-1б, специальности социология.

Предмет исследования – эмоциональные отношения в группе

Метод исследования – опрос.

Инструмент сбора первичной информации – социометрическая карточка.

Метод анализа – статистический, графический.

Социометрические критерии (параметрические критерии):

1. «С кем из членов группы Вы хотели бы выполнять совместное задание?»

2. «С кем из членов группы Вы хотели бы провести совместный отдых?»

3. «С кем из членов группы Вы не хотели бы выполнять совместное задание?»

4. «С кем из членов группы Вы не хотели бы провести совместный отдых?»

2.2. Первый этап: установление контакта с коллективом

Первый этап необходим для того, чтобы установить прямой контакт с членами коллектива, внушить им доверие к себе. Предварительный контакт с членами коллектива повышает их психологическую готовность к предстоящему опросу.

Нами было проведено предварительное знакомство с данной группой.

2.3. Второй этап: инструктаж и проведение опроса

Респонденты были распределены в аудитории так, чтобы члены группы не оказывали воздействия друг на друга, а именно каждый член группы сидел за отдельной партой. Респондентам были выданы 2 социометрические карточки, после чего было проведено инструктирование.

Инструктирование респондентов:

-«Добрый день. Мы предлагаем Вам принять участие в опросе. Как вы знаете, взаимоотношения в учебном коллективе оказывают очень сильное влияние как на самочувствие отдельного человека, так и на работоспособность группы в целом. В целях изучения взаимоотношений в Вашей группе просим Вас ответить на предлагаемые вопросы, указав свою фамилию и имя на выданных карточках. Данные заполненных Вами карточек не разглашаются. На одной из сторон первой карточки укажите фамилии и имена тех с кем из членов группы Вы хотели бы выполнять совместную работу, а с другой стороны указать имена и фамилии тех, с кем бы Вы не хотели выполнять совместную работу. Число указанных человек не должно превышать пяти (0,1,2,3,4,5). Аналогично на одной из сторон второй карточки укажите фамилии и имена тех с кем из членов группы Вы хотели бы провести совместный отдых, а с другой стороны указать имена и фамилии тех, с кем бы Вы не хотели провести совместный отдых. Число указанных человек так же не должно превышать пяти (0,1,2,3,4,5)».

Далее опрашиваемые заполнили карточки, после чего был проведён сбор заполненных карточек.

2.4. Этап обработки информации

Обработка полученной информации включает построение социоматриц, социограмм, а также расчет социометрических индексов. Для удобства вычислений присвоим каждому члену группы индивидуальный номер:

1. Гафетдинова Маритта

2. Плешивых Кристина

3. Окулова Татьяна

4. Унжакова Александра

5. Останин Вадим

6. Волкова Жанна

7. Забродская Ольга

8. Лучникова Елизавета

9. Кимвалова Александра

10. Якубович Андрей

11. Колупаева Валерия

12. Юнусова Адиля

13. Дьячкова Ксения

14. Узлова Юлия

15. Юдина Елизавета

16. Кочергина Светлана

17. Змеева Анастасия

18. Васева Наталья

19. Шкурина Светлана

20. Мялицина Юлия

21. Щербинина Дарья

22. Софьин Иван

23. Галимзянова Олеся

24.Реброва Ирина

25. Мазунина Мария

26. Черемных Ирина

1. Построение социоматриц.

Социоматрицы исследуемой группы представлены в таблице 1 и таблице 2 (см. Приложение 1).

Таблица 1 (критерий 1).

Из данных таблицы 1, можем сделать вывод о том, что 21 является лидером в группе по критерию выполнения совместного задания, в то время как личность 15 коллективом откло­няется в большей степени. Также не менее авторитетны личности под номерами 5 и 13. При этом сравнение сумм по столбцам и строкам показы­вает, что 15,напротив, расположена ко многим членам коллектива. Члены группы под номерами 9,22,25 входят в число отвергаемых группой. Полностью изолированны от коллектива - 10 и 25.

Таблица 2 (критерий 2). Из сумм в столбцах можно установить, что 17является лицом, которое имеет наибольшую возможность считаться авторитетом группы в плане совместного отдыха, в то время как личность 22 коллективом откло­няется в большей степени, чем остальные. Однако, выделяется активная подгруппа, в которую входят респонденты 2, 8, 13, 16, 21. В число тех, с кем не предпочитают отдыхать входят члены группы под номерами 15 и 23, они наиболее отклоняются коллективом. Полностью изолированны от коллектива – 24, 25 и 26.

2.Социограмма (см. приложение 1 и 2).

Социограмма 1 (критерий 1). Для данной социограммы наиболее характерны следующие элементарные структуры:

- Диады: участники 1 и 6, 2 и 8, 7 и 26, 7 и 12, 3 и 15, 8 и 12, 9 и 13, 13 и 12, 18 и 9. Наличие диад характерны в основном для небольших групп, в нашем случае их только две, в связи с тем, что группа достаточно велика.

- Триады: 2, 11 и 14; 4, 11 и 14; 16, 17 и 19

Кроме того, участники 11 и 15, 2 и 15, 15 и 17, 15 и 19 – диада, но они взаимно отвергают друг друга

Социограмма 2 (критерий 2). Для данной социограммы наиболее характерны следующие элементарные структуры:

- Диады: участники 1 и 6; 3 и 15; 5 и 21, 8 и 12, 8 и 19, 11и 14, 6 и 1, 6 и 19, 10 и 13, 2 и 4, 2 и 8, 2 и 14.

- Триады: участники 13,18 и 9.

- Кроме того, участники 9 и 19, 11 и 14, 10 и 13, 14 и 18, 16 и 15, 15 и 12 – диада, но они взаимно отвергают друг друга

3. Вычисление социометрических индексов.

1) Индивидуальные индексы:

а) Положительный статус индивида (ПВ_i):

ППi =	число индивидов, выбирающих i
	N– 1

б) Отрицательный статус индивида (ПО_i ):

ПОi =	число индивидов, отклоняющих i
	N– 1

Таблица 3.

Положение индивида в группе (критерий 1).

№	Индекс положительного статуса индивида	Индекс отрицательного статуса индивида
1	0,04	0,04
2	0,16	0,08
3	0,04	0,08
4	0,24	0,04
5	0,32	0,04
6	0,12	0
7	0,16	0
8	0,2	0
9	0,08	0,24
10	0	0,16
11	0,12	0,12
12	0,16	0
13	0,36	0
14	0,16	0
15	0,08	0,44
16	0,2	0,16
17	0,12	0,04
18	0,04	0
19	0,08	0,08
20	0,12	0,2
21	0,4	0,04
22	0,04	0,36
23	0,24	0,16
24	0,04	0,2
25	0	0,24
26	0,2	0,04

Из данных таблицы 4 видно, что самый высокий положительный индекс у участника под номером 13 он равен 0,36, самый отрицательный индекс статуса индивида «принадлежит» участнику 15, он равен 0,44.

Таблица 4.

Положение индивида в группе (критерий 2).

№	Индекс положительного статуса индивида	Индекс отрицательного статуса индивида
1	0,04	0
2	0,28	0,12
3	0,08	0,12
4	0,12	0,04
5	0,16	0
6	0,12	0
7	0,04	0,08
8	0,28	0
9	0,16	0,2
10	0,16	0,12
11	0,04	0,12
12	0,08	0,08
13	0,32	0,04
14	0,08	0,04
15	0,08	0,28
16	0,28	0,08
17	0,48	0
18	0,12	0,04
19	0,08	0,04
20	0,2	0,16
21	0,36	0,04
22	0,08	0,32
23	0,12	0,12
24	0	0,24
25	0	0,12
26	0	0,04

Из данных таблицы 4 видно, что самый высокий положительный индекс у участника под номером 17 он равен 0,48 самый отрицательный индекс статуса индивида «принадлежит» участникам 22 он равен 0,32.

2) Групповые индексы:

а) Экспансивность(Э)группы:

Э =	общее число выборов, произведенных группой
	N

Э (по критерию 1) = 162/26 = 6,23

Э (по критерию 2) = 155/26 = 5,96

б) Сплоченность группы(Э_n ):

Эn=	число пар со взаимным выбором

где =, С=325

Э_n(по критерию 1) = 28/325 = 0,86

Э_n(по критерию 2) = 15/325 = 0,05

в) Интеграция группывычисляется как отношение

Выводы

Таким образом, используя методику социометрии, мы выяснили:

• в основном структура группы дифференцирована на малые подгруппы, но есть отдельно стоящие индивиды;

• лидеры выделяются, как в учебной, так и во внеучебной деятельности группы;

• степень сплочённости группы достаточно невысока в группе по внеучебной деятельности и приемлема по учебной, исходя из вычисленных нами индексов;

• отличительная особенность данной группы заключается в небольшом количестве изолированных индивидов, оно примерно равно как по первому, так и второму критерию.

Информацию о результатах исследования может быть доведена до группы следующим образом:

1. Результаты исследования можно довести до каждого члена группы в отдельности, поговорим с ним.

2. Можно рассказать о лидерах, активе, но не рассказывать о тех, кого отвергает группа.

3. Можно «намекнуть» на то, что в группе присутствует и актив, и отвергаемые группой, но конкретно кого отвергают указывать не нужно.