
- •Утверждаю:
- •Программа-минимум
- •Содержание
- •I. Разделы дисциплины и виды учебной работы
- •II. Содержание программы курса
- •Раздел 1 общие проблемы философии науки
- •Тема 1. Предмет и основные концепции философии науки
- •Тема 2. Возникновение науки и основные стадии ее исторического развития
- •Тема 3. Знание и наука в культуре современной цивилизации. Научное и вненаучное знание
- •Тема 4. Научное знание как система: структура, уровни, основания
- •Тема 5. Динамика науки: порождение и обоснование нового знания. Эпистемология, основные концепции научной истины
- •Тема 6. Традиции и новация в науке. Научные революции и их воздействие на культуру. Роль философского знания в перестройке основании науки
- •Тема 7. Особенности современного этапа развития науки. Наука и техника. Этика науки. Перспективы научно-технического развития
- •Тема 8. Наука как социальный институт
- •Раздел 2. Философские проблемы областей научного знания
- •Раздел 2.1 философские проблемы физики и естественных наук
- •Тема 1. Физика в системе культуры. Онтологические проблемы физики. Понятие физической картины мира (фкм)
- •Тема 2. Проблемы пространства и времени: онтогносеологические аспекты. Проблемы детерминизма в современной фкм
- •Тема 3. Вопросы объективности и истинности физического познания. Синергетическая картина мира. Философские основания математики
- •Раздел 2.2 философские проблемы техники и технических наук
- •Тема 1. Философия техники и методология технических наук
- •Тема 2. Инженерная деятельность как разновидность технической деятельности
- •Тема 3. Социально-антропологическая оценка техники
- •Раздел 2.3 философские проблемы социальных и гуманитарных наук
- •Тема 1. Генезис гуманитарного и социального знания в истории европейской культуры. Формирование современной системы социальных наук, ценностный характер социально-гуманитарного знания.
- •Тема 2. Проблема рациональности социального и гуманитарного познания. Специфика субъекта и объекта. Понимание и интерпретация.
- •Тема 3. Коммуникативная природа социального и гуманитарного познания. Тема языка в современной философии, основные тенденции в сфере социальных и гуманитарных наук. Значение этического дискурса.
- •III. Темы семинарских занятий
- •Раздел 1. Общие проблемы философии науки
- •Тема 1. Предмет и основные концепции философии науки
- •Тема 2. Возникновение науки и основные стадии ее исторического развития
- •Тема 3. Знание и наука в культуре современной цивилизации. Научное и вненаучное знание
- •Тема 4. Научное знание как система: структура, уровни, основания
- •Тема 5. Динамика науки: порождение и обоснование нового знания. Эпистемология, основные концепции научной истины
- •Тема 6. Традиция и новация в науке. Научные революции и их воздействие на культуру. Роль философского знания в перестройке оснований науки
- •Тема 7. Особенности современного этапа развития науки. Науки и техника. Этика науки. Перспективы научно-технического развития
- •Тема 8. Наука как социальный институт
- •Раздел 2. Философские проблемы областей научного знания
- •Раздел 2.1 философские проблемы физики и естественных наук
- •Тема 1. Физика в системе культуры. Онтологические проблемы физики. Понятие физической картины мира (фкм)
- •Тема 2. Проблемы пространства и времени: онтогносеологические аспекты. Проблемы детерминизма в современной фкм
- •Тема 3. Вопросы объективности и истинности физического познания. Синергетическая картина мира. Философские основания математики
- •Раздел 2.2 философские проблемы техники и технических наук
- •Тема 1. Философия техники и методология технических наук
- •Тема 2. Инженерная деятельность как разновидность технической деятельности
- •Тема 3. Социально-антропологическая оценка техники
- •Раздел 2.3 философские проблемы социальных и гуманитарных наук
- •Тема 1. Генезис гуманитарного и социального знания в истории европейской культуры. Формирование современной системы социальных наук, ценностный характер социально-гуманитарного знания.
- •Тема 2. Проблема рациональности социального и гуманитарного познания. Специфика субъекта и объекта. Понимание и интерпретация.
- •Тема 3. Коммуникативная природа социального и гуманитарного познания. Тема языка в современной философии, основные тенденции в сфере социальных и гуманитарных наук. Значение этического дискурса.
- •IV. Примерные вопросы к экзамену
- •Экзаменационные вопросы обязательные для всех аспирантов и соискателей
- •Экзаменационные вопросы раздела 2.1 Философские проблемы физики и естественных наук
- •Экзаменационные вопросы раздела 2.2 Философские проблемы техники и технических наук
- •Экзаменационные вопросы раздела 2.3 Философские проблемы социальных и гуманитарных наук
- •V. Примерные темы рефератов
- •VI. Требования к написанию и оформлению реферата
- •Оформление работы
- •Содержание
- •Глава 1 (название)…………………………………………………………… 4
- •VII. Литература
- •7.2. Дополнительная литература:
- •7.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Тема 4. Научное знание как система: структура, уровни, основания
Научное знание как система. Его особенности, структура, функции.
Научная картина мира и ее исторические формы. Функции картины мира в научном исследовании. Картина мира как онтология и как исследовательская программа.
Основания науки. Роль философских идей и принципов в обосновании научного знания.
Структура эмпирического знания. Особенности эксперимента и наблюдения в науке. Роль измерения и функции прибора. Проблема теоретической нагруженности фактов науки и ограниченные возможности индукции.
Научная теория как форма упорядочения знаний. Структура научной теории, ее идеальные объекты и законы. Ядро, периферия, эмпирический базис. Посттеоретический характер образов научной теории.
Роль гипотезы в научном познании. Ограниченность гипотетико-дедуктивной концепции теоретических знаний.
Особенности языка науки. Предметное, операциональное и ценностное знание. Формализация и математизация. Развертывание теории как процесс решения задач.
Нормы, идеалы, принципы научных исследований, их место в структуре научной теории и методологическое значение.
Социальная ответственность ученого как проблема современного научно-технического развития. Сциентизм и антисциентизм.
Методология научного познания. Уровни методологии, основные методы современных научных исследований.
Рекомендуемая литература:
Алексеев П.В. Теория познания и диалектика / П.В. Алексеев, А.В. Панин. М., 1991.
Девятова С.В. Структура научного знания // Философия и методология науки / С.В. Девятова, В.И. Купцов.-М., 1996. С.125-145.
Ильин В.В. Теория познания. Эпистемология/ М., 1994.
Кедров Б.М. Классификация наук: В 2 кн./ Б.М.Кедров. М., 1961-1965.
Кочергин А.Н. Методы и формы научного познания / А.Н. Кочергин. М., 1990.
Кравец А.С. Идеалы и идолы науки / А.С.Кравец. Воронеж, 1993.
Лукашевич В.К. Научный метод: Структура, обоснование, развитие / В.К.Лукашевич. Минск, 1990.
Математизация науки: Предпосылки, проблемы, перспективы. М., 1986.
Математизация науки: Социокультурные и методологические проблемы. Алма-Ата, 1990.
Методологическое сознание в современной науке. Киев, 1989.
Мягкова Л.И. Методология научного познания / Л.И. Мягкова, Н.И. Храленко. СПб, 1994.
Наливайко Н.В. Гносеологические и методологические основы научной деятельности / Н.В. Наливайко. Новосибирск, 1990.
Научная картина мира. Логико-гносеологические аспекты. Киев, 1983.
Научная картина мира: общекультурное и внутренаучное функционирование. Свердловск. 1985.
Научный метод и методологическое сознание. Свердловск, 1986.
Огурцов А. П. Дисциплинарная структура науки / А.П. Огурцов. М., 1988.
Подкорытов Г.А. О природе научного метода / Г.А. Подкорытов. Л., 1988.
Проблемы методологии постнеклассической науки. М., 1992.
Роль методологии в развитии науки. Новосибирск, 1985.
Рузавин Г.И. Логика и методология научного поиска / Г.И. Рузавин. М., 1986.
Рузавин Г.И. Математизация научного знания / Г.И. Рузавин. М., 1984.
Смирнов Г.А. Проблема формализации знания: Системно-феноменологический подход / Г.А. Смирнов. М., 1993.
Современные теории познания. М., 1992.
Степин В.С. Идеалы и нормы в динамике научного поиска // Идеалы и нормы научного поиска / В.С. Степин. Минск, 1981.
Степин В.С. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации / В.С. Степин, Л.Ф. Кузнецова. М., 1994.
Степин В.С. Становление научной теории / В.С.Степин. Минск, 1976.
Степин В.С. Теоретическое знание / В.С. Степин. М., 2000.
Теоретическое и эмпирическое в научном познании. М., 1984.
Теория и метод. М.. 1987.
Швырев В.С. Анализ научного познания / В.С. Швырев. М., 1987.
Швырев В.С. Научное познание как деятельность / В.С. Швырев. М., 1984.