V этап – подростковый.
В связи с гормональными перестройками
в организме подростка ослабевают все
виды условнго торможения. Ухудшается
выработка всех тормозных рефлексов, а
положительные условные рефлексы
проявляются более бурно, не адекватно
раздражению.
В начальный период V этапа у девочек
наблюдается отчетливое снижение тонуса
коры больших полушарий. Как следствие
– повышение эмоциональности, нарушение
вегетативных функций. У мальчиков
функциональные расстройства выражены
слабее и контроль коры за функциями
подкорковых структур относительно
сильнее. В этот период наблюдается
психическая неуравновешенность с
резкими переходами от экзальтации к
депрессии и, обратно, обидчивость, резко
выраженное критическое отношение к
окружающим, особенно взрослым.
К концу этапа усиливаются процессы
торможения, снижаются реактивность и
возбудимость ЦНС, что связано с
установлением нового гормонального
баланса. Вновь совершенствуются ранее
выработанные дифференцировки и
динамические стереотипы.
