ГЛОССАРИЙ Экономика образования

106) Техникум – среднее профессиональное учебное заведение для подготовки специалистов I уровня для различных отраслей народного хозяйства. В России с 1920 г. преимущественно создавались в производственных отраслях для подготовки специалистов технического и финансово-экономического

профиля. В социальной сфере организовывались как училища (педагогические, музыкальные, медицинские, художественные и др.).

107) Технология управления – целенаправленная последовательность операций управления, результатом которых является принятое и реализованное решение.

108) Товар – материальный продукт, услуга или идея, предлагаемые рынку для удовлетворения человеческих потребностей или нужд организаций.

109) Торговля – 1) процесс купли-продажи товаров; 2) отрасль народного хозяйства (коммерция), специализирующаяся на купле-продаже товаров.

110) Универсальность – полнота набора дисциплин, обеспечивающих базовую подготовку в единстве профессиональной и общекультурной составляющих.

111) Университет – высшее учебное заведение, деятельность которого направлена на развитие образования, науки и культуры путем проведения фундаментальных научных исследований и обучения на всех уровнях высшего, послевузовского и дополнительного образования по широкому спектру естественнонаучных, гуманитарных и других направлений науки, техники и культуры.

112) Управление маркетингом – целенаправленная координация маркетинговой деятельности организации исходя из требований рынка с целью предоставления качественных услуг целевым потребителям товаров или услуг.

113) Управление персоналом – целенаправленная деятельность руководителя и работников подразделений системы У.П., которая включает разработку стратегии кадровой политики, концепции, принципы и методы управления персоналом в организации.

114) Философия организации – совокупность моральных и административных норм и правил взаимоотношений персонала, подчиненных достижению глобальной цели организации ("моральный кодекс").

115) Финансирование – привлечение необходимого для приобретения основных и оборотных фондов организации капитала (покрытие потребности организации в капитале). Источники Ф. – денежные средства, обеспечивающие потребность в капитале, которые могут быть подразделены на собственные и заемные.

116) Фундаментальность – научная обоснованность и высокое качество предметной, психолого-педагогической, социогуманитарной и общекультурной подготовки.

117) Фундаментальные научные исследования – экспериментальная или теоретическая деятельность, направленная на получение новых знаний об основных закономерностях строения, функционирования и развития человека, общества, окружающей природной среды.

118) Функции управления – особый вид управленческой деятельности, продукт процесса разделения и специализации труда, представляющие собой часть процесса управления, выделенные по определенному признаку. Выделяют основные функции (прогнозирование, планирование, нормирование, учет, контроль, анализ, регулирование или координация) и конкретные (предметные) функции, например, управление персоналом. Обычно выделяются 20-25 конкретных функций управления.

119) Хозяйственный расчет – метод ведения хозяйства, основанный на соизмерении затрат на производство продукции с результатами хозяйственной деятельности организации (объем продаж, выручка), полном возмещении расходов на производство за счет полученных доходов, экономном расходовании ресурсов и материальной заинтересованности работников в результатах труда.

120) Цель – это идеальное, мысленное предвосхищение результата деятельности человека. Цель является непосредственным мотивом, направляющим и регулирующим человеческую деятельность. Содержание цели зависит от объективных законов действительности, разных возможностей человека и применяемых средств для достижения цели. Различают стратегические (глобальные) и тактические (локальные) цели.

121) Цена – сумма денег, которую уплачивает покупатель за приобретаемый им товар, представленный в виде продукта или услуги. Цена является денежным выражением стоимости товара/услуги, а стоимость отражает величину общественно необходимых затрат на создание конкретной товара/услуги.

122) Ценообразование – процесс формирования рыночной цены, результат товарно-денежных отношений и важный экономический инструмент в соизмерении доходов и расходов организации на производство товаров и услуг.

123) Экономика (греч. oikos – дом, хозяйство и nomos – правило, закон) – в переводе означает правило ведения домашнего хозяйства: 1) в современных условиях представляет собой всю совокупность производственных отношений и отраслей народного хозяйства, связанных с производством, обменом, распределением и потреблением материальных благ; 2) экономика включает такие разделы экономической теории, как макроэкономика, экономика отрасли, микроэкономика.

124) Экономика образования – разновидность отраслевой экономической науки, изучающей отношения в системе российского образования.

125) Экономическая деятельность – деятельность по производству, распределению, обмену и потреблению материальных благ.

126) Экспериментальные разработки – деятельность, которая основана на знаниях, приобретенных в результате проведения научных исследований или на основе практического опыта, и направлена на сохранение жизни и здоровья человека, создание новых материалов, продуктов, процессов, устройств, услуг, систем или методов и их дальнейшее совершенствование.

127) Эффективность управления – один из основных оценочных показателей управления, определяемый посредством сопоставления результата (экономии) и затрат на его достижение.