
- •Методические указания к практическим занятиям
- •Содержание практических занятий по дисциплине «Инновационные технологии в работе дошкольного учреждения»
- •Раздел 1.Инновационные технологии в образовательном процессе дошкольного учреждения: понятие и классификация
- •Тема 1.Понятие и виды инноваций в образовании.
- •Тема 2. Модернизация системы дошкольного образования
- •Раздел 2. Содержание инновационных технологий в работе дошкольных организаций.
- •Тема 3.Современные инновационные программы и технологии воспитания и обучения детей в дошкольных образовательных организациях.
- •Тема 4.Инновационные технологии познавательного, речевого, физического, художественно-эстетического, социально-коммуникативного развития ребенка-дошкольника.
- •Тема 5.Использование зарубежного опыта в работе дошкольных образовательных учреждений.
- •Тема 6.Реализация новых направлений работы с детьми в дошкольных учреждениях (проблемное обучение, предшкола, специальное дошкольное образование).
- •Раздел 3. Методика применения инновационных технологий в дошкольном образовательном учреждении.
- •Тема 7.Особенности организации работы методиста в современном доо: новые технологии работы
- •Тема 8.Инновационные методы управления доо.
- •Тема 9.Использование современных технологий воспитателями в реализации задач инновационной образовательной политики в рф (часть 1).
- •Тема 10.Использование современных технологий воспитателями в реализации задач инновационной образовательной политики в рф (часть 2).
Раздел 3. Методика применения инновационных технологий в дошкольном образовательном учреждении.
Тема 7.Особенности организации работы методиста в современном доо: новые технологии работы
Цель
Обеспечить готовность к разработке и реализации методических моделей, методик, технологий и приемов обучении, к анализу результатов их использования в образовательных заведениях
Задача
Выяснить сущность, задачи и содержание работы по использованию инновационных технологий в работе методиста ДОО
План
Особенности организации работы методиста в современном ДОО: новые технологии работы.
Использование интерактивных технологий в работе с воспитателями, педагогические советы.
Информационные технологии в работе с воспитателями.
Рекомендуемая литература
Алиева Г. Максимы старшего воспитателя // Дошкольное образование: Прил. к газ."Первое сент.". - 2008. - № 12.
Дуда О.В. Педсоветы в детском саду: из опыта работы/Часть 1, 2. – Брянск: Курсив, 2010. 112 с.
Игнатьева Ю.Г. Педагогические советы в нетрадиционной форме // Управление ДОУ. – 2009. - №6. – С.83.
Ильина Т.Н. Активные методы обучения педагогов в ДОУ // Управление ДОУ. 2008. № 1. с. 75.
Микляева Н. Образовательная программа ДОУ: проблема интеграции //Обруч. – 2012. - № 1. – С. 3-6.
Минкевич Л. Методический кабинет — творческая мастерская педагогов // Дошкольное образование: Прил. к газ."Первое сент.". - 2007. - № 24.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / под ред. Е.С. Полат. – М.: Академия, 1999-2009. – 270 с. – Рек. Ученым Советом РАО.
Перечень необходимого оборудования
Аудитория, мультимедийное оборудование, доступ к Интернет.
Образовательные технологии
Имитационная игра «Педагогический совет в ДОУ»
Вопросы для обсуждения
1. Рассмотрите особенности организации работы методиста в современном ДОО: новые технологии работы, использование интерактивных технологий в работе с воспитателями, информационные технологии.
3. Составьте перечень информационно-образовательных ресурсов, необходимых для конструирования образовательного процесса в ДОО.
Тема 8.Инновационные методы управления доо.
Цель
Познакомиться с работой руководителя ДОО на современном этапе.
Задача
выяснить сущность, задачи и содержание работы по использованию инновационных технологий в управлении ДОО (на примере ИКТ).
План
Инновационная деятельность руководителя ДОО: понятие и содержание работы.
Организация опытно-экспериментальной работы (или работы в инновационном режиме) в ДОО.
Использование ИКТ в работе руководителя ДОО.
Рекомендуемая литература
Багаутдинова С. Управление ДОУ в современных условиях. Системно-квалиметрический подход // ДВ. - 2009. - 8. - С. 75-79.
Денисова Т. Компьютер в дошкольном учреждении // ДВ. - 2011. - 2. С. 74-76.
Захарова М.А. Организация образовательных услуг // Управление ДОУ. - 2011. - 1. - С.115-117.
Инновационный проект образовательного учреждения [Текст] : опыт описания инновационных проектов школ для участия в Приоритетном Национальном проекте "Образование" / авт.-сост. Е.В. Воронина; науч. конс. Н.П. Пищулин, Е.В. Неганова. - М. : 5 за знания, 2008. - 363 c. : ил. - (Методкнига). - Прил.: с. 330-361. - ISBN 978-5-98923-196-6;1 экз. : 141-00.
Корепанова М.В. Управление инновационной деятельностью в дошкольном учреждении// Детский сад от А до Я. – 2006. - № 3. – С. 10-21.
Кузнецова, Е.Б. Условия внедрения инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения [Текст] : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук (13.00.07) - теория и методика дошк. образования / Кузнецова Елена Билусовна ; Моск. пед. гос. ун-т; науч. рук. Л.В.Поздняк, Л.М.Волобуева. - М., 2009. - 16 с.
Матяш Н.В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение: учеб. пособие для студ. высш. проф. обр. – М. : Изд. центр «Академия», 2011. – 139 с.
Никифорова О.В. Управление проектами // Управление ДОУ. 2009. № 1. с.8
Панькова Н.Н., Управление инновационной деятельностью ДОУ в условиях реализации проекта // Управление ДОУ. – 2008. - №4. - С. 59;
Патронова И. Проектный метод. Его роль в повышении профессиональной компетентности руководителей ДОУ // ДВ. - 2007. - 3. - С. 81-85.
Салата, Г.А. Моделирование региональной программы подготовки педагогических кадров к инновационной экспериментальной деятельности [Текст] : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук (13.00.08) - теория и методика проф. образования / Салата Галина Александровна ; Балт. гос. акад. рыбопромысл. флота; науч. рук. Н.В.Тамарская. - Калининград, 2007. - 19 с. - ISBN 1 экз.
Современное дошкольное образование [Электронный ресурс]. - http://sdo-journal.ru
Перечень необходимого оборудования
Аудитория, мультимедийное оборудование, доступ к Интернет.
Образовательные технологии
Анализ литературы, обсуждение результатов в форме конференции
Вопросы для обсуждения
Дайте вашу оценку инновационным методам управления ДОО, возможностям использования компьютера и сети Интернет (на примере дошкольных учреждений г. Волгограда и данным литературных источников)