PK_po_biokhimii_2

содержания его в крови возникает желтуха?

31.При какой патологии (2) возникает билирубинурия?

32.Перечислите основные симптомы (5) обтурации желчных путей (обтурационной желтухи).

33.Перечислите основные симптомы (4) поражения печени (паренхиматозной желтухи).

34.Каковы характерные признаки гемолитической желтухи (3)?

35.При какой патологии в моче отсутствует стеркобилиноген? Почему?

36.При какой патологии в моче появляется уробилиноген? Почему?

Порфирии

37.Что такое порфирии? Какие существуют их типы (2)? Чем они характеризуются?

Обмен железа

38.Какие пищевые продукты (2) особенно богаты железом? Какова суточная потребность человека в железе?

39.Что происходит с освобождающимся при распаде эритроцитов железом? Как транспортируется железо кровью (вне эритроцитов)?

40.Что такое ферритин? Какова его роль в организме?

ОБМЕН БЕЛКОВ

Занятие 5 СЕМИНАР

При, подготовке к семинару следует обратить особое внимание на следующие вопросы:

биологическая роль белков, их биологическая ценность;

химический состав пищеварительных соков; биологическое значение выделения протеолитических ферментов и неактивной форме;

антитоксическая функция печени;

динамическое состояние белков в организме;

пути распада гликогенных и кетогенных аминокислот;

дезаминирование аминокислот прямое и непрямое, аминирование альфакетокислот прямое и непрямое;

биологическая роль трансаминирования;

пути образования аммиака и механизмы его детоксикации;

роль печени в обмене белков;

происхождение заменимых и незаменимых аминокислот;

продукты, возникающие при распаде различных аминокислот;

роль аминокислот в возникновении соединений небелковой (непептидной) природы;

патология аминокислотного обмена;

биосинтез белков — механизмы репликации, транскрипции, трансляции;

регуляция биосинтеза белков;

особенности распада и синтеза пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов, регуляция этих процессов;

обмен билирубина;

конечные продукты обмена простых и сложных белков;

патология обмена нуклеопротеинов и хромопротеинов.

31

ОБМЕН БЕЛКОВ

Занятие 6

КОЛЛОКВИУМ Обмен простых белков

1.Почему нельзя заменить белки в питании жирами или углеводами? Какие аминокислоты (8) являются эссенциальными? От чего зависит биологическая ценность белков (2)? Приведите примеры неполноценных белков.

2.Что понимают под азотистым балансом? Что такое положительный азотистый баланс? Когда он наблюдается? Каковы нормы белка в питании?

Переваривание белков

3.Перечислите ферменты (9), участвующие в переваривании пищевых белков и содержащиеся в желудочком, поджелудочном и кишечном соках. Связи между какими аминокислотами преимущественно расщепляют пепсин, трипсин, химотрипсин?

4.Из чего (2) и как возникает соляная кислота в стенке желудка? Какова роль (5) соляной кислоты в пищеварении? Перечислите виды кислотности желудочного сока (4) и их нормальные величины. При каких патологических состояниях кислотность желудочного сока измеряется?

5.В чем заключается биологическое значение выделения протеолитических ферментов пищеварительных соков в неактивной форме? Каков механизм превращения пепсиногена в пепсин? Трипсиногена в трипсин? Химотрипсиногена в химотрипсин?

6.Как действуют карбоксипептидазы и аминопептидаза? Какие продукты переваривания белков (2) могут всасываться в желудочно-кишечном тракте? Каков механики всасывания?

7.Напишите реакции, катализируемые карбоксипептидазой и аминопептидазой. К какому классу относятся эти ферменты?

Гниение белков в кишечнике

8.Что подразумевают под гниением белков в кишечнике? 'Какие процессы протекают в кишечнике при гниении? Перечислите возникающие при гниении белков токсические продукты (не менее 7) . Где и как обезвреживаются ядовитые продукты гниения белков? Что такое индикан? Когда увеличивается содержание его в моче?

9.Напишите обезвреживание индола с помощью ФАФС, крезола с помощью УДФГК, бензойной кислоты с помощью глицина. К каким классам относятся катализирующие эти процессы ферменты?

10.Напишите образование путресцина и его обезвреживание путем окисления. Назовите действующие ферменты и классы к которым они относятся.

Белки и аминокислоты крови

11.Для чего используются клетками тканей и органов аминокислоты? Опишите 4 направления использования аминокислот). Из каких источников (3) пополняется аминокислотный фонд организма? Что понимают под динамическим состоянием белков в организме? Назовите белковые резервы организма (3).

32

ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ОБМЕН БЕЛКОВ

Распад аминокислот: процессы дезаминирования

идекарбоксилирования. Трансаминирование

12.С помощью каких ферментов и в каких частях клеток происходит внутриклеточный гидролиз белков?

13.Что такое дезаминирование? Какие существуют типы (4) дезаминироваиия? Какой тип дезаминирования аминокислот преобладает в живом организме? Что понимают под непрямым дезаминированием аминокислот? Какова роль в этом процессе альфа-кетоглутаровой кислоты? Какие ферменты (2) его катализируют? К каким классам они относятся?

14.Напишите трансдезаминирование валина. Назовите участвующие ферменты, а также классы к которым они относятся.

15.Что понимают под трансаминированием? Какие ферменты катализируют этот процесс? Что представляет собой их кофермент? Какова роль переаминировання в белковом обмене? Какие аминокислоты и с помощью какого механизма могут возникнуть; из альфа-кетоглутаровой кислоты, из пировиноградной кислоты, из ЩУК, из альфа-кето-бета-гилроксимасляной кислоты, из альфа-кето-бета-гидроксипропионовой кислоты?

16.Напишите трансминирование с участием фосфопиридоксаля между лейцином

иЩУК. Назовите действующий фермент и класс, к которому он относится.

17.Напишите переаминирование (с участием кофермента) между гистидином и альфа-кетоглутаровой кислотой. Назовите действующий фермент и класс, к которому он относится.

18.Какие ферменты катализируют декарбоксилирование аминокислот? Назовите важнейшие вещества, возникающие при декарбоксилировании аминокислот (не менее 3).

19.Какова судьба безазотистого остатка аминокислот? Что представляют собой конечные продукты распада простых белков (6)? Какие гормоны (7) и как влият на обмен белков?

Аминирование альфа-кетокислот

20.Что понимают под восстановительным аминированием? Что такое непрямое аминирование альфа-кетокислот? Какие ферменты (2) его катализируют? К каким классам они относятся? Каковое значение этих процессов в обмене веществ?

21.Напишите трансреаминирование альфа-кето-гамма-метилтиомасляной кислоты. Назовите участвующие ферменты (2), а также классы, к которым они относятся.

Образование и детоксикация аммиака

22.Какими путями (5) и где в организме образуется аммиак? Что собой представляет транспортная форма аммиака? Откуда и куда аммиак переносится?

23.Назовите механизмы детоксикации (связывания) аммиака (5). Охарактеризуйте роль каждого из них.

24.Напишите связывание аммиака глутаминовой кислотой, а также нейтрализацию бета-гидроксимасляной кислоты с помощью глутамина.

Назовите участвующие ферменты, а также классы, к которым они относятся. 25. Напишите связывание аммиака аспарагиновой кислотой, а также

33

нейтрализацию ацетоуксусной кислоты с помощью аспарагина. Назовите участвующие ферменты, а также классы, к которым они относятся.

26.Напишите орнитиновый цикл (без формул, используя только названия веществ и ферментов). Каково происхождение атомов молекулы мочевины? Сколько молекул АТФ и в каких реакциях затрачивается на синтез одной молекулы мочевины?

27.Напишите процесс синтеза мочевины (формулами), включая образование аргининоянтарной кислоты. Назовите участвующие ферменты (3), а также классы, к которым они относятся.

28.Напишите процесс синтеза мочевины (формулами), начиная с цитруллина. Назовите участвующие ферменты (3), а также классы, к которым они относятся.

Обмен отдельных аминокислот

29.Какие аминокислоты и почему называют гликогенными? Кетотенными? Назовите кетогенные аминокислоты (2). Чем характеризуются пути распада гликогенных и кетогенных аминокислот?

30.Где, из чего и как могут возникнуть в организме человека аланин, глутаминовая кислота, треонин, аспарагиновая кислота, лейцин, фенилаланин, аргинин, пролин, гидроксипролин?

31.Как называется циклический процесс, обеспечивающий перенос аминокислот через биологические мембраны? Назовите основной фермент этого процесса. Какой кофермент участвует в этом процессе? Опишите в общем виде функционирование данного процесса.

Обмен гликокола

32.Напишите распад глицина. Из какой аминокислоты и как возникает гликокол? Для построения каких веществ используется глицин? Назовите их (7) и охарактеризуйте. Какова судьба продуктов распада тлицина?

33.Напишите формулы SH-глутатиона и креатина, а также пуриновое ядро. Обведите те части этих структур, которые происходят из аминокислот, и назовите эти аминокислоты.

Обмен фенилаланина и тирозина

34.Перечислите промежуточные продукты (4) на пути распада тирозина до фумаровой и ацетоуксусной кислот. Назовите участвующие ферменты, а также классы, к которым они относятся.

35.Напишите реакцию, катализируемую фенилаланин-4-моноксигеназой, а также образование фенилпировиноградной кислоты из фенилаланина. Какой фермент катализирует вторую реакцию? К какому классу он относится?

36.Напишите реакции распада тирозина до гомогентизиновой кислоты. Назовите участвующие ферменты, а также классы, к которым они относятся.

37.Напишите реакции распада гомогентизиновой кислоты до фумаровой и ацетоуксусной кислот. Назовите участвующие ферменты, а также классы, к которым они относятся.

38.Могут ли фумаровая и ацетоуксусная кислоты, возникающие при распаде тирозина, распадаться дальше? Если да, то опишите, — как это происходит. Если нет — объясните почему.

39.Напишите формулы веществ, возникающих из тирозина: гормона щитовидной железы, гормона надпочечников, мономерной единицы меланина. Назовите эти вещества.

40.Что такое фенилкетонурия? Алкаптонурия? Альбинизм? Каковы их причины?

34

К чему может привести фенилкетонурия развивающийся организм?

Обмен триптофана

41.Перечислите важнейшие промежуточные продукты (не менее 4) пути распада триптофана. Какие вещества являются конечными продуктами распада этой аминокислоты (5)? Какой витамин может возникнуть из триптофана?

42.Напишите реакции распада триптофана, включая образование 3- гидроксиантраниловой кислоты. Назовите вещества (не менее 3), которые могут возникнуть при дальнейших превращениях этой кислоты.

43.Производным какого вещества является ксантуреновая кислота? Когда с мочой выделяется увеличенное количество этой кислоты? Какое заболевание возникает при нарушении всасывания триптофана в кишечнике?

Обмен серосодержащих аминокислот

44.Для чего используется сера метионина? Для чего используется метильная группа метионина? Назовите вещества, образующиеся при участии метильной группы метионина (5). К чему ведет недостаток метионина в пище? Почему?

45.Напишите формулу активного метионина, а также формулы веществ (не менее 3), которые возникают при участии метильной группы метионина.

46.Напишите реакции образования цистеина.

47.Назовите вещества, возникающие из цистеина или с его участием (4). Для чего эти вещества используются?

48.Напишите реакции образования таурина и тиоэтиламина. Назовите участвующие ферменты, а также классы, к которым они относятся. Для построения каких веществ необходимы таурин и тиоэтиламин?

49.Что представляют собой (3 типа) конечные продукты обмена серы в организме? Из чего в организме возникает серная кислота и для чего она используется?

Обмен аргинина

50.Какова роль аргинина в обменных процессах (3)?

Обмен дикарбоновых аминокислот

51.В чем заключается особая роль глутаминовой кислоты в распаде белков? Какова роль (2) глутаминовой и аспарагиновой кислот в детоксикации аммиака? Какая существует связь между глутаминовой и аспарагиновой кислотами и нуклеиновыми кислотами?

52.Напишите образование глутаминовой кислоты (двумя путями) Назовите участвующие ферменты, а также классы, к которым они носятся.

53.Напишите реакции образования медиаторов (3) из аминокислот. Назовите ферменты, катализирующие эти реакции, а также классы, к которым они относятся.

Биосинтез белков

54.Каковы основные функции ДНК в клетке (3)? Каково время жизни ДНК? Что такое репликация ДНК? Каков ее механизм? Какой фермент участвует в этом процессе?

55.Что такое оперон, ген, цистрон, кодон, антикодон? Из каких компонентов (5) состоит оперон? Сколько нуклеотидов содержит цистрон среднего размера? Участок гена схематически изображен в следующем виде:

...АГЦТААГТГГЦАЦЦТА... Что обозначает каждая буква? Изобразите соответствующий участок мРНК.

56.Что представляет собой генетический код? Назовите свойства генетического

35

кода (5) и охарактеризуйте каждое из них. Что так «бессмысленные» кодоны? Сколько их существует? Какова их функция? Участок цистрона имеет следующую структуру: ...ЦАЦАТТАГТГГТАТТАЦАЦГЦЦТГТГ... Используя таблицу генетического кода, определите структуру фрагмента соответствующего белка.

57.Что такое транскрипция? Каков ее механизм? Какой фермент участвует в этом процессе? Что представляет собой мРНК? Какова биологическая роль? Каково время жизни мРНК в клетках высших организмов и микроорганизмов?

58.Как построены рибосомы? Какова их функция в клетке? Что представляют собой полисомы? Назовите функциональные участки рибосомы (2).

59.Что такое трансляция? Перечислите компоненты (10), необходимые для этого процесса. Как происходит синтез полипептидной цепи в процессе трансляции? Что является источником энергии для этого процесса? Какой фермент его катализирует? Для чего необходим ГТФ? Какова скорость синтеза полипептидной цепи? Что лежит в основе механизма обеспечивающего нужную последовательность соединения аминокислот в синтезирующейся молекуле белка?

60.Какова функция ферментов аминоацил-тРНК-синтетаз в клетках? Сколько существует их разновидностей? Как они иначе называются? Что такое аминоациаденилаты?

61.Какова структура тРНК? Сколько существует их разновидностей? Назовите важнейшие функциональные участки тРНК (не мене 4). Как называется и что представляет собой участок тРНК, при помощи которого она реагирует с мРНК? Какова биологическая роль тРНК? Какова скорость оборота тРНК?

Регуляция биосинтеза белков

62.Что такое ген-регулятор? Какова его функция? Что такое промотор, оператор, терминатор? Каковы их функции? Как происходит регуляция биосинтеза белков у прокариот? Как регулируется биосинтез белков в клетках высших позвоночных организмов? (Охарактеризуйте механизмы регуляции биосинтеза белков в клетках печени и других органов и тканей).

63.Как регулируется количество молекул ферментов в клетках? Какова роль гистонов и негистоновых белков в этой регуляции? Как регулируется синтез индуцируемых ферментов? В процессах какого типа участвуют эти ферменты?

64.Как регулируется синтез репрессируемых ферментов? В процессах какого типа участвуют эти ферменты? Что означают понятия «ингибирование фермента» и «энзимная репрессия»?

65.Как влияют гормоны на биосинтез белков в клетках? Какие механизмы регулируют процессы дифференцировки клеток в онтогенезе у высших организмов?

66.Что является биохимической причиной эволюции белков? Что представляет собой механизм изменения генов? Каковы причины наследственных заболеваний? Приведите примеры таких заболеваний (не менее 3).

ОБМЕН НУКЛЕОПРОТЕИНОВ

Строение, переваривание и всасывание нуклеопротеинов

67.Что представляют собой нуклеопротеины? Из чего построены нуклеиновые кислоты? Сколько мономерных единиц содержат различные нуклеиновые кислоты? Как соединены между собой мононуклеотиды в молекулах нуклеиновых кислот? Назовите ферменты (6), участвующие в переваривании

36

нуклеопротеинов. Какие продукты переваривания нуклеопротеидов подвергаются всасыванию (4)?

Распад нуклеиновых кислот в клетках

68.Как различаются ДНК и РНК по скорости их обновления? Какие ферменты (2) разрушают нуклеиновые кислоты в клетках? Где они локализуются?

Распад нуклеотидов в клетках

69.Напишите распад адениловой кислоты, включая образование молевой кислоты. Назовите участвующие ферменты (3), а также классы, к которым они относятся,

70.Напишите распад гуаниловой кислоты, включая образование мочевой кислоты. Назовите участвующие ферменты (3), а также классы, к которым они относятся.

71.Напишите распад уридиловой кислоты, включая образование бета-аланина. Назовите участвующие ферменты (4), а также классы, к которым .они относятся. Чем отличается распад тимидиловой кифюты?

72.Напишите распад цитидиловой кислоты, включая образование бета-аланина. Назовите участвующие ферменты (5), а также классы, к которым они относятся.

73.Перечислите конечные продукты распада пуриновых (6) и пиримидиновых (5) нуклеотидов. Что такое аллантоин? У каких организмов он образуется? Чем характеризуется азотистый обмен у птиц, рептилий и большинства насекомых?

Биосинтез нуклеотидов

74.Напишите пуриновое и пиримидиновое ядра, обозначьте происхождение их атомов, а также цифрами обозначьте все атомы в том порядке, в каком они формируют эти циклические структуры в процессе синтеза.

75.Напишите реакции образования АМФ и ГМФ из инозиновой кислоты. Назовите участвующие ферменты (4), а также классы, к которым они относятся.

76.Какова роль ТГФК, дикарбоновых аминокислот и рибозы в биосинтезе нуклеотидов? Чем различаются процессы синтеза нуклеотидов пуриновых и пиримидиновых?

77.Напишите синтез уридиловой кислоты. Назовите участвующие ферменты (6), а также классы, к которым они относятся.

78.Как возникают цитидиловая и тимидиловая (содержащая дезоксирибозу) кислоты?

79.Как возникают дезоксинуклеотиды? Что такое тиоредоксин? Какова его роль?

80.Напишите превращение ГДФ в дГДФ. Назовите участвующие ферменты и кофактор.

81.Как регулируются процессы биосинтеза пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов?

Синтез нуклеиновых кислот

82.Перечислите компоненты (4), участвующие в синтезе нуклеиновых кислот. Что является источником энергии для этого синтеза? Как этот синтез регулируется?

37

Патология пуринового обмена

83.Это такое подагра? Каковы ее причины и основные принципы лечения?

ОБМЕН ХРОМОПРОТЕИНОВ

Строение, переваривание и всасывание хромопротеинов

84.Перечислите вещества, относящиеся к хромопротеинам (8). Как построена молекула гемоглобина?

85.Какие пищевые вещества (3) особенно богаты хромопротеинами? Что происходит с пищевыми хромопротеинами в желудочно-кишечном тракте? Насколько полно используется пищевой гем животным организмом?

Биосинтез гема

86.Из чего синтезируется гем? Из чего синтезируется глобин? Каково происхождение стартовых веществ (2) процесса синтеза тема? Где в организме синтезируется гем? В каких органах (3) синтез наиболее интенсивен?

87.Напишите часть процесса синтеза тема, включая образование порфобилиногеиа. Назовите участвующие ферменты (2), а также классы, к которым они относятся.

88.Напишите образование уропорфириногена III типа. Назовите участвующие ферменты (4), а также классы, к которым они относятся.

89.Чем отличаются порфириногены III типа от порфириногенов I типа? Какой тип порфириногенов используется для синтеза тема?

90.Напишите образование гена из уропорфириногена III типа. Назовите участвующие ферменты (4), а также классы, к которым они относятся.

Распад гемоглобина и тема

91.Сколько времени живут эритроциты? Где они разрушаются? Что происходит при этом с гемоглобином эритроцитов? Где (4) и как происходит распад гемоглобина? Каковы конечные продукты этого распада (4)?

92.Какие вещества (2) называют желчными пигментами? Почему? В чем биологический смысл образования билирубин-глюкуронидов билирубинсульфатов? Где это происходит?

93.Напишите образование билирубин-диглюкуронида. Назовите соответствующий фермент и класс, к которому он относится,

94.Что такое билирубин «прямой» и «непрямой»? Каковы свойства (3) непрямого билирубина? Почему билирубин в сыворотке, крови находится в соединении, с альбуминами?

95.Что происходит с билирубином в кишечнике? Перечислите последовательно образующиеся здесь из билирубина продукты (3).

96.В каком виде и какими путями выделяются из организма продукты превращений тема? Какой путь является основным? Какое вещество, происходящее из гема, выделяется с нормальной мочой? Откуда и как оно попадает в мочу?

Патология обмена хромопротеинов. Желтухи.

97.Сколько билирубина содержится в крови в норме? При какой величине содержания его в крови возникает желтуха? При какой патологии возникает билирубинурия? Перечислите основные симптомы (5) обтурации желчных путей (обтурационной желтухи).

38

98.Перечислите основные симптомы (4) поражения паренхимы печени (паренхиматозной желтухи). Каковы характерные признаки гемолитической желтухи (3)? При какой патологии в моче отсутствует стеркобилиноген и почему? При какой патологий в моче появляется уробилиноген и почему?

Порфирии

99.Что называют порфириями? Какие существуют их типы (2). Каковы их причины, чем они характеризуются?

Обмен железа

100.Какие пищевые продукты (2) особенно богаты железом? Какова суточная потребность человека в железе? Что происходит с освобождающимся при распаде эритроцитов железом? Как транспортируется железо в крови/вне эритроцитов? Что такое ферритин? Какова его роль в организме?

РАЗДЕЛ 9

ВОДНО-МИНЕРАЛЬНЫЙ ОБМЕН

Занятие I

Обмен воды

1.Перечислите функции (7) воды в организме.

2.Как меняется общее содержание воды в организме человека в процессе онтогенеза? Каково соотношение в организме воды внутриклеточной и внеклеточной? (Сравните взрослого человека и грудного ребенка). Каково содержание воды в различных органах и тканях? (Приведите пример).

3.Какова суточная потребность человека в воде? Что понимают под водой экзогенной и эндогенной? В каком виде поступает в организм экзогенная вода? Какие вещества обеспечивают наибольшее образование эндогенной воды? Почему?

4.Какие органы и ткани (3) выполняют в организме роль депо воды? Назовите пути

(4)выделения из организма воды, укажите количество воды, выделяемое по каждому из этих путей.

5.Назовите гормоны (2), наиболее интенсивно влияющие на содержание воды в организме. Какова их химическая природа? Охарактеризуйте механизм их действия на водный обмен.

6.Какие соли задерживают воду в тканях, и какие — способствуют ее выделению из организма? Как влияет на содержание воды в организме пища животного и растительного происхождения?

7.Назовите основные признаки (3) нарушения водного обмена. При каких эндокринных заболеваниях (2) сильно возрастает выделение воды из организма? Назовите основные симптомы этих заболеваний и причины их возникновения. Охарактеризуйте соответствующие гормоны.

Обмен минеральных веществ

8.Перечислите функции (6), выполняемые в организме минеральными веществами.

9.Каково общее содержание минеральных веществ в организме человека? Назовите минеральные элементы (макроэлементы), являющиеся необходимыми составными частями тканей человека (7).

10.В каком виде (3) функционируют минеральные вещества в организме? Охарактеризуйте ионный состав внеклеточной и внутриклеточной жидкости.

11.Какова потребность человека (в расчете на сутки) в различных минеральных элементах? Какими минеральными элементами богата растительная пища, и

39

какими — животная? В каком виде минеральные элементы всасываются в желудочно-кишечном тракте?

12.Что известно о механизмах проникновения минеральных элементов через биологические мембраны?

13.Какими путями (3) и в каких видах (2) избыток минеральных элементов выделяется из организма? Какие минеральные элементы (2) выделяются в значительном количестве печенью с желчью в кишечник?

14.Какова биологическая роль (3) калия и натрия? Как они распределены во внеклеточном и внутриклеточном пространствах? Какие гормоны регулируют их содержание в организме? Сколько калия и натрия содержится в крови в норме? Назовите эндокринные заболевания (не менее 2), сопровождающиеся нарушением обмена калия и натрия. Как при этом изменяется их содержание в крови?

15.Какова биологическая роль кальция (4) и фосфора (8)? Какие витамин и гормоны

(3) и как влияют на их обмен? Какова химическая природа данных гормонов?

16.Сколько кальция и фосфора содержится в крови в норме? При каких заболеваниях (2) и как это содержание изменяется? Какими путями кальций и фосфор выделяются из организма? Как влияет на выведение этих элементов характер питания?

17.Какова биологическая роль магния (2) и хлора (2)? Назовите группы ферментов (2), активируемых магнием. В каких случаях (2) в организме создается недостаточность хлора?

18.Какова биологическая роль серы в организме (3)? Какие группы веществ (6) содержат в своих молекулах серу? Приведите примеры. В каких видах (3) сера выводится из организма?

19.Какие нарушения (3) в водно-минеральном обмене наблюдаются при бронзовой болезни? Чем они обусловлены? Каковы причины данного заболевания? Чем объясняются такие наблюдаемые при этом заболевании симптомы, как адинамия и пигментация кожи?

20.Какие нарушения (4) в минеральном обмене возникают при рахите? Чем они обусловлены? Назовите активные формы (2) витамина Д3.

21.Как нарушается (2) минеральный обмен при тетании? Каковы причины этого заболевания? Какова химическая природа гормона, имеющего отношение к данному заболеванию?

22.Назовите соли (3) неорганических кислот, формирующие при определенных условиях мочевые камни.

Микроэлементы

23.Какие вещества называют микроэлементами? Назовите микроэлементы (не менее 10), для которых установлено их участие в процессах жизнедеятельности в организме человека. Какова роль (3) микроэлементов в метаболизме?

24.Какова роль железа в организме (2)? Назовите ферменты (6), в молекулах которых содержится железо. В каком виде и где железо запасается в организме? Каким путем оно выводится из организма?

25.Какова роль йода в организме? Назовите вещества (3), в молекулы которых он входит? Какая патология развивается при недостаточном поступлении в организм йода? Как проводится профилактика этой патологии?

26.Какова роль в организме кобальта? В чем состоит функция вещества, содержащего в своей молекуле кобальт? Какая патология возникает при

40