РЕГИОНОВЕДЕНИЕ
Тематика семинаров и методические указания
ЛИТЕРАТУРА:
Гладкий Ю.Н., Чистобаев А.И. Регионоведение - М., 2006
Дергачев В.А. Регионоведение - М., 2006.
Игнатов В.И., Бутов В.В. Регионоведение, учеб. пос.- Ростов-на-Дону, 2006.
Казаков М.А. Региональные элиты в политическом процессе России.
Монография - Н.Новгород, 2007.
Машбиц Я.Г. Комплексное страноведение – М., Смоленск, 2005.
Регионоведение: социально-политический аспект, учебное пособие,
Нижний Новгород, 2006., Издание 2-е.
Сравнительный регионализм: Россия- СНГ- Запад – Н.Новгород,2007.
Чернышова А.В. Регионоведение: социально-политический аспект. Практикум, Ч. 1-2, Н.Новгород, 2007.
Объяснительная записка
Тематика семинарских занятий и методические указания к ним призваны помочь студентам глубже разобраться с основными вопросами учебной дисциплины, а также дать им возможность самим понять многие проблемные вопросы регионоведения. Методические указания в данном пособии ни в коей мере не ограничивают самостоятельного поиска каждым студентом наиболее глубокой аргументации своей позиции, а лишь призваны создать обстановку для систематической работы над литературными и другими источниками. Что касается формы проведения занятий, то она носит смешанный характер, где наряду с докладами и сообщениями по темам используются отдельные выступления, уточняющие и углубляющие рассматриваемые проблемы.
Занятие 1. Регионоведение: предмет и методы изучения
Понятие регионоведения, интегральная направленность, идеографический характер дисциплины.
Источники изучения, разновидность информационных ресурсов.
Учебная и практическая направленность дисциплины в системе СКС и Т.
Методические рекомендации:
Понятийные оценки обсуждены в материалах вводной лекции. Дополнительная информация имеется в рекомендованной учебной литературе.
Занятие 2. Регион как социально-экономическая и политическая система
Понятие региона: типология, иерархия, основные признаки.
Структурная модель региона, её роль в туристской практике.
Основные положения региональной политики, отношения «Центр-регионы».
Темы докладов и сообщений:
Регион как общественно-географическая система
Основные типы региональных социально-экономических систем России
Центр и периферия: тенденции взаимодействия
Методические рекомендации:
В различных публикациях регионоведческой направленности регионы в социально-экономическом отношении не рассматриваются как механическое соединение различных хозяйственных составляющих. Углубления специализации производства приводит к усилению кооперации, возрастают внутренние и внешние связи регионов, что формирует развитие последнего как социально-экономической системы. В условиях рыночной экономики создаются благоприятные возможности для создания в регионе благоприятного предпринимательского климата. Поэтому, предлагаемый список вопросов, докладов и сообщений, позволит студентам глубже разобраться с изучаемой проблематикой темы занятия.
В процессе подготовки к занятию следует сформировать свое представление и понимание типологии регионов России, отношения « Центр-регионы ».
Занятие 3. Факторы регионализма в профессиональной деятельности
специалистов СКС и Т.
Вопросы:
Природно-ресурсные факторы и региональный туризм
Расселение и демографический потенциал региона.
Этнические и конфессиональные факторы регионализма.
Политико-географический регионализм в туристской практике.
Темы докладов и сообщений:
Природно-территориальная дифференциация и уклады жизни людей.
География населения и геодемографическая ситуация региона.
Дифференциация и интеграция в рамках региональной политики.
Методические рекомендации:
Четкое понимание природной среды, расселения жителей региона, демографической ситуации и других факторов регионализма, позволит студентам отобрать исторические регионоведческие материалы для использования их в своей будущей профессиональной деятельности. Студентам необходимо выяснить по различным информационным источникам специфику факторов регионализма, определяющих « особость » развития региона, что позволит им сформировать ниши возможного трудоустройства по специальности.
Занятие 4 . Регионоведение России.
Вопросы:
1.Принципы регионализации РФ, основные характеристики федеральных институтов, их значение в практике сервиса и туризма.
2. Административно-территориальные единицы Российской Федерации.
3.Российский федерализм и культурно-исторические регионы страны.
Темы докладов и сообщений:
Восточноевропейский регион Содружества Независимых Государств.
Принципы симметрии и асимметрии в отношениях субъектов Р Ф.
Понятие « бюджетного федерализма » и экономика регионов РФ.
Методические рекомендации:
В процессе подготовки вопросов занятия, докладов и сообщений студентам следует четко понять структуру новой России, сложившейся на постсоветском пространстве, специфику региональных группировок, их политическое и экономическое составляющее. Тем более, что все это имеет непосредственное отношение к культурно-историческому регионоведению и туристской деятельности в Российской Федерации. Доступные материалы по проблемам современной России желательно распределить с учетом трех категорий субъектов федерации, что позволит разобраться с недостатками в организации субъектов.
Занятие 5. Регионалистика Приволжского федерального округа
Вопросы:
Политико – территориальная организация П Ф О.
Принципы федерализма и экономическая деятельность субъектов округа.
Влияние региональных этнополитических ситуаций на практику туризма.
Региональная власть и политические режимы в субъектах П Ф О.
Темы докладов и сообщений :
Сущность и содержание политических процессов в П Ф О.
Социально-экономические проблемы субъектов округа.
Персоналии региональной политической элиты П Ф О.
Методические рекомендации:
Приступая к изучению темы занятия, следует обратить внимание на особенности структурного формирования П Ф О, а именно – принципы политического и территориального деления субъектов, что подчеркивает их явную неравнозначность в составе РФ. Необходимо отметить наличие в округе пяти городов -«миллионников», что способствует высокому уровню сервиса и туризма.
Важным моментом познания стабильности является отсутствие фактов проявления этнонационализма на территории округа, что в свою очередь, свидетельствует об эффективности политики региональной власти и устоявшихся политических режимах в субъектах.