
- •К-61 социальная психология: семинары и практические занятия:
- •Раздел 3. Закономерности общения и взаимодействия Семинар 3.1. 19
- •Раздел 4. Группа как социально-психологический феномен 23
- •Раздел 5. Макропсихология современного общества Семинар 5.1 29
- •Раздел 1. Актуальные проблемы социальной практики и социально- психологическая наука 40
- •Раздел 2. Проблема личности в социальной психологии 40
- •Раздел 4. Группа как социально-психологический феномен 41
- •1. Цель, задачи, формируемые компетенции дисциплины «Социальная психология»
- •2. Структура и содержание дисциплины «Социальная психология»
- •4. Планы семинарских и практических занятий
- •Раздел 1. Актуальные проблемы социальной практики и социально-психологическая наука
- •Раздел 2. Проблема личности в социальной психологии Семинар 2.1
- •Раздел 3. Закономерности общения и взаимодействия Семинар 3.1. Проблемы эффективности коммуникативного воздействия
- •Основная литература
- •Вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы
- •Дополнительная литература
- •Семинар 3.3 Интерактивная сторона общения
- •Раздел 4. Группа как социально-психологический феномен
- •Семинар 4.3 Динамические процессы в малой группе
- •Основная литература
- •Вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы
- •Семинар 4.4 Проблемы лидерства в малых группах
- •Вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы
- •Дополнительная литература
- •Раздел 5. Макропсихология современного общества Семинар 5.1 Социальная психология больших групп и массовых социальных процессов
- •Дополнительная литература
- •Семинар 5.3 Психология межгрупповых отношений
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 5.1. Рекомендуемая литература 5.1.1. Основная литература
- •5.1.2. Дополнительная литература
- •6. Темы творческих заданий 6.1. Социально-психологические аспекты социализации
- •6.2. Группа как социально-психологический феномен
- •6.3. Требования к содержанию и объему эссе
- •7. Варианты контрольных работ
- •Раздел 1. Актуальные проблемы социальной практики и социально- психологическая наука
- •Раздел 2. Проблема личности в социальной психологии
- •Раздел 3. Закономерности общения и взаимодействия
- •Раздел 4. Группа как социально-психологический феномен
- •Раздел 5. Психология больших социальных групп и массовых социальных
- •8. Методические рекомендации студентам для подготовки к семинарским занятиям по социальной психологии
- •Приложение 1 Тест м. Куна и т. Макпартленда «Кто я?»
- •Приложение 3 Текст методики «нло-а»
- •Социальная психология: семинары и практические занятия Учебно-методическое пособие
Дополнительная литература
Бовина И.Б. О феномене «группового духа» // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. - 1998. - №1. - С.47 - 52.
Задорожнюк И.Е., Зозулюк A.B. Феномен риска и его современные экономико-психологические интерпретации // Психологический журнал. -1994. -№ 5. - С. 26-37.
Костинская А.Г. Зарубежные исследования группового принятия решений, связанных с риском // Вопросы психологии. - 1976. - С. 171 - 178.
Кричевский P.JL, Дубовская Е.М. Указ. соч. С. 209 - 230.
Раздел 5. Макропсихология современного общества Семинар 5.1 Социальная психология больших групп и массовых социальных процессов
Цель семинара: усвоить понятия темы на основании социально- психологического анализа содержания проблемы психологии общества, больших социальных общностей и массовых социальных движений.
Психология общностей и социальных групп. Классификация социально- психологических общностей. Массовые социальные движения.
Традиционные исследования (Г. Лебон, Г. Тард, 3. Фрейд) и современные представления о психологии толпы (С. Московичи).
Психология толпы. Массовая паника и массовая агрессия как формы стихийного поведения.
Андреева, Г.М.. Указ. соч. Глава 9.
Кондратьев М.Ю. Указ. соч. С. 263 - 265, 323 - 327.
Ольшанский Д.В. Психология масс. СПб.: Питер, 2001. - С. 61 - 69.
Почебут Л.Г., Мейжис И.А. Указ. соч. С. 609 - 623, 631 - 637, 645 - 654.
Вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы
Проанализируйте социально-психологическую традицию исследований проблем больших социальных общностей.
Какие параметры являются основанием классификации больших социальных групп?
Назовите разновидности устойчивых групп и проведите их социально- психологический анализ.
Дайте определение психологическому пониманию толпы.
С какими трудностями сталкиваются социальные психологи при изучении больших групп? Каковы методы изучения толпы?
В чём особенности психологического описания толпы Г. Лебоном и Г. Тардом?
Что, на ваш взгляд, общего и в чём различие в подходах к анализу психологии толпы у Г. Лебона и 3. Фрейда?
Перечислите особенности толпы, развитые в концепции С. Московичи.
Какими механизмами объясняли авторы «психологии народов» поведение толпы? (М. Лацарус, В. Вундт, Г. Тард, Г. Лебон, С. Сигеле и др.)
Определите условия возникновения массовой паники. Как управлять панической толпой?
Дополнительная литература
Агеев B.C. Межгрупповое взаимодействие. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. С. 103 - 133.
Дилигенский Г.Г. Социально - политическая психология. - М.: Наука. - 1994. С. 247-251.
Московичи С. Век толп. - М.: Центр психологии и психотерапии, 1998. С. 36-77, 104- 117, 179- 192,240-249.
Основы социально-психологических исследований / Под общей ред. A.A. Бодалева, A.A. Деркача - М. Гардарики, 2007. - С. 225 - 236.
Преступная толпа. - М. Изд-во «КСП+», 1998. - С. 155 - 179.
Психология толп. - М. Ин-т психологии РАН: КСП+, 1999. С. 131 - 154, 192-208, 259-300.
Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. - М.: Политиздат, 1992. С. 245-252.
Фрейд 3. Массовая психология и анализ человеческого «Я» // По ту сторону принципа удовольствия. - М. Прогресс - "Литера", 1992. С. 256 - 324.
Семинар 5.2
Психология массового сознания и массовых настроений
Цель семинара: обосновать актуальность исследования психологии массового сознания и психологической природы массовых настроений, определяющих динамику социальных изменений; обсудить основные направления практической социальной психологии.
Социально-психологический анализ современного российского общества. Динамика ценностных ориентаций личности в условиях социальных изменений.
Исследования социальных представлений и нравственного идеала в современной психологической науке.
Общественное настроение как явление массовой психологии. Содержание и типы общественного настроения.
Массовидные явления психики.
Основная литература
Андреева Г.М. Психология социального познания. С. 215 - 236. Введение в практическую социальную психологию / под ред. Ю.М. Жукова. - М.: Наука, 1996. С. 7 - 21.
Кондратьев М.Ю. Указ. соч. С. 226 - 229, 358 - 362. Парыгин Б.Д. Социальная психология. С. 452 - 454, 525 - 549. Основы социально-психологической теории. С 235 - 245, 374 - 377. Юревич A.B., Ушаков Д.В. Нравственность в современной России [Электронный ресурс] // Психологические исследования: электрон, науч. журн. 2009. N 1(3). URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 30.04.2013).
Юревич A.B., Ушаков Д.В., Цапенко И.П. Количественная оценка макропсихологического состояния современного российского общества [Электронный ресурс] // Психологические исследования: электрон, науч. журн. 2009. N 2(4). URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 30.04.2013).
Вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы
Перечислите признаки, позволяющие провести социально- психологический анализ современного российского общества.
Охарактеризуйте особенности ценностных ориентаций различных социальных групп российского общества? Каковы основные результаты исследований ценностных ориентаций?
Каково содержание понятия «социальные представления»? Выделите составные элементы структуры социальных представлений.
От чего зависит динамика социальных представлений как устойчивой формы обыденного сознания?
Подберите аргументы, подтверждающие актуальность исследований социальных представлений о нравственном идеале. Каковы результаты этих исследований?
Общественное настроение как феномен психологии массового сознания. В чём его специфика?
Каково содержания понятия «массовидные явления психики»?
Охарактеризуйте перспективные теоретические и прикладные проблемы социальной психологии для дальнейших исследований.