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Права человека (немецкий).doc
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Федеральное агентство по образованию Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

Е.Е. Карнаухова

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА

Учебно-методическое пособие

Рекомендовано методической комиссией факультета международных

отношений для студентов ННГУ, обучающихся по направлениям подготовки 030700 «Международные отношения», 032300 «Регионоведение», 030200

«Политология» и специальностям 030701 «Международные отношения»,

032301 «Регионоведение», 030201 «Политология»

Нижний Новгород

2009

УДК 801.5 (07)

ББК Ш-922.2*Ш 12/17

К 21

К 21 Карнаухова Е.Е. ПРАВА ЧЕЛОВЕКА: Учебно-методическое пособие по немецкому языку. – Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2009. – 35 с.

Рецензент: д.полит.н., профессор М.И. Рыхтик

Данное пособие предназначено для развития компетенции студентов в области прав человека, развитии навыков и умений работы с текстами нормативно-правового содержания и может использоваться в качестве основного учебного материала для студентов 2, 3 курсов, изучающих немецкий язык как основной, и для студентов 3 и 4 курса, изучающий немецкий язык как второй иностранный.

УДК 801.5 (07)

ББК Ш-922.2*Ш 12/17

© Нижегородский государственный

университет им. Н.И. Лобачевского, 2009

INHALT

TEIL I

1. Menschenrechte

1.1. Sicherung der Menschenrechte in der EU

1.2. Bekämpfung der Diskriminierung

1.3. Weltweiter Einsatz für die Menschenrchte

1.4. Die Initiative ergreifen

2. Minderheiten in Deutschland:

2.1. Ethnische Minderheit

2.2. Nationale Minderheit

2.3. Minderheitensprache

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9

9

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TEIL II

  1. Menschenrechte

  2. Wesen der Menschenrechte

  3. Normativer Gehalt der Menschenrechte

  4. Bürgerliche und politische Rechte

  5. Klassifizierung nach Generationen

  6. Menschenrechtsschutz der Vereinten Nationen

6.1. Charta der Vereinten Nationen (UN-Charta)

6.2. Allgemeine Erklärung der Menschenrechte (AEMR)

6.3. Internationaler Pakt über Bürgerliche und Politische Rechte

  1. Die Menschenrechte seit dem 11. September 2001

14

14

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16

17

18

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20

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TEIL III

  1. Всеобщая декларация прав человека

  2. Zum Übersetzen

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TEIL IV

Anhang

  1. Zusammenfassen

  2. Referat/Vortrag halten

33

33

33

TEIL I

1. Menschenrechte

Menschenrechte, Demokratie und Rechtstaatlichkeit sind grundlegende Werte der Europäischen Union. Sie sind in den Gründungsverträgen verankert und wurden durch die Annahme einer Grundrechte-Charta weiter gestärkt. Länder, die der EU beitreten wollen oder Handels- und sonstige Abkommen mit der EU geschlossen haben, sind zur Einhaltung der Menschenrechte verpflichtet. 

Für die Europäische Union haben die Menschenrechte universelle Gültigkeit und sind unteilbar. Daher fördert und verteidigt sie die Menschenrechte aktiv innerhalb ihrer Grenzen wie auch in ihren Beziehungen zu anderen Ländern. Gleichzeitig respektiert sie die diesbezüglichen weitreichenden Befugnisse der nationalen Regierungen und erhebt darauf keinerlei Ansprüche.

Im Zentrum der EU-Menschenrechtspolitik stehen die bürgerlichen, politischen, sozialen und kulturellen Rechte. Auch die Förderung der Rechte von Frauen und Kindern sowie von Minderheiten und Vertriebenen gehört zu ihren Zielen. Eine weitere Priorität stellt die Terrorismusbekämpfung dar.

Wortschatz:

grundlegende Werte – основополагающие ценности

verankern – закреплять, ein Recht, eine Pflicht zum festen Bestandteil eines Dokuments machen

beitreten Dat – Miedglied in einer Organisation werden, Syn. in etw eintreten

Abkommen schließen – einen gültigen Vertrag zwischen Staaten oder internationalen Organisationen vereinbaren

die Einhaltung verpflichten – обязать соблюдение

-e Gültigkeit – действительность

fördern – способствовать

Ansprüche erheben auf – претендовать на что-то

Aufgaben zum Text:

  1. Lesen Sie den Textitel. Worum handelt es sich in diesem Text?

  2. Finden Sie im Text Vokabeln aus dem Abschnitt Wortschatz und übersetzen Sie die Sätze ins Russische!

  3. Bilden Sie eigene Beispiele mit diesen Vokabeln!

  4. Nennen Sie aus dem Text alle Sätze im Passiv. Ersetzen Sie Passivform durch andere mögliche Formen!

  5. Welche Sätze aus dem Text können Sie durch Passiv ersetzen!

  6. Machen Sie Zusammenfassen des Textes!