МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

_______________

Декан юридического факультета

В.И. Цыганов

«___» ___________20___г.

5. Учебно-методический комплекс

Дисциплины цикла Б.2 вариативной части (МЕЦ.Б2.В1)

Информационное право

по направлению подготовки бакалавриата 030900 – Юриспруденция

Квалификация выпускника

БАКАЛАВР

Форма обучения

ЗАОЧНАЯ

Нижний Новгород

2012 Год

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «информационное право» являются:

Цель 1: удовлетворение потребностей личности в приобщении к основам информационной и правой культуры, необходимой для работы с информацией и применения информационных технологий, включая правовую информацию.

Цель 2: формирование у студентов необходимых компетенций (знаний, навыков, умений) в области правового регулирования оборота информации и информационных технологий, необходимых как для обучения по направлениям баклавриата в области юриспруденции, так и для продолжения обучения по другим направлениям подготовки (магистратуры), а также с целью дальнейшего самосовершенствования.

Цель 3: удовлетворение потребности общества в квалифицированных кадрах, владеющих навыками работы с информации с использованием информационных технологий, ориентирующихся в протекающих информационных процессах и способных дать им правовую оценку.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина относится к числу дисциплин цикла «информационно-правовой цикл» или цикл подготовки бакалавриата по направлению 030900 «Юриспруденция» в соответствии с ООП ВПО.

Изучение Дисциплины позволяет более глубоко проникнуть в особенности правового регулирования информационных процессов, дать необходимый юридический инструментарий по работе с информацией, на более высоком уровне изучить действующее информационное законодательство, приобрести необходимые навыки по работе с информацией, а также повысить уровень информационной и правовой культуры. В этой связи Дисциплина в логическом и содержательном плане является связующим звеном между дисциплинами «информационно-правового цикла» Б.2 такими, как: «информационные технологии в юридической деятельности», «информационная безопасность», «библиография», «информатика» - и «профессионального цикла» Б.3., в частности: «конституционное право», «административное право», «гражданское право», «уголовное право».

Для успешного освоения дисциплины слушатели должны обладать соответствующими знаниями и умениями в области:

• Философии – иметь общее представление об информации как о научной категории, ее взаимосвязи с материей и энергией, уметь ориентироваться в системе философского знания, владеть навыками философского анализа мировоззренческих проблем, социальных явлений и процессов;

• Экономики – иметь общие представления о значении и роли информации в обществе, о современном развитии информационных технологий и их применении в различных отраслях экономики, уметь использовать экономические знания для самостоятельного анализа общих закономерностей экономического развития;

• Социологии – иметь представление о влиянии бурного развития информационных технологий на систему общественных связей, изменении уклада жизни в связи с их использованием;

• Правоведения – иметь представление о природе и сущности государства и права, механизме и средствах правого регулирования, реализации права, основные положения отраслевых юридических наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права, уметь оперировать юридическими понятиями и категориями, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения, толковать и применять правовые нормы;

• Информатика и информационные технологии – знать основные закономерности создании и функционирования информационных процессов, общие знания о способах и методах обработки информации, в особенности с использованием информационно-коммуникационных технологий, обладать навыками работы с компьютерной правовой информацией.

С учетом этого изучение дисциплины «информационного права» целесообразно после изучения студентами следующих дисциплин: «философия», «экономика», «информатика», «социология», «теория государства и права», «история отечественного государства и права», «история государства и права зарубежных стран».

.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Основные:

Способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

Дополнительные:

В правоприменительной деятельности:

Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания и правовой культуры (ПК-2);

Способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

Способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

Способность применять нормативные акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

Владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

В правоохранительной деятельности:

Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

В экспертно-консультационной деятельности:

Способность толковать различные виды нормативных актов (ПК-15);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:основные теории развития современного информационного общества и использования информационных технологий, основы теории информации, как объекта правового регулирования, основные права личности в области оборота информации (право на информацию, свобода выражения мнений, право на уважение частной жизни), основные положения государственной политики в области основы законодательного регулирования вопросов: обеспечения информационной безопасности, деятельности средств массовой информации, распространения рекламы, оборота объектов интеллектуальной собственности, предоставления государственных и муниципальных услуг электронно («электронное правительство»), деятельности в сети ИНТЕРНЕТ.

Уметь:грамотно толковать и применять нормы информационного законодательства применительно к конкретным ситуациям на практике; использовать современные информационные технологии и объекты интеллектуальных права, а также иные категории информации, включая правовую информацию, в своей профессиональной деятельности, а также правильно оценивать юридические последствия такого использования; работать с правовой информацией и электронным документами.

Владеть:навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности, навыками работы с электронными документами; юридической терминологией в области информационного права и законодательства; навыками работы с правовыми актами регулирующими оборот информации; навыками анализа различных правовых явлений, связанных с оборотом информации в обществе; навыками составления юридических документов в рамках реализации норм информационного законодательства.