Античная философия

1.Кто рассматривает бытие как сочетание атомов и пустоты?

1.Сократ. 2. Аристотель. 3. Демокрит.

2.Первоначалом всего сущего Гераклит признавал:

1.огонь, 2.воду; 3. число

3. Что принадлежит Фалесу?

1. «познай себя» 2. «все из воды»; 3. «все течет»

4.С кем связывают начало античной фс?

1.Фалес; 2. Аристотель;. 3. Сенека

5.Рамки античной философии:

1. 18-28в до н.э ; 2. 6в дон.э.-6н.э; 3. 6в. Н.э.- 16в. Н.э.

6. «Я знаю, что я ничего не знаю»- чьи слова?

1.Пифагор; 2. Фалес;.3. Сократ.

7. Кто ввел понятие «бытие»?

1.Парменид; 2. Демокрит; 3. Платон

8.Познание по Платону

1. воспоминания бессмертной души; 2. познание чисел; 3. познание себя.

9.Кто разработал проблему счастья, свободы человека, преодоления им страха смерти богов?

1. Платон, 2. Аристотель;. 3. Эпикур.

10.Чей тезис «Человек- мера всех вещей»

1. Софист Протагор; 2. Сократ; 3. Платон.

11.Жестко разделили знание и мнение

1. элеаты; 2. софисты; 3.пифагорейцы.

12.Метод поиска истины по Сократу:

1. майевтика; диалектика; 3. аналитика

13.Кто выделил 3 части души: растительная, животная, разумная?

1. Аристотель;. 2. Платон;. 3.Гераклит.

14.Переориентация античной фс с темы природы на тему человека связана с именем

1. Парменид; 2. Сократ; 3.Эпикур

15.Чей тезис? «Согласного судьба ведет, несогласного тащит»?

1. Эпикур. 2.Диоген . 3. Сенека.

16.Античный философ, выделявший социальность и разумность, как 2 основные характеристики, отличающие человека от животного

1.Аристотель; 2. Платон;. 3. Пифагор; 4.Эпикур.

17. Логос, Дао, Небо, Рита общее у них то, что все они….

18.Философию как любовь к мудрости провозгласил этот мыслитель:

1. Пифагор. 2. Сократ. 3. Гераклит. 4.Аристотель.

Средневековье и Возрождение

1.Яркий философ средневековья, автор «Исповеди»

1. Августин; 2. Фома Аквинский; 3. Эриугена.

2. Пантеизм объединяет и отождествляет ...

1. Бога и природу; 2. Бога и человека; 3. человека и природу; 4. науку и религию

3.Представители средневековой фс: 1.Гераклит; 2. Аврелий Августин; 3. Фома Аквинский; 4. Диоген

4.В срвек. Фс считали, что человек состоит и 3 измерений: душа, тело и ….

5.Как называется школьная философия средневековья, стремящаяся обосновать рационально религиозное учение, догматы церкви? 1. Патристика; 2. Схоластика;. 3.экзегетика

6.Эпоха восстановления идеалов античности в Европе называется?

1. Новое время; 2. Ренессанс; 3.Реформация; 4. Средние века.

7.Отрицание религиозных представлений и культа и утверждение самоценности бытия мира и человека…….

8.Фс Возрождения, утверждавший свободу воли человека как определяющий фактор жизни:

1.Пико дела Мирандола; 2. Николай Кузанский;. 3.Джордано Бруно

9.Эпоха, в которой ценности приобретают религиозный характер:

1. средневековье; 2. Возрождение;. 3.просвещение;. 4. античность.

10.Гуманизм, антропоцентризм, пантеизм – соотнесите с эпохой

1. античности;.2. Средневековья;. 3. возрождения;. 4. Нового времени.

11.Назвать автора «Утопии»

12. Назвать автора «Новая Атлантида»

13Назвать автора» Город Солнца»

14. Назвать автора «Об обращении небесных сфер»

15. Назвать автора «Новый Органон»

16.Отношение к любому труду как к богоугодному делу складывается в :

1. античности;. 2. средневековом христианстве;. 3. протестантизме.

16а Представитель политической философии Возрождения был автор работы «Государь»:

1. Макиавелли; 2. Кампанелла; 3. Кузанский.

17.Соответствие между понятиями и их определениями:

1. номинализм; 2. патристика; 3. реализм;. 4. схоластика.

А) совокупность теологических и философских доктрин, созданных отцами церкви во 2-8 веках;

Б) срвк. Христианская фс, характеризующаяся особым интересом к формально-логической проблематике

В) Учение, согласно которому общее не существует, а понятия есть лишь имена

Г) учение, согласно которому общее существует объективно, независимо от человеческого сознания

18. Социальная философия Аврелия Августина базировалась на представлении о ...

1. целенаправленности истории; 2. цикличности исторического процесса;

3. неподвижности основных характеристик истории; 4. неизменности общественного бытия; 5. бесцельности истории

19. «Верую, потому что абсурдно» утверждал: 1.Фома Аквинский. 2. Августин. 3. Оккам. 4. Тертуллиан.

Новое время

1.Ощущение и восприятие есть основа и главная форма достоверного познания, утверждает:

1. сенсуализм; 2. редукционизм; 3. релятивизм;. 4 иррационализм.

2.Дуалистическая философия характерна для:

1. Декарта; 2. Бэкона;. 3. Руссо;. 4. Канта.

3.Оптимальный метод познания по Бэкону:

1. индукция; 2. дедукция, 3. интуиция.

4.Центральная философская проблема Юма:

1. материя;.2. познание;. 3. бытие;. 4. движение

5.Направление в фс нового времени считает источником достоверного знания – опыт:

1. рационализм; 2. эмпиризм;. 3. релятивизм

6. «Ничего нет в разуме, чего не было в чувствах» - тезис

1. Локка; 2. Спинозы; 3. Лейбница

7.Чей тезис? «Мыслю, следовательно существую»?

8. Чей тезис «Знание – сила»?

9.Чей тезис «Свобода есть осознанная необходимость» ?

10. Кто рассматривает монады как начала бытия?

1. Локк; 2. Лейбниц;. 3. Декарт; 4. Спиноза.

11.То, что существует само по себе и не зависит ни от чего другого

1. субстанция; 2. атрибут; 3. причина;. 4. субстрат

12.Учение о врожденных идеях выдвигал:

1. Локк; 2. Декарт; 3. Юм

13.Оптимальный путь познания по Бэкону: 1. «муравья»; 2. «пчелы»;. 3. «паука»

14.Обосновал теорию общества и государства в книге «Левиафан»:

1. Гоббс; 2 Локк;. 3. Макиавелли;. 4. Декарт.

15.Автор книги «Человек – машина»:

1 Ламетри; 2. Гоббс;. 3 Гольбах.

16.Направление в фс Просвещения, считавшее, что бог сотворил мир и больше не вмешивается в ход истории:

1.материализм; 2. деизм; 3. идеализм

17. Чей тезис «Существовать, значит быть воспринимаемым»?

18. 14. Родоначальник эмпиризма как философского направления эпохи Нового времени явился:

1.Р. Декарт. 2. Ф. Бэкон. 3. Лейбниц. 4. Аристотель. 5. Сартр

Немецкая классическая философия

1. НКФ – преемница идей: 1.Просвещения; 2. реформации;. 3. Античности;. 4. Возрождения

2. Фс-кое направление, которое характерно для НКФ:

1. рационализм; 2. иррационализм; 3. скептицизм; 4.материализм

3. Кто автор «Критики чистого разума»

4. Кто автор «Науки логики»

5. Кто автор работы «Сущность христианства» ?

6. Философ, утверждавший об автономии морали от религии

1. Кант;. 2.Гегель;. 3. Фейербах; 4. Шеллинг

7.Чтоиз мыслей Канта называют коперниканской революцией в философии?

1. признание активности субъекта познания; 2. опытное происхождение понятий науки; 3.учение о практическом разуме.

8. Фс Гегеля – 1. объективный идеализм; 2. материализм; .3. субъективный идеализм; 4. дуализм.

9.Учение о всеобщей связи явлений и развитии:

1. диалектика; 2. эклектика; 3. метафизика; 4. механика.

10.Не бог создал человека, а человек – бога - обосновывал этот немецкий философ …

11.Установите соответствие между высказываниями и их авторами:

1.Сущность человека задана изначально от природы и неизменна

2. Сущность человека - это совокупность общественных отношений, т.е. формируется обществом

3. сущность человека не задана, она обретается им в существовании

(Маркс, Сартр, Фейербах).

12.Что вскрывает в развитии каждый из законов диалектики: а) закон единства и борьбы противоположностей: б) закон взаимного перехода количественных изменений в качественные; закон отрицания отрицания:

1 направленность развития.2. источник развития; 3механизм развития;

13.Философия Фейербаха: 1. субъективный идеализм; 2.географический детерминизм;

3. антропологический материализм; 4. диалектический материализм.

14. Представители Немецкой классической философии:

1.Л. Фейербах; 2. Н. Макиавелли; 3. О. Шпенглер; 4. Ф.Шеллинг;

15. Какую философско-этическую позицию выражает эта мысль Канта «Человек - всегда цель, и никогда средство».

1.нигилизм. 2. скептицизм. 3. гуманизм. 4. утилитаризм. 5. прагматизм.

16. Причина неравенства в человеческом обществе, по Руссо:

1. собственность; 2. власть; 3. наследственность; 4. воспитание.

17.Кто из немецких философов утверждал о дуализме нравственного и телесного в человеке?

18. Назовите 4 вопроса Канта.

Неклассическая философия

1.Окружающий мир враждебен человеку, а его бытие лишено смысла с позиции:

1. экзистенциализма; 2. дуализма; 3. рационализма;. 4. томизма

2.Кто из иррационалистов написал труд «Мир как воля и представление»?

3. «Единственная реальность для человека – его «жизнь» считает философ:

1. Ницше; 2. Кант;. 3 Ясперс; 4. Маркс.

4. Движущей силой человеческого поведения с точки зрения Ницше будет …….

5.Направление, отрицающее логические связи в природе, восприятие мира как целостного и закономерного:

1. иррационализм;. 2. рационализм; 3. дуализм

6.Автор трудов «По ту сторону добра и зла», «Так говорил Заратустра»…

7.Кто выделял следующую структуру личности («Я», «ОНО», «Сверх-Я»)…

8. В какой философии вводятся понятия «пограничная ситуация», «подлинное бытие», «существование предшествует сущности»?

9.Назвать авторов трудов 1.«Бытие и ничто» и 2.« Бытие и время»

10. Кто понимает свободу как 1.осознанную необходимость, а кто как 2. выбор, самоопределение позиции? .Спиноза; Сартр?

11.Автор понятия «Осевая эпоха»:

1. Ясперс; 2. Шопенгауэр; 3. Гегель

12.Выберете из перечня имен представителей «фс существования:» Сартр, Маркс, Ницше, Камю, Фромм, Хайдеггер, Фуко.

12а. Человек сам себя создает, проектирует в процессе существования: считали

1.Социал-дарвинисты; 2.экзистенциалисты; 3.эпикурейцы, 4.сенсуалисты.

13.Основа жизни общества по Марксу -….

14. Соотношение общественного бытия и общественного сознания по Марксу (что первично, что вторично)…

15. Какой подход предложил Маркс к объяснению истории:

1. цивилизационный; 2. культурно-исторический; 3. формационный.

16. Идея сферного подхода к обществу принадлежит:

1. Парсонсу; 2. Марксу; 3. Диогену; 4.Шпенглеру

17. Философское направление XX в., определяющее логику и математику инструментом построения эмпирического знания –

1. экзистенциализм. 2. неотомизм. 3. неопозитивизм. 4. феноменология.

18. «Критический рационализм» как направление оформился в

1. структурализме 2. экзистенциализме 3. неотомизме 4. интуитивизме 5.постпозитивизме

Русская фс

1.Автор работы «О сопротивлении злу силой»:

1.Карсавин Л.П. 2. Ильин И.; 3. Франк С.Л.; 4. Сорокин П.

2.Идеолог евразийства в русской фс:

1. Соловьев В.С; 2.Флоровский; 3. Бакунин М; 4.Герцен А.И.

3.Представитель философии советского периода:

1.Чернышевский. 2.Огарев; 3. Лосев А.Ф.; 4. Герцен.

4.Утверждали о самобытности России как национальном идеале:

1. западники 2. славянофилы; 3. декабристы; 4. марксисты.

5.Течение в русской философии, предложившее понятие «соборность».

1. русский византизм;.2. западники;. 3. народники; славянофилы.

6.Автор книги «Философия общего дела»;…

7. Автор слов «В споре Востока и Запада Россия не должна занимать ни 1 из сторон, ее роль посредническая…»

1. Бердяев; 2. Розанов;, 3. Франк;. 4. Соловьев.

8. В чем видели опасность для России авторы понятий

«мещанство»;

«духовная буржуазность»;

«эгалитарный прогресс» и кто они?

7. Кого объявили сумасшедшим по приговору царя?

1. Пестеля; 2. Чаадаева; 3. Чернышевского; 4. Достоевского.

10.Кто считал тему свободы человека главной в фс?

1. Леонтьев; 2. Хомяков;. 3. Бердяев;. 4. Лосский.

11. Представитель русского космизма, первым выдвинувший идею "овладения" космосом:

1.Федоров. 2. Циолковский. 3. Чижевский. 4. Флоренский. 5 Вернадский

12.Назовите принципы византизма, воплощенные в национальном идеале К. Леонтьева…

13.К какому из направлений русской философии относят Аксакова, Киреевского, Самарина, Хомякова?

14.К какому из направлений в фс 19 века принадлежали Герцен, Кавелин, Белинский, Грановский?

15. Почему смерть – главное зло в жизни человека по Федорову?

16. Чем отличаются 2 жизненных пути по Достоевскому: 1.путь человекобожества; 2. богочеловечества.

17.К какому из направлений в русской философии принадлежал автор идеи о переходе биосферы в ноосферу? Назовите его.

18.Идея Софии-Премудрости божьей была выдвинута русским философом:

1.Чаадаевым; 2. Розановым. 3. Соловьевым; Леонтьевым.

Бытие

1.Как называется фс учение о бытии:

1. онтология; 2. гносеология; 3. аксиология;. 4 антропология.

2.Как называется категория философии, фиксирующая и выражающая проблему существования в ее общем виде?.......

3.Категория диалектики, обозначающая любой объект, который уже существует в качестве реализации некоторой возможности……

4.Способность объектов изменяться и переходить в качественно иное состояние? ……

5.Расположить формы движения материи по степени усложнения:

1.Социальная, 2.механическая,3. биологическая, 4.химическая, 5.физическая.

6.Учение о самоорганизации материи называется:

1. синергетика; 2. диалектика;. 3.майевтика, аналитика

7.Как называется форма бытия материи, выражающая длительность существования и последовательность изменений объектов в процессе их развития?

8.Установите соответствие между представлениями о пространстве и времени и их авторами:

1. Пространство и время существуют независимо от материи, наряду с ней.

2. Пр-во и время связаны с материей, с взаимодействием материальных объектов, зависят от них:

а. Демокрит, б. Эпикур, в. Лейбниц, г. Аристотель, д. Эйнштейн. е.Ньютон.

9.. Согласно диалектике причиной и источником самодетерминации, саморазвития любого объекта является: 1. свободная воля к жизни; 2. божественная предопределенность; 3. целеполагание, 4. взаимодействие противоположностей.

10.Какая концепция пространства и времени считает их самостоятельными, ни от чего не зависящими сущностями: 1.субстанциональная 2.детерминистская;. 3. сциентистская; 4. реляционная.

11. Идея развития бытия утверждалась в 1. 17в; 2. 18в. 3. 19в; 4. 20в.

12.учение о единой субстанции, являвшейся причиной самой себя предложил:

1.Декарт; 2. Фейербах; 3. Спиноза;. 4. Лейбниц.

13. Материя существовала не всегда, был период, когда ее не было. Считают:

1.натуралисты; 2. материалисты; 3.креационисты; 4. спиритуалисты.

14.Ключевым моментом диалектической концепции является принцип...

1. дополнительности; 2. противоречия; 3. системности; 4. запрета; 5. историзма

15.Понятие «бытие» ввел в философию впервые:

1. Фалес; 2. Парменид; 3. Сократ; 4. Диоген.

16.К какому уровню материи относятся биоценозы:1. общество; 2. неживая природа;. 3. живая природа.

17.Назовите общее в ряду. Все это…

Движение, размещенность в пространстве и времени, способность к самоорганизации, отражение.

Сознание . 1.Выделение, оценка себя как мыслящего и чувствующего существа есть:

1. мироотношение; 2. суждение; 3. самосознание; 4. миропонимание.

2.Язык как и сознание возник одновременно с появлением общества в процессе совместной трудовой деятельности первобытных людей?

1.субъективный идеализм; 2 религиозная фс;

3. феноменология;. 4.диалектический материализм.

3.Какая форма отражения связана с систематизацией, осмыслением ощущений, способностью живых организмов моделировать поведение с целью приспособления к среде

1. раздражимость, 2. чувствительность;. 3. психика.

4.Сознание есть свойство 1.человеческой мудрости; 2.человеческой психики; 3. человеческого характера; 4. человеческой хитрости.

5.Способность человека целенаправленно и обобщенно воспроизводить действительность:

1.интроспекция; 2. ощущение; 3. сознание; 4. психика.

6.Субстрат, носитель сознания:

1.язык; 2. информация; 3. интеллект; 4. мозг.

7.Социально-культурное средство хранения и передачи информации:

1.информатика; 2. труд; 3. язык; 4. практика.

8.Тезис об определяющей роли общественного бытия по отношению к общественному сознанию обосновал:

1.Конт; 2. Вебер; 3. Маркс;. 4. Фрейд.

9.Признает наличие как сознания, так и материи, однако сознанию отдает первичную (творческую) роль и рассматривает его в отрыве от личности индивида как часть «мирового сознания»:

1. материализм; 2. объективный идеализм;. 3. субъективный идеализм.

10.Теория, объясняющая роль бессознательных явлений в жизни человека и общества называется…

11.Способность человека целенаправленно отражать мир, созидать идеи, осуществлять духов-

ное управление деятельностью – это….

12.Философские системы даосизма, буддизма, христианства включают следующие понятия и принципы:

1.Принцип всеобщей связи: все связано со всем.

2 правильное сосредоточение

3 господствующий тип этой средневековой философии – схоластика

человек - творение Бога, стоящий над природой

4.Принцип недеяния, «у-вэй»

5.Основателем ее считают Лао-цзы

6.Это учение распространено в Индии (после 5 века до н.э), Китае, юго-восточной Азии (после 3 века н.э), а также в иных регионах

7.человек - творение Бога, стоящий над природой

8.Наиболее яркие представители ее: Августин Блаженный, Альберт Великий, Боэций ит.д.

9.Понятия «карма, нирвана»

Впишите в таблицу номера соответствующих характеристик.

Название философско-религиозной системы	Ее характеристики
Даосизм
Буддизм
христианство

ПОЗНАНИЕ

1.Уровень познания, отражающийся на повседневный жизненный опыт человека:

1. обыденный; 2. научный; 3. эмпирический; 4. теоретический

2.Раздел фс, изучающий познание…….

3. Теория научного познания: 1. гносеология; 2. эпистемология.

4.Теория истины, трактующая истинность как согласованность мышления с самим собой, его непротиворечивость?

1.когерентная; 2. корреспондентская; 3. прагматистская; 4. конвенциалистская.

5.Только практика является целью, источником и критерием познания считали представители:

1. томизма; 2. экзистенциализма; 3. марксизма; 4. солипсизма.

6.Формой чувственного познания является: 1. восприятие; 2. гипотеза, 3. теория;. 4. суждение.

7.Идею, что истина есть соответствие знания вещи, высказывал:

1. Беркли; 2. Мах; 3. Фома Аквинский; 4. Аристотель.

8.Кто из философов-агностиков считал, что познавательные возможности человека ограничены и сущность «вещей в себе» непознаваема?

9.Основным критерием истины при познании является…….

10.Формой рационального познания является 1. понятие; 2. ощущение;. 3. представление

11.Обоснование границ человеческого разума в познании дано:

1.Кантом; 2. Энгельсом;. 3. Фейербахом; 4. Гегелем.

12.Разум – существенное свойство человека считали в фс:

1. античности; 2. средневековья; 3. возрождения;. 4. нового времени.

13.Истинность математических аксиом связана с концепциями:

1.корреспонденции; 2. когеренции; 3. прагматизма; 4. конвенциализма.

14. Эмпиризм – это 1.фс-кое направление, отрицающее возможность получения достоверного знания.

2. является последовательным воплощением марксистских идей.

3.подвергает сомнению идею причинности в мире. 4. признает чувственный опыт единственным источником достоверного знания. 5. признает разум основным средством познания.

15.Установите соответствие: критерием истины считали

1.согласие с опытом, 2.согласие с разумом, 3.удобство, простоту, соглашение между учеными.

Эмпиризм, конвенциализм, рационализм

16. Философское направление XX в., определяющее логику и математику инструментом построения эмпирического знания –

1. Экзистенциализм. 2. Неотомизм. 3. Неопозитивизм. 4. Феноменология.

17. Понятие, обозначающее соответствие знания действительности, его объективность?...

18. Отрасль философского знания, изучающая всеобщие проблемы познания, совокупность приемов научного исследования:

1. праксиология; 2. этика; 3. методология; 4. аксиология; 5. мировоззрение.

НАУКА . 1.Расположите формы научного познания в соответствии с последовательностью в реальном процессе научного познания: Гипотеза, проблема, теория, факты.

2.Выявление в науке сущности явления, подведение его под закон называется:

1.понимание; 2. узнавание;. 3. диалог; 4. объяснение.

3.Негативное отношение к науке и технике в силу их враждебности человеку и культуре:

1.сциентизм, 2.волюнтаризм;. 3. нигилизм; 4. антисциентизм.

4.Автор книги «Структура научных революций»: 1. Ясперс;. 2. Кун;. 3. Поппер;. 4. Кедров.

5. В науке различают два уровня исследования: чувственный и логический; 2.гуманитарный и естественно-научный; 3..интуитивный и рациональный; 4. эмпирический и теоретический.

6.для научного творчества характерны открытия, а для технического:

1. сомнения;. 2. Умозаключения;. 3.гипотезы; 4.изобретения.

7.Отличительные признаки научного знания:

1. истинность;.2. проверяемость;. 3. вечность; 4.Зависимость от пола, возраста ученого.

8. Форма научного знания, содержащая предположение и нуждающаяся в доказательстве:

1. закон, 2. теория, 3. принцип; 4. гипотеза

9. Период нормальной науки с точки зрения Куна противостоит:

1.периоду паранауки; 2. периоду проблемной ситуации; 3. периоду научной революции; 4. аномальному периоду.

10.Принцип верификации связан с критерием научного знания: 1. доказательность; 2. рациональность; 3. системность; 4. объективность.

11.Какому типу рациональности соответствует идеал объективности, исключение всего субъективного из познания: 1. неклассическому;.2. постнеклассическому, 3. классическому.

12. Метод познания, означающий мысленное разложение объекта на составные элементы : 1.индукция; 2. абстрагирование; 3. анализ; 4. аналогия; 5. дедукция.

13.Выдвижение гипотез, преодолевающих ограниченности, обусловлено возникновением в науке: 1. исторических ситуаций; 2. пограничных ситуаций;. 3. проблемных ситуаций; 4. парадоксальных ситуаций.

14. Согласно принципу фальсификации соответствовать науке может:

1. полностью доказанная теория; 2. эмпирическая научная система, имеющая возможность быть опровергнутой; 3.учение, которое не может быть опровергнуто.

15. Философское направление XX в., определяющее логику и математику инструментом построения эмпирического знания –

1. Экзистенциализм. 2. Неотомизм. 3. Неопозитивизм. 4. Феноменология.

16. Вид духовного производства, осуществляющий систематизированное познание действительности, называется…

17.Кто из авторов преувеличивал роль иррационального в науке и уравнивал ее с другими формами человеческой деятельности: мистикой, магией, религией, искусством?

1.Лакатос; 2. Фейрабенд; 3. Поппер;. 4. Кун.

18. «Критический рационализм» как направление оформилось в

1.структурализме; 2. экзистенциализме; 3. неотомизме; 4. постпозитивизме.

СОЦИАЛЬНАЯ ФС.

1.Как называется система деятельности и жизни людей, объединенных территорией проживания, эпохой, традициями, культурой?

2.Система внутреннего устройства общества, основанная на разделении труда, собственности на средства пр-ва и национальном факторе:

1. социальная сфера; 2. политическая сфера; 3. экономическая сфера; 4. духовная.

3. «Обработка людей людьми» относится к:

1. материальной культуре; 2. духовной, 3. элитной; 4.технической.

4.Гуманизм как свобода человека выбирать самого себя сформулирован в фс:

1. экзистенциализма; 2. марксизма; 3. фрейдизма; 4. позитивизма.

5.Абсолютизация человеческого волеизъявления и действия:

1. прагматизм; 2.телеологизм; 3. анархизм; 4. волюнтаризм.

6.С точки зрения марксизма важнейшей движущей силой истории будут: 1. великие личности; 2. замыслы Бога;. 3. классовая борьба; 4. деятельность элиты.

7.Раздел фс, исследующий человека, его связь с природой, обществом, культурой:

1. аксиология; 2. гносеология;. 3. онтология;. 4. фс антропология.

8.Согласно креационизму человек 1. сотворен Богом; 2. результат эволюции; 3. результат космического излучения; 4. продукт космического разума.

9.Сценарий столкновения цивилизаций был предложен в 21в

1. Хантингтоном; 2. Панариным А.С.; 3. Беллом; 4. Фукуямой.

10.Метод глобального моделирования перспектив развития человечества предложили впервые:

1. члены Сольвеевского центра;. 2. Венского кружка; 3. Калифорнийского уни-та; 4. Римского клуба.

11.Кто предложил сценарий «ядерной зимы»? 1. Пригожин; 2. Моисеев; 3. Печчеи; 4. Хакен.

12. Кто утверждал волнообразный характер развития техники и ее влияние на общество?

1. Тоффлер; 2. Белл; 3. Гэлбрейт;. 4. Ростоу.

13..Теоретик концепции постиндустриального общества: 1. Шпенглер; 2. Белл; 3. Вебер; 4. Ясперс.

14..Свободу как основной принцип человеческого существования обосновывали:

1. нигилизм; 2. анархизм; 3. экзистенциализм; 4. персонализм.

15.Деление общества на «избранное меньшинство» и массы» предложил :

1.Ортега-и- Гассет 2. Тоффлер; 3. Мэмфорд.

16. Имеются три основных подхода к истории. Впишите цифрами их характеристики в таблицу.

1.центральное понятие данного подхода – «культура»

2.Он рассматривает историю как процесс зарождения, расцвета и гибели цивилизаций

3.Главное понятие этого подхода «общественно- экономическая формация»

4.Предложен немецким философом О. Шпенглером

5.С точки зрения этого подхода история линейна и прогрессивна.

6.цивилизация – высший уровень развития культуры, предшествующий ее смерти.

7.Его основатель и автор Карл Маркс

8. историческое развитие происходит по схеме «вызов-ответ»

9.Этот подход предложен А. Тойнби

Название подхода	Его характеристики
формационный
цивилизационный
культурологический

Древневосточная философия

1.Соотнесите труды мыслителей с их авторами: «Даодэцзин», «Лунь-Юй», «Типитака»

1.Конфуций, 2. Будда, 3. Лао-цзы.

2. Кому принадлежат слова «Не причиняй другим того, чего не желаешь себе»?

1. Конфуций, 2. Будда, 3. Капила, 4. Лао-цзы.

3. «Дао». «логос». «Небо», «Рита» это….

4.С точки зрения даосов Космос - это:

1. целое, состоящее из суммы частей,

2. целое, все части которого взаимосвязаны и не могут существовать вне целого.

5.Кто провозгласил 4 благородных истины? 1. Конфуций, 2. Даосизм. 3. Легизм, 4. буддизм.

6.Что значит жить в соответствии с Дао? 1. активно вмешиваться в природу и социум. 2. пассивно не вмешиваясь в них. 3. минимально вмешиваясь в соответствии с природой вещей (у-вэй).

7. Какой принцип даосизма можно вывести из следующего рассуждения «Засуха в Поднебесной»- результат плохого правления императора»?

1.Все вещи связаны необходимо причинной связью

2. Все вещи связаны всеобщей связью, включая случайные

8. Назовите 2 условия, необходимых для счастья человека, с точки зрения Конфуция?

9.Назовите 1.высшее состояние духа и 2.путь к нему в буддизме

10. Какая из школ древнекитайской философии полагала, что отношения между людьми в обществе должны регулироваться только юридическими нормами.:А) конфуцианство, Б) легизм, В) даосизм.

11. 12.Высшее безличное начало в индийской философии считается:

1. Брахман, 2. манас, 3. сансара

12. Предопределенность человеческой жизни как основа ее позднейших воплощений:

1. карма. 2. мокша. 3. сансара. 4.нирвана.

13.В фс Востока больше внимания уделяется:

1. модернизации общества. 2.познанию внешнего мира. 3. нтр. 4. духовному миру человека.

14.Философские системы даосизма, буддизма, христианства включают следующие понятия и принципы: Впишите в таблицу номера соответствующих характеристик

1.Принцип всеобщей связи: все связано со всем.

2 правильное сосредоточение

3. господствующий тип этой средневековой философии – схоластика

4.Принцип недеяния, «у-вэй»

5.Основателем ее считают Лао-цзы

6.Это учение распространено в Индии (после 5 века до н.э), Китае, юго-восточной Азии (после 3 века н.э), а также в иных регионах

7.человек - творение Бога, стоящий над природой

8.Наиболее яркие представители ее: Августин Блаженный, Альберт Великий, Боэций и т.д.

9.Понятия «карма, нирвана»

Название философско-религиозной системы	Ее характеристики
Даосизм
Буддизм
христианство

Мировоззрение

1.Известны три исторических типа мировоззрения. Впишите цифрами их характеристики в таблицу

1. рефлексивно-критическое понимание мира

2. для него характерно удвоение мира

3. для этого мировоззрения характерно очеловечивание природы

4. оно складывается в 7-6 в до н.э в древней Греции

5. оно включает веру, культы, догматы

6. существует в виде рассказа, повествования, например о рождении Вселенной, о Троянской войне, о Геракле ит.д.

7. это массовое сознание, основанное на авторитете, уважении, почитании, связанное с верой в сверхестественное

8. основано на знании, опирается на четкие понятия и категории

9. для этого типа мировоззрения характерны следующие этапы эволюции: космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм.

10. Ассоциативность мышления

Название типа мировоззрения	Его характеристики
мифологический
религиозный
философский

2. Какой подход к истории выражал К.Маркс?

А) цивилизационный, Б) формационный; В) культурологический

3.Установите соответствие: Критерием истины считали

1.согласие с опытом, 2.согласие с разумом, 3.удобство, простоту, соглашение между учеными.

Эмпиризм, конвенциализм, рационализм

4 .В каком религиозно-философском учении предлагается Восьмеричный путь совершенствования

А) даосизм; Б) буддизм, В) христианство; Г) конфуцианство.

5.Соотнесите черты философии : 1.Космоцентризм, 2.антропоцентризм, 3.теоцентризм.

с определенными эпохами в развитии общества.

6.. Какая из школ древнекитайской философии полагала, что отношения между людьми в обществе должны регулироваться только юридическими нормами.

А) конфуцианство, Б) легизм, В) даосизм

7. Эмпиризм – это 1.фс-кое направление, отрицающее возможность получения достоверного знания.

2.одвергает сомнению идею причинности в мире.

3. признает чувственный опыт единственным источником достоверного знания.

4. признает разум основным средством познания

8..Кому принадлежит тезис «Знание-сила»? 1. Паскаль,2. Декарт, 3. Бэкон. 4. Кант. 5. Ницше.

9.Кто из античных философов был автором Диалогов?

1. Сократ,2. Платон, 3. Пифагор, 4. Аристотель.

10. Назвать автора слов «Я мыслю, следовательно я существую»

1. Локк, 2. Бэкон; 3. Маркс;. 4. Декарт

РЗВ .

1. Даны характеристики 3 цивилизаций, впишите их в соответствующую таблицу цифрами

1.Для этой цивилизации и культуры характерно внимание к внутреннему миру человека, сосредоточение, медитация, интуиция

2.В системе ценностей этой культуры: соборность, патриотизм, предпочтение общественных интересов перед личными

3.Главная ценность ее – ценность преобразующего деяния

4. В ее философии сложились два направления: западники и славянофилы

5. Именно с ней связано рождение техногенной цивилизации

6. Здесь возникли религии: конфуцианство, даосизм, буддизм, ислам и т.д.

7.В культуре доминирует христианство (католицизм, протестантизм)

8.ее можно охарактеризовать как догоняющую цивилизацию

9. Большое внимание уделяется всяким единоборствам

Название цивилизации	Ее характеристики
Восток
запад
Россия

2. Как называется тип философского мировоззрения, в центре которого стоит проблема человека

А) космоцентризм, Б) теоцентризм, В) антропоцентризм.

3 «Верую, потому что абсурдно» утверждал этот средневековый мыслитель

1.Фома Аквинский. 2. Августин. 3. Оккам. 4. Тертуллиан. 5. Авиценна

4.Автор труда «Критика чистого разума»

1. Спиноза. 2. Кант. 3. Гете. 4. Лейбниц. 5. Ницше.

5. Кому принадлежат слова «Человек есть мера всех вещей»

1. Пифагор. 2. Протагор. 3. Аристотель. 4. Фалес.