- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •ОСНОВНЫЕ ВИДЫ И СПОСОБЫ ПЕЧАТИ
- •План проведения занятия
- •Теоретические сведения
- •1. Основные понятия о полиграфическом производстве
- •2. Виды оригиналов в зависимости от структуры изображения
- •3. Высокая печать
- •3.1. Общие сведения о высокой печати
- •3.2. Разновидности высокой печати
- •3.3. Характерные особенности оттисков типографской печати
- •3.4. Характерные особенности оттисков флексографии
- •4. Глубокая печать
- •4.1. Общие сведения о глубокой печати
- •4.2. Характерные особенности оттисков глубокой печати
- •5. Плоская печать
- •5.1. Разновидности способов плоской печати
- •5.2. Общие сведения о плоской офсетной печати
- •5.3. Характерные признаки оттисков плоской офсетной печати
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы
- •ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ВЫПУСКЕ ИЗДАНИЙ
- •План проведения занятия
- •Теоретические сведения
- •1. Системы измерений, используемые в полиграфической промышленности
- •2. Единицы измерения, используемые при выпуске изданий
- •3. Измерение форматов бумаги и печатной продукции
- •4. Измерение объема печатной продукции
- •5. Краткие сведения о построении многокрасочных печатных машин плоской офсетной печати
- •Примеры решения типовых задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Контрольные вопросы
- •ИЗМЕРЕНИЕ ОБЪЕМА АВТОРСКОГО ТЕКСТОВОГО ОРИГИНАЛА
- •План проведения занятия
- •Теоретические сведения
- •1. Виды оригиналов
- •1.1. Авторские текстовые оригиналы
- •1.2. Издательские текстовые оригиналы
- •2. Измерение объема авторского оригинала
- •3. Расчет емкости печатного листа
- •3.1. Расчет емкости полной полосы издания
- •3.2. Расчет емкости спусковой или концевой полос издания
- •3.3. Расчет емкости полос с заверсткой иллюстраций или дополнительного текста вразрез
- •3.4. Расчет емкости полос с заверсткой иллюстраций или дополнительного текста в оборку
- •3.5. Корректировка полосы набора по высоте
- •Пример решения типовой задачи
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Контрольные вопросы
- •ОСНОВНЫЕ ПРОЦЕССЫ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ МНОГОЦВЕТНЫХ ОРИГИНАЛОВ
- •План проведения занятия
- •Теоретические сведения
- •1. Укрупненная классификация изобразительных оригиналов
- •2. Синтез цвета
- •3. Схема идеального трехкрасочного репродукционного процесса
- •4. Особенности реального репродуцирования
- •5. Этапы подготовки изобразительной информации
- •6. Способы растрирования
- •Пример решения типовой задачи
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы
- •ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВНЫХ ОПЕРАЦИЙ ИЗГОТОВЛЕНИЯ МОНТАЖА ФОТОФОРМ ДЛЯ ОФСЕТНОЙ ПЕЧАТИ
- •План проведения занятия
- •Теоретические сведения
- •1. Факторы, влияющие на монтаж фотоформ
- •2. Ручная фальцовка листов
- •3. Спуск полос
- •4. Технология ручного монтажа
- •Пример решения типовой задачи
- •Практические задания
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Контрольные вопросы
- •ТОЧНОСТЬ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ В ПЕЧАТНОМ ПРОЦЕССЕ
- •План проведения занятия
- •Теоретические сведения
- •1. Дефекты, возникающие в процессе печатания
- •2. Методы оценки качества печатной продукции
- •3. Оценка единичных показателей качества
- •3.1. Оптическая плотность
- •3.2. Цветовые характеристики оттиска
- •3.3. Совмещение отдельных красок
- •3.4. Площадь растровых элементов на оттисках
- •3.6. Разрешающая способность печатного процесса
- •4. Контрольные шкалы печатного процесса
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы
- •ИЗГОТОВЛЕНИЕ КНИЖНОГО БЛОКА ИЗДАНИЯ
- •Теоретические сведения
- •1. Основные элементы книжного издания
- •2. Изготовление тетрадей книжного блока
- •2.1. Последовательность операций изготовления тетрадей
- •2.2. Назначение операций сталкивания, подрезки и разрезки бумажных листов
- •2.3. Механизированная фальцовка тетрадей
- •2.4. Присоединение дополнительных элементов к тетрадям
- •2.5. Назначение операции прессования тетрадей
- •3. Комплектовка блоков
- •4. Способы скрепления изданий и блоков
- •5. Обработка книжных блоков для изданий в переплетной крышке
- •5.1. Варианты обработки книжного блока
- •5.2. Назначение операций обработки книжного блока
- •Решение типовых задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы
- •ИЗГОТОВЛЕНИЕ ИЗДАНИЙ В ОБЛОЖКЕ
- •План проведения занятия
- •Теоретические сведения
- •1. Технологическая схема брошюровочных процессов изготовления изданий в обложке
- •2. Типы и конструкция обложек
- •3. Способы крытья обложкой
- •4. Выбор обложечной бумаги
- •5. Раскрой обложечной бумаги
- •Примеры решения типовых задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы
- •ИЗГОТОВЛЕНИЕ ИЗДАНИЙ В ПЕРЕПЛЕТНОЙ КРЫШКЕ
- •План проведения занятия
- •Теоретические сведения
- •1. Основные переплетные материалы
- •2. Технологическая схема брошюровочно-переплетных процессов изготовления изданий в переплетной крышке
- •3. Типы и конструкция переплетных крышек
- •4. Изготовление переплетных крышек
- •5. Способы вставки блоков в крышки
- •Решение типовых задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы
- •СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- •СОДЕРЖАНИЕ
нечетная полоса стоит с левой стороны корешка, а четная — с правой;
сумма колонцифр двух смежных полос через корешковое поле равняется сумме колонцифр первой (17) и последней (24) полос этого спуска (17 + 24 = 41, 23 + 18 = 41, 19 + 22 = 41, 20 + 21 = 41);
чередование первых четырех полос (17, 18, 19, 20) идет против часовой стрелки, а чередование последующих четырех полос (21, 22, 23, 24) идет по часовой стрелке.
Рис. 5.7. Схема книжного спуска 8 полос НСФ для третьей тетради
При построении книжного спуска 8 полос по схеме НДФ для получения такой же двухсгибной тетради нужно иметь две сетки схемы спуска для двух форм, состоящих из четырех полос. При заполнении сетки схемы одна сторона макета будет соответствовать одной форме, другая сторона — второй форме (рис. 5.8).
Практические задания
Задание 1. Составьте эскиз плана монтажа на листе бумаги в масштабе для следующего издания:
формат издания — 70×100/16;
объем издания — 128 с.;
вариант оформления — первый;
способ скрепления блока — потетрадное шитье нитками;
комплектовка подборкой;
75
объем тетрадей — 16 страниц;
фальцовка перпендикулярная.
Рис. 5.8. Схема книжного спуска 8 полос НДФ для третьей тетради
Печать осуществляется на:
1)малоформатной печатной машине форматом 36×52 см;
2)полуформатной печатной машине форматом 52×74 см;
3)полноформатной печатной машине форматом 72×102 см;
4)крупноформатной печатной машине форматом 80×110 см. Здесь приводится условная классификация, поскольку у разных
поставщиков оборудования формат печати машин, относящихся к одной группе, может отличаться.
Задание 2. Изготовьте макеты тетрадей в соответствии с указанным вариантом фальцовки:
1)перпендикулярная фальцовка в 3 сгиба;
2)перпендикулярная машинная фальцовка в 4 сгиба;
3)параллельная фальцовка 2 сгиба;
4)комбинированная фальцовка в 4 сгиба, в которой первые два сгиба параллельны, последующие два перпендикулярны первым и параллельны друг другу;
5)комбинированная фальцовка в 4 сгиба, в которой первые три сгиба параллельны, а четвертый — перпендикулярен им;
6)комбинированная фальцовка в 4 сгиба, в которой первые три сгиба взаимно перпендикулярны, а четвертый — параллелен третьему;
7)комбинированная фальцовка в 4 сгиба, в которой первые два сгиба параллельны, третий — перпендикулярен первым двум, а четвертый — перпендикулярен третьему сгибу и параллелен двум первым сгибам.
76
Задачи для самостоятельного решения
Задача 1. Тираж издания составляет 5000 экземпляров. Формат издания — 70×100/16. Объем тетрадей составляет 16 страниц. Книжный блок комплектуется подборкой. Способ скрепления издания— клеевое бесшвейное скрепление. Определите схему спуска полос («на оборот своя форма» или «на оборот другая форма») для печати издания. Найдите формат бумажного листа для печати данного издания. Рассчитайте необходимое количество бумажных листов для печати тиража. Печать осуществляется на:
1)малоформатной печатной машине форматом 36×52 см;
2)полуформатной печатной машине форматом 52×74 см;
3)полноформатной печатной машине форматом 72×102 см;
4)крупноформатной печатной машине форматом 80×110 см. Задача 2. Составьте схемы спусков полос:
1)одинарный спуск НСФ для 2-хсгибной тетради;
2)одинарный спуск 2-хсгибной тетради НДФ;
3)одинарный спуск НСФ для 3-хсгибной тетради;
4)одинарный спуск 3-хсгибной тетради НДФ;
5)одинарный спуск НСФ для 4-хсгибной тетради;
6)спуск НСФ для 2-хсгибной тетради двойником. Для изготовления двойникового спуска 2-х-сгибной тетради лист фальцуют по большой стороне справа налево, второй сгиб выполняют параллельно первому. Полученную тетрадь поворачивают на 180° по часовой стрелке так, чтобы последний сгиб был слева;
7)спуск НСФ для 2-хсгибной альбомной тетради. Макет альбомного спуска 2-х-сгибной тетради строится следующим образом: по меньшей стороне листа делается один сгиб, следующий фальц выполняется перпендикулярно предыдущему;
8)альбомный спуск 3-хсгибной тетради. При изготовлении макета 3-х-сгибной альбомной тетради лист фальцуется по большей стороне, следующий фальц параллелен первому, а третий — перпендикулярен второму.
Контрольные вопросы
1.Приведите классификацию фотоформ.
2.Что такое монтаж фотоформ?
3.Приведите последовательность выполнения операций при разметке плана монтажа.
77
4.Для чего предназначены шкалы оперативного контроля формного и печатного процессов, а также паспорт издания?
5.В каких случаях увеличивается размер корешкового поля на плане монтажа и почему?
6.Каким образом на плане монтажа должны размещаться контрольные метки для комплектовки блока?
7.В чем заключаются правила проверки спуска полос?
8.Каковы особенности построения спусков «на оборот своя форма» и «на оборот другая форма»?
9.Приведите способы переворота бумажного листа при печати на листовой печатной машине с двух сторон.
10.При каком способе переворота листа изменяется положение всех четырех сторон бумажного листа?
11.С какой полосы начинается: а) 3-я фотоформа 16-полосного спуска, б) 7-я фотоформа 8-полосного спуска?
12.Сколько требуется произвести, при фальцовке, взаимно перпендикулярных сгибов листа бумаги, содержащего 16 полос?
13.Как классифицируются спуски полос?
14.В чем состоит отличие альбомных спусков от одинарных?
78
