- •1.История становления понятия информации. Основные подходы к определению понятия информации
- •2. Характеристика и-и как устраненной неопределенности.
- •3. Характеристика и-и как снятой неразличимости.
- •4. Характеристика и-и как отраженного разнообразия.
- •5. «Закон необходимого разнообразия» Уильяма Росса Эшби.
- •6. Хар-ка алгоритмического подхода к опред. Понятия инф-и.
- •7. Количество информации, ее определение. Единица инф-и.
- •8. Понятие энтропии в теории инф-и, формула энтропии.
- •10. Вероятностный подход к определению ценности информации
- •11. Семиотика и ее основные разделы.
- •12. Семантические концепции информации. Понятие тезауруса.
- •13.Закономерности восприятия информации реципиентом в рамках тезаурусной модели
- •16. Типология и общие свойства ин-ии
- •18. Понятие системы. Системны принципы
- •19. Понятие и область применения системного подхода и системного анализа
- •21. Кибернетика и информатика как области знания (научные дисциплины)
- •23. Понятие информационного взаимодействия, его типология
- •24. Барьеры в инфовзаимодействия. Общие виды, понятия
- •25. Понятие знаковой ситуации. Треугольник Фреге.
- •26. Знак. Концепт Денотат.
- •28. Понятие машины Тьюринга, назначение, описание работы.
- •29. Формальные языки. Общее понятие, область применения.
- •30. Формальные грамматики. Общее понятие, классификация.
- •31.Понятие и определение нечетких множеств
- •37. Понятие инф-ой потребности.
24. Барьеры в инфовзаимодействия. Общие виды, понятия
Исследователи давно обратили внимание на то обстоятельство, что объект информационного взаимодействия отнюдь не всегда может потреблять передаваемую ему субъектом информацию.
В передаче информации между людьми есть некий специфический фильтр. А именно, информация между людьми проходит через фильтр доверия и недоверия. Информация может быть абсолютно истинной и полезной и все-таки остаться непринятной, непропущенной фильтром. Здесь возникает проблема факторов, препятствующих оптимальному протеканию инфовзаимодействия, которая в информологии выглядит как проблема барьеров.
Различные авторы указывают на различное число барьеров в зависимости от аспекта анализа. Ю.А.Шериков, например, перечисляет такие группы барьеров, мешающих инфовзаимодействию через массовую информацию, как физические (пространство и время), социальные (определяемые принадлежностью к конкретному классу и мировоззрениям), гносеологические (недостаток опыта или знаний, неразвитость абстрактного мышления), социально-психологические (в виде уже имеющихся социальных установок, стандартов мышления, усвоенных привычек и т.д.).
А.Д.Урсул называет языковые, географические, политические, исторические, возрастные, социально-психологические, профессиональные, организационные барьеры.
Одна из наиболее подробных классификаций информационных барьеров принадлежит О.В.Елчаниновой. Данная классификация включает в себя следующие барьеры, мешающие оптимальному протеканию информационных процессов в обществе.
Географические. Полнота и достоверность информации обратно пропорциональны расстоянию между производителем информации и ее потребителем. Исторические. Увеличение временного интервала между самим событием и актом потребления информации о нем ведет к уменьшению полноты достоверности этой информации.
Государственно-политические, режимные. Широкому потребителю недоступна определенная часть информации, ибо она является собственностью определенных органов или лиц и не подлежит движению по общедоступным каналам.
Ведомственные. Известная часть информации безо всяких на то оснований задерживается нерадивыми работниками некоторых ведомств, а это мешает развитию науки и техники, распространению передового опыта.
Экономические. Бывает, что отсутствие финансовых средств мешает производству и широкому распространению информации, подготовке кадром, способных успешно работать с ней.
Технические. Отсутствие техники, способной ускорить и оптимизировать информационные процессы.
Терминологические. Обилие и разночтение терминов. Которые не всегда доступны широкому кругу потребителей информации.
Языковые. Незнание языков препятствует обмену информацией.
Психологические. Особенности восприятия, памяти, убеждений, а также недостаточная подготовка людей, занятых сбором и передачей информации.
Резонансные. Информация не всегда резонирует с потребностями индивида.
Преодоление инфорбарьеров является непременным условием оптимизации инфовзаимодействия в обществе и может быть осуществлено при помощи набора мер, специфичного для той или иной группы барьеров.
