Правила поведінки при повені:
Захистити житло – вимкнути електрику, газ, воду, загасити полум`я в печі, зачинити вікна і двері, перенести цінні речі на горище чи верхні поверхи.
Підготуватись до евакуації – взяти теплу одежу і необхідні речі, документи, гроші, коштовності. Покласти їх в поліетиленовий пакет, потім в рюкзак чи сумку.
Для вимушеного плавання використовувати човни, плоти, двері, автомобільні камери і т. ін.
Чекати рятівників і тільки у крайньому випадку вибиратися самостійно.
Повертатися до будівлі можливо тільки тоді, коли вода спаде, але робити це треба обережно, після перевірки стану будівлі фахівцями.
Пожежа – це неконтрольований процес горіння, який супроводжується знищенням матеріальних цінностей і складає небезпеку для життя людей.
Разом з учнями вчитель заповнює схему (вчитель на дошці, учні – в зошитах).
Ознаки лісових пожеж– неконтрольоване горіння рослинності, яке займає велику площу.
В 90-97% випадках винуватцями пожеж є люди в результаті таких дій:
необережно кинутий сірник;
не погашене багаття;
під час пострілу мисливця;
іноді скляна банка (чи пляшка), яку залишили в лісі, починає тліти, під впливом сонячних променів, спрацьовує як запальна лінза.
На дошці розташовані малюнки і плакати: “Бережіть ліс!”, “Будьте обережні в лісі з вогнем!”, “Не лишайте в лісі запалене багаття”.
Ознаки торф`яних пожеж– тління торфу і кореневищ дерев, дуже велике виділення тепла, що сильна злива не гасить його.
Вчитель пропонує учням спеціальне завдання.
Ви помітили торф`яну пожежу. Які ваші дії при цьому? Про що бажано пам`ятати? (Не слід самостійно гасити пожежу, необхідно негайно сповістити про неї оперативно-рятувальну службу цивільного захисту за телефоном «101»).
Побутові пожежі– розповсюджуються дуже швидко.
Головні умови виникнення пожежі:
наявність горючого матеріалу – папір, книжки, легкозаймисті речовини, в тому числі бензин;
повітря, яке вміщує 21% кисню;
джерело загоряння – сірники, запальничка, цигарки, свічки і ін.
В житлових приміщеннях причинами пожежі можуть бути розваги дітей з сірниками, які лишилися без нагляду, непогашена цигарка. Іноді займається телевізор, речі на балконі, сміттєпровід.
Вчитель пропонує запам`ятати види пожеж, які зображені на плакаті
Вчитель пропонує учням обговорити правила поведінки при пожежі.
Правила поведінки при побутовій пожежі:
Подзвоніть “101”.
Виведіть з приміщення дітей і літніх людей і почніть гасити полум`я. Зверніть увагу на те, що діти можуть заховатися під стіл, ліжко, ванну кімнату і мовчати. Їх треба відшукати.
Не панікуйте, а знайдіть найбільш вірне рішення: якщо полум`я мале – намагайтеся його загасити, перекривши доступ повітря до вогню, якщо загорілась одежа – накиньте мокрий (бажано) чи сухий рушник, падайте на землю і перевертайтеся, щоб збити полум`я (ні в якому разі не біжіть).
Не відчиняйте вікна і двері поруч з вогнем; якщо в кімнаті з`явився дим, а за дверима палає вогонь – вийдіть на балкон і кличте на допомогу, стукайте до сусідів, викликайте пожежників.
Пересувайтеся у задимленому приміщенні плазуючи чи нахилившись (знизу менше диму), якщо є вогонь – накрийтеся мокрою ковдрою, захистіть органи дихання вологою марлею чи тканиною.
Не користуйтеся ліфтом, не стрибайте з вікна, яке вище першого поверху, бо можете травмуватися. При можливості користуйтеся пожежною драбиною.
Якщо загорівся телевізор – обов`язково відімкніть його від мережі і накрийте щільною ковдрою. Гасити його необхідно водою через верхні вентиляційні отвори стінки що позаду (при цьому самі стійте як можна далі чи збоку); якщо вибухнув кінескоп – утворюється дуже їдучий отруйний дим – вийдіть з приміщення і викликайте пожежників за №”101”.