1.Предмет и функции экономической теории

ЭТ – изучает закон развития экономики. Она характеризуется как система знаний о сложном многообразии явлений жизни общества. В центре внимания ЭТ – человек с его потребностями и интересами, эконом. отношениями с другими членами общества, с материальными элементами производства общества.

Предметом изучения ЭТ является система общества, как совокупность экономических отношений. Система характеризуется эффективным использованием ресурсов, а также методов гос. регулирования и эконом. политики, в целях достаточно стабильного экономич. роста и благосостояния. Предмет ЭТ можно определить как эффективное использование ограниченных производственных ресурсов, с целью достаточно максимального удовлетворения материальных потребностей человека.

ЭТ занимается исследованием поведения людей в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов. Воспроизводственный цикл – производство, распределение, обмен и потребление.

ЭТ представляет собой совокупность наук:

Микроэкономика: изучает экономические процессы и явления на микроуровне ( на уровне индивидуального дом. хозяйства, фирмы, отрасли). Объектами микроэкономики явл. индивидуальный спрос и предложение, издержки предприятия, ценообразование предприятия, заработная плата, объем производства отдельной фирмы.

Макроэкономика – закономерности функционирования экономики, т.е. направление хозяйствования в целом как единого организма. Субъект макроэкономики – потребление в целом, производство в целом и гос-во. Объект макроэк. – совокупный спрос и предложение, общий уровень цен, общее кол-во товаров и услуг производимых в стране, уровень занятости в экономике, потребности и сбережения.

Мировая экономика - как учебная дисциплина, изучает соц-эконом. отношения между субъектами мирового хоз-ва в области торговли товаров и услуг, валютно-финансовой торговли и перемещения факторов производства.

Функции ЭТ:

1. Познавательная – состоит в том, что в категориальном принятии законов и закономерностей выражаются самые существенные процессы экономического развития, обеспечение познания мира, экономических взаимосвязанных производства, распределения, обмена и потребления, всех элементов и структур народного хоз.

2. Практическая – ЭТ приводит в систему, в определённый порядок всю массу явлений и процессов эконом. жизни, создает заинтересованность в действиях индивидов, вырабатывает принципы, правила, формы хозяйствования субъектов рыночной экономики.

3. Методологическая – развив. Особые методы познания, соответствующие особенностям экономич. процессов.

4. Прогностическая – закл. в формировании научных основ, предвидения, прогнозирования, перспектив экономич. развития общ-ва.

5. Мировоззренческая - анализ. с помощью эконом. законов и категорий, практ. хоз-й деятельности. ЭТ дает человеку возможн. позн. окруж. мира, тенд. общ. развития.

2.Методы экономической науки

Методология – наука о методах изучения хоз. жизни, экономич. явлений.

Методы – это совокупность инструментов, приёмов в науке и воспроизводство их в системе экономических законов и категорий.

Выделяют 3 подхода в исследовании:

Общие мировоззренческие подходы:

1. Диалектический – исходит из того, что в природе и об-ве все процессы и явл. нах. во взаимосвязи и в процессе постоянного развития и изменения.

2. Метафизический – примен. если надо тщательно анализ. какой-либо элемент сист. в отдельности или выяснить внутреннюю структуру хоз. отнош. системы не принимая во внимание любые изменения.

Общенаучные методы:

1. Метод научной абстракции – сост. в выделении наиболее существен. сторон изучаемого явления или процесса, и отвлечение от всего второстепенного.

2. Анализ и синтез – при анализе исслед. предмет явления расчленяется на составные эл-ты, каждый из которых подверг. детальному изучению. При синтезе происх. соединение расчленённых и проанализ. элементов в единое целое.

3. Индукция и дедукция - индукция - движение мысли от частного к общему, дедукция – движ. мысли от общ. к частному на базе общих положений.

4. Логико – исторический – показ. явления в развитии движения, т.е. с точки зрения его исторического развития, вместе с тем, он рассматрив. эконом. процесс, освобож. от случайн. развития.

5. Системный подход – предполог. объяснение экномич. объекта, как сист. и в тоже время как элемента, еще более сложной системы.

Часные методы :

1. Математические и статистические – позволяют выявить количественную сторону процессов и явлений хоз. жизни

2. Экономико - математическое моделирование – позвол. в форменом виде определить причины изменений экономич. явлений, закономерности этих изменений, их последствия, возм. влияния на них, а так же дает возможность прогноз. экономич. процесса

3. Экономический эксперимент – искусственно воспроизведение экономического явления или процесс с целью его изучения и дальнейшего практического применения.